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文檔簡介
體育教案水平:水平三 授課班級:五年級 授課教師: 上課人數(shù): 教學(xué)內(nèi)容蹲踞式跳遠課型教學(xué)目標(biāo)1、認知目標(biāo):培養(yǎng)自信、自強和奮勇爭先的精神2、技能目標(biāo):發(fā)展跳躍能力、增強下肢力量3、情感目標(biāo):在合作學(xué)習(xí)的氣氛中,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,改善學(xué)習(xí)情緒重點難點重點:在合作學(xué)習(xí)的氣氛中發(fā)展跳躍能力難點:跨過低皮筋雙腳同時落地課的結(jié)構(gòu)課 的 內(nèi) 容運動負荷組織教法及教學(xué)要求授課人調(diào)整時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一:課堂常規(guī):1.體育委員整隊,報告人數(shù)。2.師生問好,介紹課的內(nèi)容,提出課的要求。3.帶領(lǐng)學(xué)生進行課前常規(guī)準(zhǔn)備活動。二:準(zhǔn)備活動:通過四塊小墊子圍成20米的正方形場地,學(xué)生聽老師口號繞墊子慢跑。經(jīng)過兩三圈的慢跑,聽老師口令做行進間徒手操1、 擴胸運動2、 伸展運動3、 踢腿運動4、 跨越運動一、有好的紀(jì)律,課才能順利的進行,從而體現(xiàn)學(xué)生好的精神風(fēng)貌,使每個學(xué)生都能爭當(dāng)好學(xué)生。成四列橫隊如圖:* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *二、教師喊口令師生共同練習(xí)要求:動作協(xié)調(diào),姿勢正確充分活動關(guān)節(jié)?;静糠志毩?xí)內(nèi)容一、蹲踞式跳遠1、起跳后越過低皮筋雙腳落地平穩(wěn)2、起跳后雙腳伸過標(biāo)志線1、 教師簡要提示,并提出學(xué)習(xí)的方法與要求,在教師引導(dǎo)下學(xué)生分成四組自由練習(xí),教師巡視指導(dǎo),幫助學(xué)生釋難、解疑教師適宜時機精講要領(lǐng),并作示范,啟發(fā)學(xué)生相互觀察相互幫助,改進動作2、 練習(xí):引導(dǎo)學(xué)生體驗助跑和踏跳銜接動作餓正確方法鞏固練習(xí)成果,自我評價、交流體會。結(jié)束部分放松整理活動小結(jié)、課評、下課練習(xí)隊形:散點練習(xí)要求:身心放松小結(jié):教師提問學(xué)生自主討論,教師小結(jié)講評,下課場地器材場地;操場器材:小墊子16塊、橡皮筋四根課后小結(jié)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)
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