2018年湖南高考語文壓軸試題含答案.doc

2018年湖南高考語文壓軸試題【含答案】時(shí)間：150分鐘 分值：150分第卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀（共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。丑與喜劇喜劇與丑有著不解之緣。在喜劇發(fā)展史上，丑始終被作為喜劇不可缺少的重要因素貫穿于喜劇進(jìn)程中。這是基于人類對(duì)美丑辯證關(guān)系的科學(xué)理解。正像法國著名作家維克多雨果說的：“滑稽丑怪作為崇高優(yōu)美的配角和對(duì)照?！薄俺缶驮诿赖呐赃?，畸形靠近著優(yōu)美，粗俗藏在崇高的背后，惡與善并存，黑暗與光明相共。”一般而言，丑總是與美相伴相隨，相比較而存在，孤立的、純粹的丑無疑并不具備審美價(jià)值，而當(dāng)它以無害的感性形式進(jìn)入喜劇世界，即被賦予積極的審美價(jià)值。這是因?yàn)橄矂∈且孕Φ氖侄稳シ穸ㄉ钪械某螅龘P(yáng)美的藝術(shù)，是“將那無價(jià)值的撕破給人看”。喜劇的笑是通過丑獲得的，其中包括惡的丑和善的丑。一張丑怪的面孔，一個(gè)笨拙的動(dòng)作，一種狼狽的姿態(tài)，一個(gè)愚蠢的字眼都會(huì)產(chǎn)生滑稽感，贏得笑聲，激起喜劇愉悅。喜劇的“主角”是丑，這在傳統(tǒng)喜劇創(chuàng)作中是顯而易見的，秋江中的老艄公，開的是“螃蟹臉”，笑紋如網(wǎng)；十五貫中婁阿鼠的鼻子上涂成白色小鼠，兩片膏藥皮掛在太陽穴上。丑而有趣，丑而滑稽。喜劇主角的丑可以分為三類。一類是內(nèi)在外在都丑的作為舊制度、舊勢(shì)力代表的丑類，例如貪官污吏、劣紳惡棍、腐儒蠹祿等等。喜劇并不表現(xiàn)他們?nèi)绾巫鲪骸⑷绾螝埡Π傩眨菍⑵渲糜诳尚Φ臍v史“小丑”的位置上，展示其可笑的“自炫為美”，裝模作樣的滑稽，逆歷史潮流而動(dòng)的不自量力。藝術(shù)家在勾勒其丑態(tài)時(shí)是嘲笑、鞭撻、諷刺他們。這些丑類不唯因了藝術(shù)刻畫而成為審美的對(duì)象，而且其最終“竹籃打水一場(chǎng)空”-愚蠢的妄想破滅，也從另一面證實(shí)了美對(duì)丑的摧毀、美對(duì)丑的勝利。人類得以“愉快地和自己的過去訣別”。一類是外在、表面丑，而內(nèi)在美。丑的表象使其本質(zhì)的美更加楚楚動(dòng)人。巴黎圣母院中面目難看的敲鐘人卡西莫多真誠地同情受難的姑娘。七品芝麻官中的唐知縣八字眉、三角眼、胖乎乎呆墩墩，既丑又滑稽，但他剛正不阿，勇斗權(quán)貴。喜劇在勾勒善和美時(shí)，著重發(fā)掘其特殊的方式和常人常理的矛盾，以丑襯美，揭示他們可愛可笑的天真、自由、大智若愚的精神氣質(zhì)，從而寫出令人噴飯的滑稽美。觀眾由此引發(fā)的笑帶著親切感、契合感。另一類丑準(zhǔn)確地說，是“乖訛”-不相稱、不協(xié)調(diào)。在此，人物和場(chǎng)景并無雜亂、破敗或其他礙目的丑、難看，人物在道德上也無好壞評(píng)定，然而就是“不對(duì)勁”：角色和場(chǎng)景不相稱，對(duì)話和心理相悖離，情節(jié)和觀眾期望相反，喜劇進(jìn)程在奇特中完成，巨大的反差產(chǎn)生趣味，從而激起觀賞者的笑聲。喜劇的丑是笑的魔方，由對(duì)丑的漫畫式勾勒，完成對(duì)社會(huì)歷史的規(guī)律的揭示，而觀眾獲得富有啟示性的審美愉悅。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.在喜劇發(fā)展史上，丑之所以成為貫穿喜劇進(jìn)程的重要因素，源于人類對(duì)美丑辯證關(guān)系的科學(xué)理解。B.喜劇是笑的藝術(shù)，而喜劇的笑是通過丑獲得，或是一張丑怪的面孔，一個(gè)笨拙的動(dòng)作，或是一種狼狽的姿態(tài)，一個(gè)愚蠢的字眼。C. 對(duì)于貪官污吏、劣紳惡棍、腐儒蠹祿這些丑角，喜劇只是展示其可笑的“自炫為美”，裝模作樣的滑稽，逆歷史潮流而動(dòng)的不自量力，而不表現(xiàn)他們?nèi)绾巫鲪骸⑷绾螝埡Π傩?。D. 一般而言，丑總是與美相伴相隨，喜劇總是以丑襯美，揭示人物可愛可笑的天真、自由、大智若愚的精神氣質(zhì)，從而寫出令人噴飯的滑稽美。2.下列關(guān)于原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.法國著名作家維克多雨果說：“丑就在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，粗俗藏在崇高的背后，惡與善并存，黑暗與光明相共。”表明他對(duì)美丑辯證關(guān)系的認(rèn)識(shí)是科學(xué)的。B. 文章主要運(yùn)用了舉例、對(duì)比的論證方法，通過秋江中的老艄公、十五貫中婁阿鼠、七品芝麻官中的唐知縣等例子，通過“美與丑”的對(duì)比，有力地證明了自己的觀點(diǎn)。C.所謂“乖訛”具體指的是角色和場(chǎng)景不相稱，對(duì)話和心理相悖離，情節(jié)和觀眾期望相反等。D.巴黎圣母院中的敲鐘人卡西莫多雖然長(zhǎng)相丑陋，但心靈美好，在外在丑的映襯下，他的內(nèi)在美更加突出感人。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 喜劇丑角滑稽可笑的行為，常常引人發(fā)笑，而觀眾的笑聲中帶著親切感、契合感。B. 對(duì)于作為舊制度、舊勢(shì)力代表的丑類,喜劇通過他們妄想的最終破滅，表明美對(duì)丑的摧毀、美對(duì)丑的勝利。 C.七品芝麻官中的唐知縣八字眉、三角眼、胖乎乎呆墩墩，作品在刻畫他的形象時(shí)，進(jìn)行了漫畫式的勾勒，進(jìn)行了夸大、變形。D.喜劇主角的丑雖然各具特點(diǎn)，但它們也有共同之處，就是丑而有趣，丑而滑稽，使觀眾從中獲得審美的愉悅。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成46題。把燈光調(diào)亮張抗抗“關(guān)店吧！”盧娜下定了決心。差不多從七八年前開始，書店的銷售額就開始下降，像秋分以后的氣溫，一天天往下落。資金周轉(zhuǎn)不靈，常常拆東墻補(bǔ)西墻，老公交到她手里的月工資，轉(zhuǎn)眼讓她墊付了員工的工資。如今已是嚴(yán)重虧損，真的山窮水盡了。她早早來到書店。她想讓自己一個(gè)人靜一靜，仔細(xì)再仔細(xì)地盤點(diǎn)一番：店里現(xiàn)有的庫存書、書柜書架沙發(fā)桌椅燈具電腦等所有的家當(dāng)，總共能折算多少錢？她必須速速把明光書店的“后事”料理完畢。她開鎖進(jìn)店，覺得光線有點(diǎn)暗，順手開了燈，一時(shí)燈光亮得晃眼。她抬頭，看見了天花板上前些天新?lián)Q的燈泡，心里突然一陣刺痛：把燈光調(diào)亮？她氣呼呼地順手把燈關(guān)掉了，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。這家昏暗的書店里，只剩下她的心里，還有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，這朵風(fēng)里雨里掙扎太久的小火苗，也終于快要熄滅了不怪我不怪我，她對(duì)自己說，我實(shí)在是已經(jīng)盡力了啊手機(jī)鈴聲響起，她走到窗口去拿包取手機(jī)，順手把窗簾刷地拉開了。頃刻間，書店里灑滿了亮晃晃的陽光，一格格在書架上跳躍，把書店染得一片金黃。還是太陽好啊，她對(duì)自己說。把燈光調(diào)亮，就算再亮，也是夜里。她自嘲地笑了笑。手機(jī)里傳來一個(gè)爽快的聲音。電話是文化局的人打來的，就是上次讓她填申請(qǐng)表的那個(gè)干部，讓她趕緊到局里去一趟，要辦手續(xù)什么手續(xù)？就是省政府的那筆書店獎(jiǎng)勵(lì)基金，明光書店評(píng)上了！你變百萬富翁了盧娜站在窗口一動(dòng)不動(dòng)，然后肩膀輕輕地抖動(dòng)起來，身子開始顫栗。她伸出雙手捂住了臉，淚水透過指縫，從臉頰上嘩嘩淌下來。她似乎意識(shí)到什么，往前挪移了一步。是的，她想躲開那堆書，怕自己的淚水把書弄濕了一百萬是多大的一筆錢??？這么說，明光書店就要起死回生了？可以把這幾年累計(jì)的債務(wù)虧空都補(bǔ)上了，早就想添置的新書柜，也有了著落。老公的工資不用再貼補(bǔ)書店了，積攢起來給兒子上大學(xué)交學(xué)費(fèi)。退一萬步說，假若書店繼續(xù)賠錢，一年賠幾萬塊，這筆補(bǔ)貼的錢，也夠她再虧損十幾年了她一直想著能把隔壁那家閑置的小陽臺(tái)買下來，和自家書店打通，在二樓的咖啡吧旁邊，再擴(kuò)建一個(gè)兒童書屋，孩子們放學(xué)了，盡管可以到這里來讀書嬉戲做夢(mèng)盧娜從文化局回到店里，已近中午。她從街上的燈具店里，買了一盒40瓦的飛利浦燈泡把燈光再調(diào)亮一點(diǎn)！她要讓明光書店的老顧客們，老遠(yuǎn)就看到書店的燈光。如果她的資金寬裕，最好把書店臨街的窗戶也擴(kuò)大一倍，等到夜幕降臨，玻璃窗內(nèi)的燈光雪亮雪亮，明光書店就像一座透明的水晶宮，所有的書都在閃閃發(fā)光這么多年，書本沒有改變我的命運(yùn)，但改變了我。我辦了明光書店，我的書店給人送去知識(shí)，知識(shí)可以幫別人改變命運(yùn)這么一想，盧娜的眼淚又流下來了不對(duì)！不是知識(shí)改變命運(yùn)，是文化！不對(duì)，文化也不一定能改變命運(yùn)，但可以改變?nèi)耍∥也辉偈悄莻€(gè)高考落榜的自卑女孩，我活得對(duì)人有用，我充實(shí)、我知足就在這天晚上，明亮的燈光下，出現(xiàn)了一個(gè)人影。盧娜瞇起眼打量，忽然想起他就是幾個(gè)月前那個(gè)買了二十多本書并建議她把書店燈光調(diào)亮一點(diǎn)的省城顧客。他快步朝她走過來，抬起頭環(huán)顧天花板的燈池，笑容滿面地說：嗬，燈光調(diào)過了？書店亮了許多哦！我老遠(yuǎn)就看見了。接下來的事情，完全出乎盧娜的意料。這個(gè)人對(duì)盧娜說了很多話，她好像聽見他說，縣城新區(qū)的整體規(guī)劃中，需要有一家中等規(guī)模的書店。他想到了明光書店，他推薦了明光書店，明光書店的信譽(yù)度和知名度，開在新區(qū)再恰當(dāng)不過了。新區(qū)將為書店預(yù)留五百平方米門面房，作為公益書店，房租優(yōu)惠到可以忽略不計(jì)。他還提到了城市發(fā)展戰(zhàn)略，提到了公民的文化權(quán)利，提到了熱愛、尊重、介入什么的，盧娜下意識(shí)嗯嗯地點(diǎn)頭，只覺得他的話音一聲聲落下，頭頂?shù)臒艄庖槐K盞亮起來。那天晚上，盧娜回到家，和老公一五一十地說了今天書店里發(fā)生的一連串怪事。老公開口說：盧娜，我曉得你開書店十多年，沒一天好日子過。但是，假如你從此不開書店，恐怕就活不成了。命總比鈔票要緊，你年紀(jì)還輕呢，我要你活著！盧娜鼻子一酸，眼圈就紅了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼地一下躥上來，燃成了一蓬金紅色的火焰。隔著一條街，隔著幾道墻，盧娜看見“明光書店”四個(gè)字，在夜空里通體透亮。 （選自張抗抗把燈光調(diào)亮，有刪節(jié)）4下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A明光書店可以看成眾多民營書店的縮影，小說開頭就寫明光書店生意蕭條，處境艱難，折射出高科技、信息化時(shí)代實(shí)體書店和賣書人的困境，發(fā)人深思。B小說主要通過動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫，塑造了一個(gè)在困境中堅(jiān)守夢(mèng)想的女主人公形象，尤其是通過大量的心理獨(dú)白展示了盧娜豐富的內(nèi)心世界。 C小說三次寫到盧娜流淚的細(xì)節(jié)，第一次是因?yàn)榻拥轿幕值碾娫捄鬄闀暧辛宿D(zhuǎn)機(jī)喜極而泣，第二次和第三次則是感動(dòng)于自己的堅(jiān)守和執(zhí)著。D“明光書店四個(gè)字，在夜空里通體透亮”，小說結(jié)尾含蓄蘊(yùn)藉，“通體透亮”不僅寫出了盧娜明朗的心靈世界，也暗示著書店的美好前景。5.小說標(biāo)題“把燈光調(diào)亮”意味深長(zhǎng)，請(qǐng)理解其豐富的意蘊(yùn)。（5分）6.請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容簡(jiǎn)要分析主人公盧娜在困境中堅(jiān)持的動(dòng)力源泉。現(xiàn)實(shí)生活中，實(shí)體書店生存艱難的原因是多方面的，對(duì)此你有怎樣的思考？（6分）（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成79題。材料一：【人民】“公考熱”曾經(jīng)席卷全國，而與此同時(shí)，智聯(lián)招聘發(fā)布的2015春季人才流動(dòng)分析報(bào)告卻顯示，2015年春節(jié)公務(wù)員跳槽數(shù)量更比去年增加超三成。這一出人意料的結(jié)果令人驚詫，公務(wù)員“跳槽熱”是否真的來臨？這又是喜還是憂？從黨的十八大以來，中央大力反腐，大力整頓四風(fēng)，并出臺(tái)各項(xiàng)規(guī)定與禁令。我國公務(wù)員便逐漸地褪去了“光環(huán)”，逐步走下了“神壇”。隨著養(yǎng)老金“雙軌制”的廢除，改革的不斷深入，公務(wù)員越來越市場(chǎng)化，這是社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。從社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來看，公務(wù)員“跳槽熱”的到來有其“必然性”，這對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步是相當(dāng)有力的。公務(wù)員愿意跳槽、敢于跳槽，一定程度上激活了公務(wù)員這個(gè)群體，也激活了社會(huì)人才市場(chǎng)，有利于人才資源的合理分配，使社會(huì)全面和諧發(fā)展。當(dāng)然，公務(wù)員“跳槽熱”也必然會(huì)引發(fā)擔(dān)憂，公務(wù)員作為管理者與服務(wù)者，需要穩(wěn)定的建設(shè)與發(fā)展；而公務(wù)員跳槽過于頻繁，則有可能對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)造成負(fù)面影響，也有可能降低公務(wù)員群體的服務(wù)水平。 無論是喜還是憂，公務(wù)員開始跳槽已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，這也是改革與社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。既然發(fā)展的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就應(yīng)讓市場(chǎng)更多地去決定，更多地遵循市場(chǎng)自身的發(fā)展規(guī)律，少一些過度的解讀，相信最終勢(shì)必會(huì)達(dá)到“多贏”的狀態(tài)。材料二：【新華】近日，智聯(lián)招聘發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示，向來被認(rèn)為抱著“鐵飯碗”的公務(wù)員，竟成為當(dāng)前跨界跳槽最活躍的人群。其實(shí)，公務(wù)員只是普通職業(yè)中的一種，公務(wù)員行業(yè)并沒有大家想象中那樣光鮮。首先，公務(wù)員并非是個(gè)高收入行業(yè)，同樣大學(xué)同年畢業(yè)的大學(xué)生，進(jìn)入企業(yè)工作和當(dāng)公務(wù)員，5年以后，收入就會(huì)拉開明顯差距。越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，這種差距就越明顯。其次，“上升空間狹窄”、“人事關(guān)系復(fù)雜”“自我價(jià)值體現(xiàn)困難”等問題，也時(shí)常困擾著他們。這樣的情況下，公務(wù)員頻繁跳槽，其實(shí)是一件再平常不過的事。所以，社會(huì)應(yīng)當(dāng)以平常的心態(tài)來看待他們的選擇，對(duì)公務(wù)員跳槽多些理解與包容。從某種角度來講，公務(wù)員辭職人數(shù)劇增，在一定程度上反映了社會(huì)的進(jìn)步。一方面，不少抱著升官發(fā)財(cái)?shù)南敕ú胚M(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的離開，有利于干部隊(duì)伍吐故納新；另一方面，優(yōu)秀人才不再只向公務(wù)員這種單一職業(yè)蜂擁，這是市場(chǎng)主體和管理人才的回歸，有助于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的完善與構(gòu)建。跳槽既是市場(chǎng)條件下自由選擇的結(jié)果，也是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的“糾偏”。對(duì)于單位來說，老員工的離開一方面有利于更新?lián)Q代，但大規(guī)模員工離職尤其骨干員工離職，則容易導(dǎo)致人才短缺，應(yīng)當(dāng)引起警惕并適當(dāng)采取措施的。所以針對(duì)公務(wù)員頻頻辭職“下?！爆F(xiàn)象，政府應(yīng)當(dāng)建立合格人才進(jìn)得來、不合格的人出得去、優(yōu)秀人才留得住的公務(wù)員選拔任用機(jī)制。對(duì)于用人單位，也要用待遇留住人才，解決他們基本的生存發(fā)展問題。只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)行業(yè)內(nèi)人才的自由流動(dòng)與良性競(jìng)爭(zhēng)，并且賦予這一行業(yè)從業(yè)者合理的福利待遇和職業(yè)尊嚴(yán)，那么它就會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)人才的匹配，而不會(huì)出現(xiàn)短缺的問題。材料三：【曲靖文明】曾經(jīng)讓許多年輕人慕名并為之傾心竭力的熱門行業(yè)在出現(xiàn)了倒寒逆流之潮公務(wù)員跳槽，這讓很多人深感震驚和意外，是什么原因?qū)е乱恍┠贻p人放棄“前功”、盡棄“公務(wù)員”而另謀生路呢？國家行政部門的規(guī)范和嚴(yán)格管理，讓許多年輕人越來越感受不到國家公務(wù)員帶來的種種實(shí)惠，這是公務(wù)員跳槽的客觀原因。中國公務(wù)員制度有一個(gè)成長(zhǎng)、發(fā)展的歷程，它引納外國的公務(wù)員制度并采用了古代的“科舉制”的積極因子。但隨著中國政治體制改革的深入，依法治國、依法行政、依法用權(quán)等慢慢地納入法制化軌道，行政工作人員的行為有了規(guī)范和約束，自然感到受限制。相比其他行業(yè)的收入，原先的愿望打算與現(xiàn)實(shí)需求的巨大反差，使公務(wù)員萌生了跳槽另謀生路的打算，我想這是跨行業(yè)公務(wù)員跳槽的最直接最現(xiàn)實(shí)的原因。中國在職公務(wù)員的跳槽和近幾年“國考熱”的降溫，是人們對(duì)各種職業(yè)工作認(rèn)識(shí)的理性回歸。以前很多人認(rèn)為在國家的行政部門從職既有政治上的功名，又有經(jīng)濟(jì)上的實(shí)惠，但隨著社會(huì)的發(fā)展，人們事物的認(rèn)識(shí)也在不斷變化。國家公務(wù)員只是為人民辦實(shí)事的工作人員，沒有什么特別之處，更談不上什么特權(quán)，隨著認(rèn)識(shí)上的變換，一些公務(wù)員選擇跳槽，流動(dòng)到其他的行業(yè)，也屬正常。來源:Z,xx,k.Com針對(duì)以上的問題，政府要大力推進(jìn)，行動(dòng)起來。合理的職業(yè)流動(dòng)機(jī)制是中國公務(wù)員的“跳槽”助推器。國內(nèi)各行各業(yè)的從業(yè)人員一直都在不停地流轉(zhuǎn)、變動(dòng)，公務(wù)員的“跳槽”也是行業(yè)流動(dòng)機(jī)制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如何讓公務(wù)員的“跳槽”融入到正常的流動(dòng)中來，政府需要思考。7.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.材料一對(duì)“公務(wù)員跳槽熱是喜是憂”這一問題持謹(jǐn)慎觀望的態(tài)度，既指出了公務(wù)員跳槽在人才資源的合理分配上的好處，也表達(dá)了自己的擔(dān)憂，突出強(qiáng)調(diào)遵循市場(chǎng)規(guī)律的重要性。B.材料二認(rèn)為，社會(huì)對(duì)待“公務(wù)員跳槽熱”這一現(xiàn)象應(yīng)給予理解和包容。材料在分析了公務(wù)員跳槽的原因和社會(huì)意義的基礎(chǔ)上，也向用人單位和政府提出了的相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。C.材料三對(duì)公務(wù)員跳槽現(xiàn)象原因的分析側(cè)重于為政府提供相應(yīng)的應(yīng)對(duì)思路，認(rèn)為政府若能建立合理的職業(yè)流動(dòng)機(jī)制，就能讓公務(wù)員融入社會(huì)各行業(yè)的正常流動(dòng)中去。來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#KD.三則材料都圍繞“公務(wù)員跳槽”這一社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了真實(shí)客觀的報(bào)道，從各自不同的角度分析現(xiàn)象背后的原因或意義，讀者綜合參考可以比較全面地把握新聞事件的價(jià)值。8.下列各項(xiàng)中，對(duì)材料三“公務(wù)員跳槽熱”原因的理解，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5分）A. 國家行政部門的規(guī)范動(dòng)作和嚴(yán)格管理，一方面強(qiáng)化了對(duì)公務(wù)員行為的規(guī)范和限制，另一方面也取消了公務(wù)員的各種實(shí)惠。B. 越來越多的年輕公務(wù)員希望改善自身的經(jīng)濟(jì)狀況，以達(dá)到與自身能力和需求相匹配的收入水準(zhǔn)C. 社會(huì)各行業(yè)人員一直都在不停地流轉(zhuǎn)、變動(dòng)，作為行業(yè)流動(dòng)機(jī)制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，公務(wù)員的正常流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)所趨。D.人們對(duì)公務(wù)員職業(yè)工作的認(rèn)識(shí)回歸理性，認(rèn)識(shí)到公務(wù)員職業(yè)與其他職業(yè)相比沒有什么特別之處，更談不上什么特權(quán)。E. 依法行政、依法用權(quán)等慢慢納入法制化軌道，公務(wù)員受到了更多的限制、約束，表現(xiàn)自我能力和價(jià)值的空間變得狹窄。9.對(duì)“公務(wù)員跳槽熱”現(xiàn)象，材料一和材料二認(rèn)為會(huì)帶來哪些問題？它們的分析角度有何不同？請(qǐng)結(jié)合原文信息，簡(jiǎn)要概括。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。魏知古，深州陸澤人。方直有雅才，擢進(jìn)士第。以著作郎修國史，累遷衛(wèi)尉少卿，檢校相王府司馬。神龍初，為吏部侍郎，以母喪解。服除，為晉州刺史。睿宗立，以故屬拜黃門侍郎，兼修國史。 會(huì)造金仙、玉真觀，雖盛夏，工程嚴(yán)促，知古諫曰：“臣聞古之君人，必時(shí)視人之所勤，人勤于食則百事廢，故曰不作無益害有益。又曰罔咈百姓以從己之欲。此皆興化立治、為政養(yǎng)人之本也。今為公主造觀，將以樹功祈福，而地皆百姓所宅，卒然迫逼，令其轉(zhuǎn)徙，扶老攜幼，剔瓦，呼嗟道路。乖人事，違天時(shí)，起無用之作，崇不急之務(wù)，群心震搖，眾口藉藉。陛下為人父母，欲何以安之？愿下明詔，順人欲，除功役，收之桑榆，其失不遠(yuǎn)。”不納。復(fù)諫曰：“自陛下戡翦兇逆，保定大器，蒼生颙颙以謂朝有新政。今風(fēng)教頹替日益甚，府藏空屈，吏員浸增，諸司試補(bǔ)、員外、檢校官已贏二千，太府之帛為殫，太倉之米不支。臣前請(qǐng)停金仙、玉真，訖亦未止。今前水后旱，五谷不立，繇茲向春，必甚饑饉，陛下欲何方以賑之？又突厥于中國為患自久雖遣使請(qǐng)婚恐豺狼之心弱則順伏強(qiáng)則驕逆月滿騎肥若乘中國饑虛窺犯亭鄣復(fù)何以防之?”帝嘉其直，以左散騎常侍同中書門下三品。 先天元年，為侍中。從獵渭川，獻(xiàn)詩以諷，手制褒答，并賜物五十段。明年，封梁國公。竇懷貞等詭謀亂國，知古密發(fā)其奸，懷貞誅，賜封二百戶，物五百段。玄宗恨前賞薄，手敕更加百戶，旌其著節(jié)。是冬，詔知東都吏部選事，以稱職聞，優(yōu)詔賜衣一副。自是恩意尤渥，由黃門監(jiān)改紫微令。與姚崇不協(xié)，除工部尚書，罷政事。開元三年卒，年六十九。宋璟聞而嘆曰：“叔向古遺直，子產(chǎn)古遺愛，兼之者其魏公乎！”贈(zèng)幽州都督，謚曰忠。 （節(jié)選自新唐書魏知古傳）10.下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A又突厥于中國為患自久雖遣使請(qǐng)婚恐豺狼之心弱則順伏強(qiáng)則驕逆月滿騎肥若乘中國饑虛窺犯亭鄣復(fù)何以防之B又突厥于中國為患自久雖遣使請(qǐng)婚恐豺狼之心弱則順伏強(qiáng)則驕逆月滿騎肥若乘中國饑虛窺犯亭鄣復(fù)何以防之C又突厥于中國為患自久雖遣使請(qǐng)婚恐豺狼之心弱則順伏強(qiáng)則驕逆月滿騎肥若乘中國饑虛窺犯亭鄣復(fù)何以防之 D又突厥于中國為患自久雖遣使請(qǐng)婚恐豺狼之心弱則順伏強(qiáng)則驕逆月滿騎肥若乘中國饑虛窺犯亭鄣復(fù)何以防之11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A“進(jìn)士第”是古代科舉時(shí)代考選進(jìn)士，錄取時(shí)按成績(jī)排列的等第?！斑M(jìn)士”是通過朝廷最后一級(jí)考試者，意為可以進(jìn)授爵位之人。B“謚號(hào)”是朝廷對(duì)死去的帝王、大臣、貴族、后妃等按其生平事跡進(jìn)行評(píng)定后，給予或褒或貶或同情的稱號(hào)。 C“贈(zèng)幽州都督”中的“贈(zèng)”是古代朝廷為表彰已死大臣的功績(jī)，賜死者以官爵或榮譽(yù)稱號(hào)，也稱追贈(zèng)；其余還有贈(zèng)官、贈(zèng)典等。D“服除”亦稱“除喪”、“脫服”，俗稱“脫孝”。古代喪禮儀式之一。即除去喪禮之服。古代以親屬關(guān)系的遠(yuǎn)近制定服喪期的長(zhǎng)短?！捌凇睘橐恢苣?，“大功”為九個(gè)月，“小功”為三個(gè)月。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A唐睿宗為公主修建道觀，魏知古多次進(jìn)諫，直言盛暑修觀，勞民傷財(cái)，有違安養(yǎng)百姓的治政之本，唐睿宗認(rèn)為他言辭懇切，于是停止了修建道觀。B魏知古正直有才能，考中進(jìn)士后，先后兩次編修國史，仕途順利，多次升遷，歷任衛(wèi)尉少卿、檢校相王府司馬、吏部侍郎等官職。 C竇懷貞等陰謀亂國，魏知古秘密揭發(fā)他們的陰謀，竇懷貞被殺，魏知古被賜封二百戶，五百段物。隨后，玄宗親筆下詔又增加一百戶，表彰他顯著的節(jié)操。D魏知古擔(dān)任侍中期間，多次受到封地、財(cái)物的賞賜，恩意優(yōu)渥。然興衰不由人，后因與姚崇不和，改授工部尚書，罷除參知政事一職。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）乖人事，違天時(shí)，起無用之作，崇不急之務(wù)，群心震搖，眾口藉藉。（5分）（2）從獵渭川，獻(xiàn)詩以諷，手制褒答，并賜物五十段。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成1415題。齊天樂姜 夔(丙辰歲，與張功父會(huì)飲張達(dá)可之堂。聞屋壁間蟋蟀有聲，功父約予同賦，以授歌者。功父先成，辭甚美。予裴回茉莉花間，仰見秋月，頓起幽思，尋亦得此。蟋蟀，中都呼為促織，善斗。好事者或以三二十萬錢致一枚，鏤象齒為樓觀以貯之。)庾郎先自吟愁賦，凄凄更聞私語。露濕銅鋪，苔侵石井，都是曾聽伊處。哀音似訴，正思婦無眠，起尋機(jī)杼。曲曲屏山，夜涼獨(dú)自甚情緒？西窗又吹暗雨。為誰頻斷續(xù)，相和砧杵？候館迎秋，離宮吊月，別有傷心無數(shù)。豳詩漫與，笑籬落呼燈，世間兒女。寫入琴絲，一聲聲更苦?！咀ⅰ库桌桑罕背娙蒜仔?，曾作愁賦。銅鋪：銅制的鋪首，裝在門上能銜門環(huán)。屏山：屏風(fēng)上畫有遠(yuǎn)山，故稱屏山。豳詩：指詩經(jīng)豳風(fēng)，其中有 “七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”句。14.下列對(duì)本詩的理解，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ） （5分）A.本詞次句蟋蟀聲，凄切細(xì)碎而以“私語”比擬，生動(dòng)貼切，帶有濃厚的人生悲傷色彩，又和上句的吟賦聲自然融合。 B. “候館”“離宮”兩句，將空間和人事推得更遠(yuǎn)更廣，說明無論是不幸的宮中后妃，還是流離的謫臣遷客，都要悲秋吊月，聞蟲鳴而是傷心。C. “露濕銅鋪，苔侵石井” 這兩句以濕冷的露水和青苔體現(xiàn)環(huán)境的清冷寂寞，少人造訪，表達(dá)詩人懷才不遇的憂傷，和對(duì)君王的幽怨。D.作者客觀真實(shí)地描繪了各種聲音，幾乎可以使讀者聽到或聯(lián)想到夜里所能聽到的一切聲響，所有的聲音交織在一起，組成了一首動(dòng)人的交響曲。E.這首詞以蟋蟀的鳴聲為線索，把庾信、思婦、客子、兒女等看似不相干的人事巧妙地組織到一起，體現(xiàn)了羈旅之愁、家國之恨這些普遍的時(shí)代感受。15.詞綜偶評(píng)中說：“白石此詞今古摹聲之絕篇也?！闭?qǐng)問作者摹寫了哪些聲音，有怎樣的作用？（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16補(bǔ)寫下列句中的空缺部分。（1）劉禹錫在 陋室銘 中寫自己不受公務(wù)纏身而倍感輕松的句子是: 。（2）韓愈在師說中點(diǎn)明老師的職責(zé)或作用的句子是:_ ，_。（3）蘇軾在赤壁賦中形容樂聲的悲傷感人，以“_，_”兩句寫簫聲能使深淵中的蛟龍為之起舞，孤舟中的寡婦聽了落淚，從側(cè)面寫簫聲的魅力。第卷 表達(dá)題三、語言文字應(yīng)用（20分）17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）嫉妒心強(qiáng)的人對(duì)任何人的成就都不贊一詞，甚至還會(huì)譏諷嘲笑，潑成功者一身冷水。在天山地區(qū)，牧民們都喜歡馬放南山，因?yàn)樘焐侥下从写笃S沃的草場(chǎng)和潔凈的水源，而且陽光充足。李克強(qiáng)總理在國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上表示，國務(wù)院絕不會(huì)發(fā)空頭文件，為官也絕不能尸位素餐。很小的時(shí)候，她是一個(gè)孤兒，在黨和人民的培養(yǎng)下，在她自己的不懈努力下，她成長(zhǎng)為一名長(zhǎng)袖善舞的舞蹈家單調(diào)的生活、狹窄的空間和嚴(yán)格的管理讓人對(duì)航母生活心生厭倦，但航母追夢(mèng)人依舊甘之如飴，執(zhí)著追求強(qiáng)軍夢(mèng)。他的文章沒有鮮明的論斷，架構(gòu)也乏善可陳，難登大雅之堂。A. B. C. D.18.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ） （3分）A.古裝玄幻仙俠劇花千骨自在湖南衛(wèi)視熱播以來，不少女粉絲的心被劇中的“東方彧卿”的扮演者張丹峰俘獲。B.著名醫(yī)學(xué)雜志柳葉刀發(fā)表了北京回龍觀醫(yī)院流行病學(xué)研究中心主任費(fèi)立鵬關(guān)于我國精神障礙流行病的調(diào)查報(bào)告。C.一段時(shí)間以來，公眾對(duì)于公共安全措施的抱怨不絕于耳，這是因?yàn)橐恍┑胤降墓舶踩胧┻^于簡(jiǎn)單和粗暴是根源，動(dòng)輒出臺(tái)封路等限制性措施。D.我國優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源集中在城市，農(nóng)村地區(qū)相對(duì)匱乏，很多患者去城市醫(yī)院就醫(yī)，致使城市大醫(yī)院人滿為患，推高了醫(yī)療費(fèi)用和患者負(fù)擔(dān)。19. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）（3分）A. 你寄來的大作我已拜讀，對(duì)文中個(gè)別的字句我冒昧地作了雅正，謹(jǐn)供參考。B. 劉老師快要退休了，卻仍在為培養(yǎng)學(xué)生而略盡綿薄，其高尚師德讓人敬仰。C. 我們誠摯地邀請(qǐng)著名民俗專家蒞臨會(huì)議，指導(dǎo)我社民俗文化活動(dòng)的開展。D. 今天下午三點(diǎn)左右，本人在學(xué)校操場(chǎng)不慎丟失一枚惠存多年的猴年郵票。20. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分） 上圖反映的是著名心理學(xué)家艾利斯提出的情緒ABC 理論。通常人們認(rèn)為發(fā)生什么事就引起什么情緒體驗(yàn)。其實(shí)，在誘發(fā)事件A 和情緒、行為結(jié)果C之間還有個(gè) 。正是由于在某些事件的看法上，我們常有一些不合理的信念， 。因此，受到情緒困擾時(shí)，先冷靜分析事情的前因后果，找出自己的不合理信念，然后， ，久之，你會(huì)越來越樂觀。21下圖為某電商的工作流程，請(qǐng)根據(jù)示意圖寫一段文字，簡(jiǎn)要說明電商的工作過程，要求內(nèi)容完整，表述正確，語言連貫，不超過60個(gè)字。（5分）四、作文（60分）22. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。荊軻竟然是女的，“詩仙”李白變成了刺客，名醫(yī)扁鵲是用毒高手這樣的角色錯(cuò)位會(huì)不會(huì)讓你大吃一驚？據(jù)媒體報(bào)道，一款名為“王者榮耀”的手機(jī)游戲時(shí)下大熱。角色名字都取自中國歷史和傳說中的著名人物，可在游戲中，從形象到內(nèi)容都與歷史或傳說完全不符合。對(duì)此，是否要全盤否定，到底應(yīng)該怎么看？讀完上述材料，你有何感想？請(qǐng)綜合材料的內(nèi)容，寫出自己的思考。要求選好角度，確定立意，選好文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不要抄襲。2018年湖南高考語文壓軸試題答案1.(3分）D（喜劇“揭示人物可愛可笑的天真、自由、大智若愚的精神氣質(zhì)”是在勾勒善和美時(shí)。）2.(3分）B（本文沒有將美與丑進(jìn)行對(duì)比。將美與丑進(jìn)行對(duì)比的是喜劇。）3.(3分）A（“觀眾的笑聲中帶著親切感、契合感”是對(duì)外在、表面丑，而內(nèi)在美的人物形象）4.(3分）C5.(5分）意蘊(yùn)：“燈光”是相對(duì)黑暗而言的，傍晚的明光書店光線暗淡，把燈光調(diào)亮是為了改善環(huán)境方便顧客?！鞍褵艄庹{(diào)亮”，作為一種建議，傳達(dá)的是一種鼓勵(lì)與期待；作為一種行為，表達(dá)的是經(jīng)營者的自信與擔(dān)當(dāng)。書店經(jīng)營的是書籍，但傳播的是知識(shí)和文化，輸出的是一個(gè)民族的價(jià)值觀和精神氣象，它就應(yīng)該成為指引人前行的一盞明燈?！鞍褵艄庹{(diào)亮”表達(dá)了一種希望，希望國民認(rèn)真讀書，汲取知識(shí)和智慧，提高修養(yǎng)和素質(zhì)，把心靈之燈的“燈光調(diào)亮”。 （答對(duì)一點(diǎn)1分；二點(diǎn)3分；三點(diǎn)5分）6.(6分）動(dòng)力源泉：對(duì)書籍、書店的熱愛：閱讀書籍和經(jīng)營書店給了盧娜自信與滿足；對(duì)理想和人生價(jià)值的執(zhí)著追求：開辦書店是盧娜的事業(yè)，更是她的人生夢(mèng)想，書店是她實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值獲得人生意義的地方；對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)：懷著一份美好的情懷，她堅(jiān)信書籍能傳播知識(shí)與文化，甚至能改變?nèi)说拿\(yùn)，她的堅(jiān)守體現(xiàn)了一份責(zé)任和一種擔(dān)當(dāng)精神。家人的理解和支持：盧娜能夠在艱難處境中堅(jiān)持不舍，還在于老公的理解和默默支持。（一點(diǎn)1分，總計(jì)4分）思考：大眾閱讀意識(shí)和興趣的缺失，圖書市場(chǎng)蕭條；絡(luò)書店和電子圖書對(duì)實(shí)體書店造成沖擊；政府對(duì)公益性文化產(chǎn)業(yè)扶持的缺位。（一點(diǎn)1分，二點(diǎn)2分，總計(jì)2分）7.(3分） C8.AE（選對(duì)一個(gè)2分，選對(duì)二個(gè)5分）9.（4分）問題：材料一認(rèn)為會(huì)對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和公務(wù)員服務(wù)水平產(chǎn)生負(fù)面影響，材料二則認(rèn)為人才流失會(huì)造成人才短缺問題。 角度：材料一是從改革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度分析，材料二是從公務(wù)員職業(yè)本身的角度進(jìn)行分析。10.(3分)B 11.(3分) D（“小功”為五個(gè)月。）12.(3分)A（“唐睿宗停止修建道觀”屬無中生有；且魏知古前后兩次進(jìn)諫，第一次是站在百姓角度，第二次站在國家內(nèi)憂外患的角度。）13.（10分）（1）違背人事和天時(shí)，興起無用的勞作，注重不急的事務(wù)，百姓心里動(dòng)蕩不安，眾人議論紛紛。（“乖”、“崇”、“震搖”、“藉藉”各1分，句意1分。）（2）隨從皇帝在渭川打獵，獻(xiàn)詩婉言規(guī)勸，（皇帝）親筆下詔答復(fù)給予表揚(yáng)，并且賞賜五十匹布帛錦緞。（“于渭川獵”句式、“諷”、補(bǔ)主語“皇帝”、“手制”各1分，句意1分。）【參考譯文】魏知古，深州陸澤人。正直有才能，考中進(jìn)士。以著作郎的身份編修國史，幾次升任衛(wèi)尉少卿，檢校相王府司馬。神龍初年，擔(dān)任吏部侍郎一職，因?yàn)槟赣H去世而解職。守孝期滿，擔(dān)任晉州刺史。睿宗即位，因?yàn)樗桥f屬吏而授任黃門侍郎，兼修國史。適逢建造金仙、玉真觀，雖然正值盛夏，工程緊迫，魏知古進(jìn)諫說：“臣聽說古代的君主統(tǒng)治百姓，一定會(huì)時(shí)時(shí)注意百姓憂慮的事情，如果百姓憂慮食物就廢除百事，因此說不做以無益害有益的事。又說不要違背百姓而放縱自己的欲望。這都是興化立治、施政養(yǎng)民的根本。如今為公主建造道觀，將以此樹立功德祈求福佑，然而造觀的地方都是百姓的住宅，忽然逼迫，令他們轉(zhuǎn)移搬遷，扶老攜幼，拆椽除瓦，怨聲載道。違背人事和天時(shí)，興起無用的勞作，注重不急的事務(wù)，百姓心里動(dòng)蕩不安，眾人議論紛紛。陛下為民父母，想要憑什么安定他們呢？希望頒下明詔，順從人愿，停止勞役，贏得美名，這樣過失還不算太多?！笔枳嗖槐换实鄄杉{。魏知古又進(jìn)諫說：“自從陛下剪除兇逆，繼承帝位，百姓仰慕，認(rèn)為朝廷有了新政。如今風(fēng)俗教化衰敗日益嚴(yán)重，府庫空虛，官員日增，各部門試補(bǔ)、員外、檢校官已超過兩千，太府的布帛為此用盡，太倉的米糧不能供給。臣先前請(qǐng)求停止?fàn)I造金仙、玉真二觀，到現(xiàn)在還未停止。如今前遭水患后遇旱災(zāi)，五谷不熟，因此到來年春天，必定嚴(yán)重饑荒，陛下想要如何救濟(jì)天下呢？另外突厥對(duì)中原為患已久，雖然派遣使者請(qǐng)求婚娶，恐怕豺狼之心，弱小時(shí)就順服，強(qiáng)大時(shí)就驕逆，一旦時(shí)機(jī)成熟兵強(qiáng)馬壯，如果乘中原饑荒，窺犯邊塞，又如何防備呢？”皇帝贊賞他耿直，讓他擔(dān)任左散騎常侍同中書門下三品。先天元年，魏知古擔(dān)任侍中。隨從皇帝在渭川打獵，獻(xiàn)詩婉言規(guī)勸，皇帝親筆下詔答復(fù)給予表揚(yáng)，并且賞賜五十匹布帛錦緞。第二年，封梁國公。竇懷貞等陰謀亂國，魏知古秘密揭發(fā)他們的陰謀，竇懷貞被殺，賜封二百戶，物五百段。玄宗遺憾先前的賞賜少，親筆下詔又增加一百戶，表彰他顯著的節(jié)操。這年冬天，詔令魏知古主持東都吏部選事，他以稱職而聞名，皇帝下詔稱贊并賜衣一套。從此皇帝待他恩意更厚，他由黃門監(jiān)改任紫微令。與姚崇不和睦，改授工部尚書，罷除參知政事的宰相職位。開元三年魏知古去世，終年六十九歲。宋璟聽說后感嘆道：“叔向是古代流傳的正直的典范，子產(chǎn)是古代流傳的仁愛的典范，兼而有之者就是魏公啊！”追贈(zèng)魏知古為幽州都督，謚號(hào)忠。14. C D（選對(duì)一個(gè)2分，選對(duì)二個(gè)5分） 15.(6分)（1）蟋蟀的哀鳴聲，詩人的吟誦聲，思婦的機(jī)織聲，大自然的風(fēng)雨聲，搗衣的砧杵生，被囚者的哀嘆聲，兒女的歡笑聲，哀苦的琴聲。（答出6點(diǎn)給3分，答出4點(diǎn)給2分，答出2點(diǎn)給1分）（2）這些聲音都是作者聽到或聯(lián)想到的一切聲響，這些聲響，并不是客觀聲響的簡(jiǎn)單模擬或再現(xiàn)，而是作者深深愁思與哀怨的藝術(shù)反映，其中“兒女的歡笑聲”屬于樂景與哀情，與凄苦之景形成強(qiáng)烈對(duì)比，深化了作品主旨。（3分）【詩歌鑒賞補(bǔ)充】賞析一詞先從聽蟋蟀者寫入。“庾郎先自吟愁賦”，庾郎 ，即庾信，曾作愁賦，今已不傳，此似指哀江南賦、傷心賦、枯樹賦一類哀愁之作。杜甫詩云：“庾信生平最蕭瑟，暮年詩賦動(dòng)江關(guān)”。次句寫蟋蟀聲，凄切細(xì)碎而以“私語”比擬，生動(dòng)貼切，并帶有濃厚的感情色彩，因而和上句的吟賦聲自然融合?！案劇迸c“先自”相呼應(yīng)，將詞意推進(jìn)一層。騷人夜吟，已自愁情滿懷，更那堪又聽到如竊竊“私語”的蟋蟀悲吟呢！從中寄寓了詞人深沉的身世之感、家國之痛?！奥稘瘛比涫强臻g的展開，目的是藉以觸發(fā)更廣泛的人事。銅鋪，銅做的鋪首，裝在門上銜門環(huán)；此指門外。石井，此指井欄邊。說蟋蟀鳴聲在大門外；井欄邊，到處可聞 。“哀音似訴 ”，承上“私語”而來，這如泣似訴的聲聲哀鳴，使一位本來就轉(zhuǎn)側(cè)無眠的思婦更加無法入夢(mèng)了，只有起床以織布來消解煩憂（蟋蟀一名促織 ，正與詞意符合）。于是蟋蟀聲又和機(jī)杼聲融成一片。這幾句遺貌取神，離影得似，妙在如“野云孤云 ，去留無跡”（張炎詞論）。詞中的蟋蟀的鳴聲為線索 ，把詩人、思婦、客子、帝王、兒童等不同的人事巧妙地組織到一篇中來。其中，不僅有詞人自傷身世的喟嘆，而且還曲折地揭示出北宋王朝的滅亡與南宋王朝茍且偷安，醉心于暫時(shí)安樂的可悲現(xiàn)實(shí) ?！扒辽剑箾霆?dú)自甚情緒？”寫思婦懷念遠(yuǎn)人的心情。面對(duì)屏風(fēng)上的遠(yuǎn)水遙山，不由神馳萬里。秋色已深，什么時(shí)候才能將親手織就的冬衣送到遠(yuǎn)方征人的手中？秋夜露寒，什么時(shí)候征人才能回到自己的身邊 ？遠(yuǎn)人遙隔，如今只余一人對(duì)影自憐，又有什么情緒來尋歡作樂呢？幾句言簡(jiǎn)意遠(yuǎn)，委婉盡情。下片首句嶺斷云連，最得換頭妙諦，被后人奉為典范。嶺斷，言其空間和人事的更換由室內(nèi)而窗外，由織婦而搗衣女。云連，指其著一“又”字承上而做到境換意連 ，脈絡(luò)暗通。寒窗孤燈，秋風(fēng)吹雨，那蟋蟀究竟為誰時(shí)斷時(shí)續(xù)地凄凄悲吟呢？伴隨著它的是遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)顯的陣陣搗衣聲 ?！盀檎l”二字，以有情向無情境界引向空靈深遠(yuǎn)之處。以下“候館”三句，繼續(xù)寫蟋蟀鳴聲的轉(zhuǎn)移，將空間和人事推得更遠(yuǎn)更廣。客館，可以包舉謫臣遷客、士人游子各色人等；離宮，可以包括不幸的帝王后妃、宮娥彩女。這些飄泊者、失意者，不論尊卑長(zhǎng)幼，都要悲秋吊月，聞蟲鳴而傷心無限在國懷鄉(xiāng)愁緒襲擾心以上極寫蟋蟀的聲音處處可聞，使人有欲避不能之感 。它似私語，似悲訴，時(shí)斷時(shí)續(xù)；它與孤吟聲、機(jī)杼聲、砧杵聲交織成一片。仿佛讓人聽到一組凄婉哀愁的交響樂?！搬僭娐c”，詞人說自己受到蟋蟀聲的感染而率意為詩了。語出詩經(jīng)豳風(fēng)七月“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”可是，下面突然插入“笑籬落呼燈，世間兒女”兩句，寫小兒女呼燈捕捉蟋蟀的樂趣，聲情驟變，似與整首樂章的主旋律不相協(xié)調(diào)。而與友人張鎡滿庭芳詞中“八時(shí)曾記得，呼燈灌穴，斂步隨音。任滿身花影，猶自追尋”意