英語人教版四年級下冊Unit4At the farm A lets lear.doc_第1頁
英語人教版四年級下冊Unit4At the farm A lets lear.doc_第2頁
英語人教版四年級下冊Unit4At the farm A lets lear.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit 4A At the farm A lets learn 教學(xué)設(shè)計楚雄市北城小學(xué) 賀紅梅一、教學(xué)內(nèi)容:p39 Lets learn & Lets chant二、教學(xué)目標(biāo):1、能聽、說、認(rèn)讀單詞:tomato、green beans、potato、carrot以及它們的復(fù)數(shù)形式。2、通過說唱A部分的歌謠鞏固所學(xué)單詞的復(fù)數(shù)形式及其使用。三、教學(xué)重難點:1、單詞:tomato、green beans、potato、carrot2、potato和tomato的復(fù)數(shù)形式。四、教學(xué)準(zhǔn)備:Lets learn A部分的課件。五、教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí)引題請學(xué)生看Flash課件演唱三年級上冊Lets sing部分歌謠曲Colour song,達(dá)到復(fù)習(xí)顏色單詞的目的。(2) 教學(xué)新課1.用課件展示聚光燈追蹤復(fù)習(xí)big 等形容詞, 并引入bear,引入課文內(nèi)容:Look at the brown bear. Its so big.2.用三年級閱讀故事Follow,引入小兔,直至引入carrot, carrots.3.用小兔和胡蘿卜ABCDEF展示Carrots, carrots, I love to eat carrots.(I like carrots.)4.用課件展示串聯(lián)課文的小動物們來到farm,看到vegetables, 用剛才出現(xiàn)的句子學(xué)習(xí)生詞tomato、green beans、potato、carrotLook at the _ _. Theyre _ _._s _s, I love to _s. 5.游戲:golden eyes 鞏固所學(xué)單詞。 6.學(xué)習(xí)Lets learn 原文。 7.學(xué)習(xí)onion,onions(3) 鞏固練習(xí)1.展示課文原文,并進(jìn)行生詞替換練習(xí)。Look at the_ . Theyre so _.Yes, and the _are_.2.演唱歌曲apple song3.引導(dǎo)學(xué)生用apple song 曲調(diào)和所學(xué)生詞創(chuàng)編歌曲。4.看圖問答What do you like? I like _s. I love to eat _ .5.學(xué)習(xí)歌謠Lets chant.(先讓學(xué)生填詞,再聽,說歌謠)I like _.I like _._I will try.I love to eat _.But _make me cry.6.有時間的話再玩蔬菜寶寶的游戲。教師適當(dāng)強調(diào)tomato和potato的復(fù)數(shù)形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論