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文檔簡介

“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動方案 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期 活動對象:大班全體幼兒 活動時間:2014年11月6日 活動地點:本班教室和小區(qū) 活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,使幼兒知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己,每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量. 2、在制作宣傳牌的過程中樹立幼兒的自信心,培養(yǎng)幼兒的合作意識. 3、讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的意義及如何保護(hù)環(huán)境,逐步養(yǎng)成自覺保護(hù)周圍環(huán)境的習(xí)慣. 活動準(zhǔn)備: 1、帶領(lǐng)幼兒欣賞幼兒園的美麗景象. 2、教師和幼兒一起搜集各種圖片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破壞的圖片；祖國各地自然風(fēng)光的圖片）. 3、kt板、彩色卡紙若干張、剪刀、膠水、彩筆、白紙. 4、裝垃圾的垃圾袋若干. 活動過程: 一、布置參觀環(huán)保圖片展 1、“小朋友們從家里帶來了好多的圖片,讓我們一起辦一個圖片展吧.”教師和幼兒一起把畫貼在班里的墻上. 2、一邊布置一邊讓幼兒相互交流、討論,讓幼兒自己介紹圖片上有什么？這些地方美嗎？為什么？為什么會這樣？引導(dǎo)幼兒熱愛美麗的大自然,增強幼兒保護(hù)環(huán)境的意識. 二、討論 1、“小朋友我們的幼兒園多么漂亮,我們應(yīng)該怎么保護(hù)幼兒園的環(huán)境？讓它變的更美麗？”引導(dǎo)幼兒說出保護(hù)環(huán)境的辦法. 2、怎么做是不對的？是破壞環(huán)境的行為？如果碰到別人做破壞環(huán)境的事,你應(yīng)該怎么辦？通過討論使幼兒知道保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任,不光自己要做到,還要提醒周圍的人. 3、怎么能讓別人注意保護(hù)環(huán)境呢？引導(dǎo)幼兒說出各種宣傳辦法:觀看環(huán)保畫展、做宣傳牌、提醒別人、把自己知道的知識告訴別人等等. 4、師生小結(jié). 三、分小組制作宣傳牌（共同討論,自由分工） 1、自己設(shè)計宣傳畫. 2、自編宣傳標(biāo)語. 3、裝飾宣傳牌. 四、教師和幼兒帶著宣傳牌、垃圾袋一起到戶外撿垃圾. 五、小結(jié): 今天小朋友懂得了保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,應(yīng)該盡自己的力量從身

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