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文檔簡介

Unit 4 At the farm B Lets learn教學目標： 1、能夠聽、說、認讀單詞：sheep，hen，cow，horse。 2、了解單詞sheep，hen，cow，horse的復數(shù)形式。教具準備：教學光盤、單詞卡片。教學重點：單詞：sheep，hen，cow，horse及其復數(shù)形式的表達。句型：What are they？和Are they?的問答。教學難點：horse，sheep，goat的復數(shù)形式表達。教學過程：一、復習引題 1、教師提問：I love animals very much. Do you love animalsWhat animals do you know?2、學生說說自己知道的動物單詞，一旦學生說出本課及到的單詞，教師要及時拿出卡片，請這位同學來教大家讀。二、教學新課 1、教師說：Do you know a farm？ There are many animals at a farm. Lets go and have a look教師出示Lets learn（A）部分掛圖，說：Look，it is a farm. So many animals.What can you see?2、學生聽懂后，教師可先試著讓學生指圖回答，能說出英文的學生給與表揚 ，也可讓學生用中文回答。3、告訴學生我們要學習有關(guān)farm的內(nèi)容，教讀farm。4、讓學生觀看課件2遍，教師只點擊有關(guān)單詞部分，學生跟讀。5、教師出示單詞卡：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb，讓學生進行認讀，教師可以將一些發(fā)音規(guī)律，幫助學生記憶單詞。如：ee在sheep中發(fā)i：ow在cow中發(fā)aU，oa在goat中發(fā)音等等，也可以啟發(fā)學生說說怎樣記住每個單詞。（將卡片貼到黑板上） 6、鞏固單詞： a、教師說單詞，學生指圖。 b、教師指圖，學生說單詞。 c、一個學生說任意一個單詞，其他學生舉起相應(yīng)的圖片。三、鞏固練習 1、請一位同學拿一張卡片（復數(shù)形式的圖片）站在前面，不讓全班看到正面是什么，其他人用Are they?來猜圖片內(nèi)容。猜錯了，該同學要說：No，they arent.猜對了，說：Yes, they are

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