



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Transwell侵襲實驗1.實驗前一天將ECM膠(8-12 mg/ml)(Sigma)放于4冰箱中融化過夜2.實驗時將所用的槍頭在冰上預冷半個小時,ECM膠用預冷的無血清1640按1:9稀釋(稀釋至1mg/ml),每孔中加入稀釋好的ECM膠40l,放入37培養(yǎng)箱中,孵育5h3.水化基底膜:吸出小室中殘余液體,每孔加入70ul含無血清1640培養(yǎng)液,37,30min,吸去培養(yǎng)基4.對數生長期的細胞,胰酶消化細胞,0.1%血清1640懸浮,計數,稀釋至密度為1106/ml,每空中加200l細胞懸液5.24孔板下室一般加入600l含30%新生牛血清的1640培養(yǎng)基6.24h后,棄去孔中培液,PBS洗2遍,甲醇固定20分鐘,0.1%結晶紫染色15-20 min,用清水洗3遍以上,用棉簽輕輕擦掉上層未遷移細胞7.400倍顯微鏡下隨即五個視野觀察細胞,記數個人覺得做Transwell就像小馬過河一樣,要講究個體化,不同的細胞侵襲能力不同,膠的稀釋倍數、細胞上樣量、上下室血清濃度差以及孵育時間也不同。對于你的問題,我覺的不管是在溫箱中放5個小時或者是在超靜工作臺中風干,其主要目的是為了讓Matrigel從液體狀變成膠凍狀,在溫箱中放置5個小時后,拿出來上室中肯定會有液體殘留,此時一定要將殘留的液體洗干凈,然后在水化一下基底膜。(1) 吸去培養(yǎng)液,用棉簽輕輕擦除上室聚碳酸酯膜內側面貼壁細胞,用0.01MPBS漂洗兩次,4%多聚甲醛固定10 分鐘;(2) 吸去固定液,將膜風干,每孔加0.6ml 0.1%結晶紫染液,室溫中放置20 分鐘;(3) 輕輕甩去染色液,用蒸餾水洗滌各孔,將上室取出,從聚碳酸酯膜內側面用吸水紙吸干水分,自然干燥;(4) 測定前,將各實驗組上室置入新的24 孔板中,每孔加0.6ml 33醋酸脫色,充分振蕩,每組設定5 復孔;同時設置調零孔(33醋酸);比色:每孔取脫色液150l 加入96 孔板中,在570nm 處測定OD 值。2步驟21 Transwell小室制備211 無基質膠Transwell小室制備 包被基底膜(冰浴操作):用50mg/LMatrigel 1:8稀釋液包被Transwell小室底部膜的上室面。24孔板每空50-70uL:20uL Matrigel + 160uL DMEM/F-124風干,過夜。如果需要在下室面鋪FN的話,可將200ul槍頭的尖端剪掉,吸取FN均勻涂抹在小室的下面。用膠原(collagen)的話,一般配成0.5mg/ml,直接用槍吸了涂在膜上。 水化基底膜:吸出培養(yǎng)板中殘余液體,每孔加入50ul含10g/LBSA的無血清培養(yǎng)液,37,30min。另有tianjin_glioma戰(zhàn)友提供的方法:在上室的聚碳酸酯膜上加入稀釋后的Matrigel (3.9ug/ul) 60-80l (注意體積不可太大,以剛把聚碳酸酯膜浸濕為最好),置37 30min使Matrigel聚合成凝膠。212 有基質膠的Transwell小室制備Chemicon公司的ECM550系列說明書要求,將小室放入培養(yǎng)板中,在上室加入300l預溫的無血清培養(yǎng)基,室溫下靜置1530min,使基質膠再水化。再吸去剩余培養(yǎng)液。22 制備細胞懸液 制備細胞懸液前可先讓細胞撤血清饑餓1224h,進一步去除血清的影響。但這一步并不是必須的。 消化細胞,終止消化后離心棄去培養(yǎng)液,用PBS洗12遍,用含BSA的無血清培養(yǎng)基重懸。調整細胞密度至110105,個人認為不要超過5105。具體實驗時采用密度要自己摸索,因為不同細胞,其侵襲能力是不同的。個人經驗,細胞量過多,穿過膜的細胞會過多過快,如果最后用計數法統(tǒng)計結果的話將難以計數;而過少的話,可能還沒到檢測的時間點,所有的細胞都已穿過,因此最少也要保證在收樣的時候,上室內還要有一定量的細胞存在。個人認為,對照組和處理盡量不要分開計數,因為細胞數目的差異會嚴重影響實驗結果。如果需要對細胞預處理而不得不分開計數,那么計數一定要多重復幾次,力求準確,盡量保證對照組和處理組細胞密度一致。23 接種細胞 取細胞懸液100200l加入Transwell小室,不同公司的、不同大小的Transwell小室對細胞懸液量有不同要求,請參考說明書。24孔板小室一般200l。 24孔板下室一般加入500l含F(xiàn)BS或趨化因子的培養(yǎng)基,不同的培養(yǎng)板加的量有不同要求,具體請參考說明書。這里要特別注意的是,下層培養(yǎng)液和小室間常會有氣泡產生,一旦產生氣泡,下層培養(yǎng)液的趨化作用就減弱甚至消失了,在種板的時候要特別留心,一旦出現(xiàn)氣泡,要將小室提起,去除氣泡,再將小室放進培養(yǎng)板。 培養(yǎng)細胞:常規(guī)培養(yǎng)1248h(主要依癌細胞侵襲能力而定)。時間點的選擇除了要考慮到細胞細胞侵襲力外,處理因素對細胞數目的影響也不可忽視。以我的課題為例,我使用的藥物不僅會抑制腫瘤細胞侵襲力,還對細胞增殖有明顯抑制。我選擇的藥物濃度是用MTT篩選出的72h的IC50。用這個濃度處理細胞,24h內對細胞增殖并無明顯抑制,但24h后,抑制作用就開始出現(xiàn)了。所以,用這個濃度來做Transwell,處理時間也必須限定在24h內,否則一旦藥物抑制了細胞增殖或者誘導出凋亡,使處理組細胞數目少于對照組,那么就難以肯定穿過膜的細胞比對照組少,究竟是由于侵襲被抑制引起,還是處理后細胞數目本身就比對照組少而引起的了。時間過長不可以,同樣,過短也不行,因為細胞內會有一定量的MMPs儲存,短時間內可能侵襲能力不會有太大改變。同時從藥物被吸收進去,進而發(fā)揮作用,影響MMPs表達,到最后釋放到培養(yǎng)基中,還需要一個過程。時間點的選擇可盡量長點,也可選擇多個時間點研究時間依賴效應,但前提是這個時間范圍內細胞數目不能有明顯變化。另外,我看到細胞在小室內的形態(tài)不是正常培養(yǎng)貼壁的形態(tài),而是圓形的,仍是懸浮時的形態(tài),不過會聚集成團,所以看到細胞不正常貼壁也不要緊張,是正?,F(xiàn)象在培養(yǎng)過程中,膜下會逐漸有少量小氣泡產生,這是正?,F(xiàn)象,可不予處理,但我遇到過培養(yǎng)一段時間后,膜下出現(xiàn)了大氣泡,幸虧及時發(fā)現(xiàn),否則后果將非常嚴重。因此,個人建議,最好接種細胞后12h把培養(yǎng)板從培養(yǎng)箱里拿出來看看,確信沒有大氣泡產生。 24 結果統(tǒng)計檢測穿過的細胞數有兩種方法:241 直接計數法2411 “貼壁”細胞計數這里所謂的“貼壁”是指細胞穿過膜后,可以附著在膜的下室側而不會掉到下室里面去。通過給細胞染色,可在鏡下計數細胞 用棉簽擦去基質膠和上室內的細胞 染色:常用的染色方法有結晶紫染色、臺肦藍染色、Giemsa染色、蘇木精染色、伊紅染色等。個人推薦采用0.1%結晶紫染色,這種方法有如下優(yōu)勢:(1). 不需要固定細胞,直接染色即可。(2). 配制簡單方便。(3). 染色后可以用33%醋酸脫色,將結晶紫完全洗脫下來,洗脫液可在酶標儀上570nm 測其OD值,間接反映細胞數。個人認為這是結晶紫染色最大的優(yōu)勢所在。因為,雖然經過準確的細胞計數,往往穿過膜的細胞數仍難以準確控制,可能某一批實驗穿過的細胞會特別多,以致細胞成堆,這種情況下就難以計數了,這種情況下就可以用醋酸脫色后用酶標儀檢測。使用結晶紫染色要注意,染色前要將膜風干,否則可能會染不上。 細胞計數:我們使用的是Leica DC 300F正置顯微鏡進行觀察和拍照,把Transwell小室反過來底朝上就可清楚看到小室底膜上下室側附著的細胞。也有不少人用手術刀將膜切下后染色,再貼在玻片上,滴二甲苯,再蓋上蓋玻片,就可以長期保存,但是這樣做小室就成了一次性的了,未免有點浪費。取若干個視野計數細胞個數。論壇里一般采用35個視野,也有人用10個,都是隨機選取,個人認為這樣選擇的視野帶有很大的偶然性,也會摻進人為影響,特別是計數視野較少的時候。我選取16個視野,不是隨機選擇,而是有固定的位置。我們使用的顯微鏡所看到的視野的直徑剛好是Chemicon公司的ECM550系列小室底面膜的直徑的1/4。不同廠家不同型號的小室,膜的面積不盡相同,但個人認為,拍照時還是應當選取固定的位置,并選擇盡可能多的視野。2412 “非貼壁”細胞計數由于某些細胞自身的原因或某些膜的關系,有時細胞在穿過膜后不能附著在膜上,而是掉進下室。這種情況我沒有遇到過,根據論壇里提供的經驗,可以收集下層培養(yǎng)液,用流式細胞儀計數細胞量,也可用細胞計數的方法直接在鏡下計數,個人認為MTT應該也是可以用的,有興趣的可以試試看。 241 間接計數法間接計數法主要用于穿過細胞過多,而無法通過計數獲得準確的細胞數所采用的方法,與常用的MTT實驗是同樣的原理。2411 MTT法 用棉簽擦去基質膠和上室內的細胞 24孔板中加入500l含0.5mg/ml MTT的完全培養(yǎng)基,將小室置于其中,使膜浸沒在培養(yǎng)基中,37 4h后取出。 24孔板中加入500l DMSO,將小室置于其中,使膜浸沒在DMSO中,振蕩10min,使甲臜充分溶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療領域中基于區(qū)塊鏈的信任體系構建
- 區(qū)塊鏈賦能金融安全與融資共舞
- Axure RP 互聯(lián)網產品原型設計課件 第4章 使用元件和元件庫
- 以人工智能為核心用區(qū)快鏈技術的去中心化商業(yè)解決方案
- 代辦會議合同范例
- 光纜安裝維修合同范例
- 企業(yè)內部審計的數字化轉型基于區(qū)塊鏈技術的探索與實踐
- 創(chuàng)新醫(yī)療健康數據管理模式與隱私保護實踐
- 小區(qū)垃圾問題
- 會計教育培訓合同范例
- 糖尿病視網膜病變專家共識
- 第四單元 資本主義制度的確立 說課課件-高一下學期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 2024-2025學年七年級地理下冊 7.4 俄羅斯課時1說課稿 (新版)新人教版
- 國家助學貸款還款救助歸檔材料清單
- 11《杠桿》教學設計-2023-2024學年科學五年級下冊人教鄂教版
- 2024版惡性腫瘤患者營養(yǎng)治療指南解讀課件
- 陽光心理-健康人生小學生心理健康主題班會課件
- 樂理知識考試題庫130題(含答案)
- 2025屆四川省成都市高三上學期畢業(yè)班摸底測試(零診)歷史試題(解析版)
- YB 4019-1991 輕燒菱鎂礦粉化學分析方法檸檬酸法測定輕燒菱鎂礦粉的活性
- 路面工程練習試卷1(共101題)
評論
0/150
提交評論