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低碳生活，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士1、 教學(xué)目標(biāo)1. 使學(xué)生了解低碳生活的定義，掌握低碳生活的方式。2.使學(xué)生了解低碳生活的原因，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性。3.了解生活垃圾的種類，學(xué)會(huì)垃圾分類的方法，認(rèn)識(shí)垃圾分類的必要性。2、 教學(xué)準(zhǔn)備1. 圖片或幻燈片我們常見(jiàn)的一些動(dòng)植物現(xiàn)狀。2. 圖片或幻燈片地球生存環(huán)境日益惡化。3.生活垃圾中的廢舊電池，體溫計(jì)等。3、 課時(shí)安排一課時(shí)4、 教學(xué)過(guò)程（1） 教學(xué)引入1. 談話：首先進(jìn)行自我介紹及今天要學(xué)習(xí)的課題2. 提問(wèn)：了解學(xué)生在學(xué)習(xí)前對(duì)該課題的了解程度。3.講述：講述今天要學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容（板書(shū)課題：低碳生活，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士）（2） 學(xué)習(xí)新課1.低碳生活的定義，低碳生活的原因放映幻燈片我們的天空，我們的河水，我們的空氣，我們的伙伴，我們的家園所以，我們要好好保護(hù)我們身邊現(xiàn)在所擁有的一切，節(jié)約能源，低碳生活。2.學(xué)習(xí)生活垃圾的危害，分類及處理。老師展示帶來(lái)的城市生活廢棄物（電池等，水瓶等），詢問(wèn)同學(xué)用完都怎樣處理。3. 低碳生活的方式，節(jié)水節(jié)電節(jié)能延伸出我的低碳小妙招，提出問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們發(fā)散思維，我們?cè)谏钪羞€能做些什么呢4. 大家一起朗讀低碳環(huán)保倡議書(shū)5. 布置課外活動(dòng)任務(wù)，選擇性完成6. 最后一起學(xué)習(xí)低碳生活歌（

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