2007年日語(yǔ)能力測(cè)試2級(jí)聽力閱讀翻譯.doc

2007年日語(yǔ)能力測(cè)試 2級(jí)聽力閱讀翻譯 聽 力 問(wèn)題一 1、母親和男孩在聊天。男孩子選擇哪個(gè)點(diǎn)心了？母親：要哪個(gè)點(diǎn)心呢？這個(gè)怎么樣？看起來(lái)很好吃。孩子：我討厭圓的。母親：是嗎？大的不錯(cuò)。那么，那個(gè)沒(méi)有孔的點(diǎn)心不錯(cuò)，因?yàn)楸容^大。孩子：嗯，不是那個(gè)。母親：哎喲，為什么？孩子：因?yàn)榭雌饋?lái)好吃啊。母親：啊，是嗎？好吧。問(wèn)題：男孩子選擇哪個(gè)點(diǎn)心了？ 2、女的和男的在看著照片聊天。大學(xué)時(shí)代山田的照片是哪個(gè)呢？女：哎，那個(gè)是誰(shuí)呢？男：這個(gè)嗎？是大學(xué)時(shí)代的山田啊。女：哎？山田？就是昨天在晚會(huì)上遇到的那個(gè)人嗎？不像一個(gè)人啊。男：因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他相當(dāng)胖啊。有 100公斤呢。女：真吃驚啊。現(xiàn)在竟然那么瘦。男：現(xiàn)在留了頭發(fā)又帶著眼鏡，所以你認(rèn)不出來(lái)了。女：真是的。完全看不出來(lái)。問(wèn)題：大學(xué)時(shí)代山田的照片是哪個(gè)呢？ 3、女的和男的在談?wù)摦嫷臄[放。如果擺放畫呢？女：能幫我看一下嗎？照畫的上線來(lái)擺齊了，但總覺(jué)得不舒服。如果按畫的下線對(duì)齊比較好嗎？男：嗯，是啊。取下線對(duì)齊，從小尺寸開始按照順序擺放的話，會(huì)覺(jué)得很比較合適。啊，把線對(duì)齊，把三個(gè)畫錯(cuò)開擺放的話或許更有趣??？從大的開始，大、中、小的順序一點(diǎn)點(diǎn)向下錯(cuò)位。女：向下錯(cuò)位嗎？那么我試一試吧。這樣可以嗎？男：哦，我還是真有品位啊。女：嗯，是啊。問(wèn)題：如果擺放畫呢？ 4、女的在找茶杯。她選擇的茶杯是哪個(gè)呢？男：歡迎光臨。女：我在找茶杯。男：哦。女：杯口狹小的比較好。這樣茶就不容易變涼，而且底部比較寬大的，能夠裝很多。男：這個(gè)怎么樣呢？女：啊，不錯(cuò)，這就是我要找的。我要這個(gè)了。問(wèn)題：這位女士選擇的茶杯是哪個(gè)呢？ 5、男的在說(shuō)話。參加晚會(huì)的人佩戴哪個(gè)胸卡呢？男：參加本次晚會(huì)的人員要佩戴寫有名字的胸卡。請(qǐng)準(zhǔn)備胸卡夾。討厭往衣服上扎眼的人有很多，最好要那種不扎眼的。然后請(qǐng)?jiān)诿稚蠈懮霞倜?。?wèn)題：參加晚會(huì)的人佩戴哪個(gè)胸卡呢？ 6、男的和女的在聊天。女的說(shuō)喜歡哪個(gè)猴子呢？女：啊，我喜歡的猴子在啊。男：哎？哪個(gè)呢？女：看，在那里，那個(gè)猴子。男：嗯，不清楚是哪個(gè)。女：總是獨(dú)自呆在那里，坐在同樣的地方。好像喜歡那個(gè)地方。男：這么說(shuō)，其他的猴子都不能安靜地呆著了。吊在樹上，或者互相追逐，還有打架、睡覺(jué)的。女：只有那個(gè)猴子吧？總感覺(jué)像在思考著。我喜歡它這種哲學(xué)家的樣子。男：嗯。問(wèn)題：女士說(shuō)喜歡哪個(gè)猴子呢？ 7、男的在介紹這個(gè)地方墳?zāi)沟男螤睢Ｔ谶@個(gè)地方，墳?zāi)沟男螤钍鞘裁礃拥哪兀磕校汗糯臅r(shí)候，這個(gè)地方有名的人去世了，都會(huì)挖墳?zāi)?。因?yàn)檫@個(gè)地方有很多從外國(guó)移居的人，所以墳?zāi)沟莫?dú)特形狀發(fā)展起來(lái)了。用土堆成高高的四方形，然后把它做成兩層的。在靠近都市的地方，前面是四方的后面是圓形的，以及同樣是兩層的，下面的是圓形的。只有這個(gè)地方才有這種形狀的。問(wèn)題：這個(gè)地方墳?zāi)沟男螤钍鞘裁礃拥哪兀?8、店員和顧客在超市的收款臺(tái)聊天。顧客現(xiàn)在除了購(gòu)買的東西之外還能得到什么呢？店員：裝入袋子嗎？顧客：嗯，好的。店員：那么給您辦張卡吧。自己準(zhǔn)備袋子的顧客每次能得到 1個(gè)點(diǎn)。到 10個(gè)點(diǎn)的話，能夠得到 100元購(gòu)物券。顧客：哦，是嗎？那就麻煩你給我辦張卡吧。問(wèn)題：顧客現(xiàn)在除了購(gòu)買的東西之外還能得到什么呢？ 9、男的和女的在公司里聊天。男的寫的紀(jì)錄是哪個(gè)呢？女：山本，給你說(shuō)一下下周會(huì)議的事。男：啊，對(duì)不起，是什么時(shí)候？女：周三的 10點(diǎn)半到 12點(diǎn)半。男：好的。女：部長(zhǎng)要出席，但是要晚到一點(diǎn)，估計(jì) 11點(diǎn)左右到。社長(zhǎng)缺席，所以要調(diào)整一下座位。男：社長(zhǎng)缺席的話，最終椅子的數(shù)量是？女：嗯，拜托擺 15把。問(wèn)題：男的寫的紀(jì)錄是哪個(gè)呢？10、男的和女的在百貨商店聊天。女的選擇哪個(gè)椅子呢？男：你打算什么時(shí)候使用呢？女：在家里面向書桌工作的時(shí)候比較多。男：那么，這個(gè)怎么樣呢？椅子的高度可以在這里調(diào)整，把胳膊肘放在這里工作的話不容易累，很方便吧。其他的部分可以調(diào)整為五段。想要舒服一下的時(shí)候，請(qǐng)放倒使用。女：不錯(cuò)啊。這個(gè)很舒服。問(wèn)題：女的選擇哪個(gè)椅子呢？ 11、女的在說(shuō)離婚率。表示離婚率變化的圖表是哪個(gè)呢？女：下面我來(lái)說(shuō)一下離婚率的變化。最近大家都說(shuō)離婚率變高了。那么就是說(shuō)以前是低的了，其實(shí)不是這樣的。1850年到 1900年時(shí)的離婚率比現(xiàn)在高。在 1900年以后一直就變低了，但是從 1950年之后再次增高了。問(wèn)題：表示離婚率變化的圖表是哪個(gè)呢？ 12、女的在跟警察說(shuō)話。女的看到可疑男子是什么時(shí)候？女：山田家進(jìn)小偷了。這么說(shuō)來(lái)，我曾經(jīng)看到在山田家門前有個(gè)可疑男子在徘徊。什么時(shí)候的事呢？嗯，我想是上個(gè)月、 6月的時(shí)候。我下班后，去網(wǎng)球班練習(xí)回來(lái)的時(shí)候，所以是周四。月末總是在練習(xí)網(wǎng)球后，和大家一起去喝酒，然后打車回家，所以不是那一天。另外，上個(gè)月確實(shí)很忙，開始的兩天都沒(méi)有去網(wǎng)球班練習(xí)。問(wèn)題：女的看到可疑男子是什么時(shí)候？ 13、三個(gè)人討論鈴木的事情。鈴木以什么順序去的？男 1：我看到他在食堂吃飯了，是一點(diǎn)左右吧。女 1：剛才，在書店看到他了。邀他去吃飯，他卻說(shuō)剛剛吃過(guò)。男 2：我和他一起打網(wǎng)球，玩到 12點(diǎn)半左右。之后，他約我吃午飯，我因?yàn)橛惺轮x絕了。問(wèn)題：鈴木以什么順序去的？問(wèn)題二 1、男的和女的在聊天。男的計(jì)算機(jī)怎么處理？男：對(duì)不起，這個(gè)計(jì)算機(jī)最近不太正常。女：那么就放我這里幫你檢查一下吧。男：大約要花多長(zhǎng)時(shí)間呢？女：需要修理的話大約要花兩周左右的時(shí)間。男：要花那么長(zhǎng)的時(shí)間啊，真是為難。但是，買個(gè)新的吧，又太浪費(fèi)了，扔了吧又要花錢。女：嗯。男：那么，只好等了。沒(méi)有別的辦法了。問(wèn)題：男的計(jì)算機(jī)怎么處理？ 1 拿到店里 2買個(gè)新的 3就這樣用 4扔掉 2、男的和女的在理發(fā)店聊天。男的想改變發(fā)型的原因是什么呢？男：請(qǐng)弄成相片這樣。女：啊，好漂亮啊。喜歡這個(gè)演員嗎？男：不是的。我想改變形象。女：是嗎？馬上就到夏天了，這個(gè)發(fā)型在今年很流行啊。問(wèn)題：男士想改變發(fā)型的原因是什么呢？ 3、男的和女的在聊天。電風(fēng)扇為什么停了呢？女：喂，喂，熱得我難以睡著覺(jué)，你把電風(fēng)扇關(guān)了？男：沒(méi)有啊，是停了。女：哎？發(fā)生故障了嗎？剛剛買的啊。男：不是的。不是你自己設(shè)定的轉(zhuǎn)動(dòng) 1個(gè)小時(shí)自動(dòng)停止嗎？女：哦，原來(lái)這樣啊。問(wèn)題：電風(fēng)扇為什么停了呢？ 1 因?yàn)殡婏L(fēng)扇壞了。 2 因?yàn)槟惺颗獕牧恕?3 因?yàn)榕空{(diào)停了。 4 因?yàn)槟惺空{(diào)停了。 4、男的和女的在公司聊天。女的希望男的做什么呢？男：科長(zhǎng)，前幾天交給您的新店計(jì)劃，您看了嗎？女：嗯，構(gòu)思很不錯(cuò)，但是確認(rèn)預(yù)算了嗎？男：是的。女：哦，是嗎？經(jīng)營(yíng)的商品不錯(cuò)，但在招攬顧客方面再下點(diǎn)功夫怎么樣？男：是啊。女：調(diào)查過(guò)周邊都有什么人工作嗎？知道會(huì)來(lái)什么樣的客人嗎？很難得的好地方，所以還是先調(diào)查一下吧。男：知道了。問(wèn)題：女的希望男的做什么呢？ 1 希望確認(rèn)店的預(yù)算。 2希望考慮銷售的商品。 3 希望調(diào)查客人的狀況。 4希望討論開設(shè)店的位置。 5、男的和女的在聊天。兩個(gè)人為什么沒(méi)有見面呢？女：喂，還沒(méi)有到嗎？現(xiàn)在在哪里？男：你才遲到了??？你在哪里呢？女：我在約定的店的正門處。秀君，你說(shuō)過(guò) 6點(diǎn)在正門大表下面見面的啊？我一直在這里等你來(lái)著。男：哎？我也是在 6點(diǎn)之前就在大表下面了。女：哎？果真在正門處嗎？正門處表的地方有一個(gè)大鐘。男：啊，沒(méi)有鐘。女：那是后門的入口處啊。問(wèn)題：兩個(gè)人為什么沒(méi)有見面呢？ 1 女的弄錯(cuò)了，因?yàn)樗谡T處。 2 男的弄錯(cuò)了，因?yàn)樗谡T處。 3 女的弄錯(cuò)了，因?yàn)樗诤箝T入口處。 4 男的弄錯(cuò)了，因?yàn)樗诤箝T入口處。 6、男的和女的在超市的食品柜臺(tái)處聊天。關(guān)于最近的水果消費(fèi)，男的是如何說(shuō)的？男：那邊的水果都是切好的了？最近切好的水果特別暢銷啊。女：切好的水果就是切過(guò)后的水果吧？果然是大家庭減少的緣故吧。男：不，不是因?yàn)檫@個(gè)。最近的人們覺(jué)得用刀剝皮很浪費(fèi)時(shí)間。女：這么說(shuō)來(lái)，我們家兒子也總是買草莓啊、香蕉啊，都不用刀切的水果啊。男：因?yàn)轳R上就能吃了。此外，還有罐頭、無(wú)核的水果也很暢銷啊。問(wèn)題：關(guān)于最近的水果消費(fèi)，男的是如何說(shuō)的？ 1 大家族的水果消費(fèi)增加了。 2 用手剝皮的水果消費(fèi)減少了。 3 吃的時(shí)候，不費(fèi)事的水果消費(fèi)增加了。 4 罐頭和無(wú)核的水果消費(fèi)減少了。 7、男的和女的在聊男士的結(jié)婚典禮的事情。男的打算怎么做呢？女：怎么了？下周就結(jié)婚了，還那么不開心呢？男：嗯，她說(shuō)要我再重新考慮一下結(jié)婚的事情。女：哎？不管新娘有多么擔(dān)心，邀請(qǐng)函都發(fā)出去了，現(xiàn)在也不能取消婚禮的啊。沒(méi)關(guān)系的。經(jīng)常有的事情。男：父母?jìng)円策@么說(shuō)了，想按照計(jì)劃進(jìn)行下去。如果延期舉辦的話，必須向大家道歉啊。問(wèn)題：男的打算怎么做呢？ 1 想放棄結(jié)婚。 2 想推遲婚期。 3 想如期舉辦婚禮。 4 想向大家道歉。 8、男的和女的在聊天。男的為何曬黑了呢？女：科長(zhǎng)，你曬得膚色不錯(cuò)啊。周末去哪里旅行了吧。男：啊，去了農(nóng)村。女：那和父母在家里過(guò)得很開心吧？男：不，我爸爸腰痛，我替他插秧了。女：因此曬得那么黑了？男：所以，農(nóng)家的孩子啊，女：夠辛苦的啊。問(wèn)題：男的為何曬黑了呢？ 1 幫干農(nóng)話了。 2 在農(nóng)村休閑享受了。 3 腰痛休息了。 4 和家人去玩了。 9、男的和女的在公司里聊天。女的拒絕的最大原因是什么呢？男：聽說(shuō)山田家在我家附近，是三條吧？女：嗯。男：我是一條。女：是嗎？男：我今天開車來(lái)的，送你吧。女：那多不好意思啊。男：現(xiàn)在坐公交車回去多辛苦啊。女：不，沒(méi)關(guān)系。男：但是，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，很大。女：我喜歡在雨中散步。男：這會(huì)感冒的。女：其實(shí)，今天他來(lái)接我。真有些為難。問(wèn)題：女的拒絕的最大原因是什么呢？ 1 不想給男的添麻煩。 2 坐公共汽車回去不怎么辛苦。 3 喜歡在雨中散步。 4 因?yàn)閼偃嗽诘戎亍?10、男的和女的在會(huì)議上聊天。和女的的話相符的是哪個(gè)？男：關(guān)于我賓館的新服務(wù)項(xiàng)目，有何建議呢？女：嗯，根據(jù)使用次數(shù)改變優(yōu)惠率怎么樣呢？在賓館住的次數(shù)越多就打折越多。男：嗯，具體的該怎么樣呢？女：對(duì)我們的會(huì)員，根據(jù)利用的次數(shù)，房費(fèi)優(yōu)惠到最大 6折怎么樣呢？男：嗯，那我們?cè)谟懻撘幌掳伞?wèn)題：和女的的話相符的是哪個(gè)？ 1 會(huì)員住的很多次就會(huì)便宜。 2 只有會(huì)員才能入住。 3 會(huì)員總是打 6折。 4 會(huì)員能夠以費(fèi)用的 6折入住。 11、男的和女的在聊天。男的今后打算怎么做呢？女：山田，這次因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系而搬家嗎？男：嗯，家人留下來(lái)。兩個(gè)孩子都要參加考試，說(shuō)不想搬家。女：你愛人呢？男：我老婆說(shuō)想跟我去，但岳母住在我家附近的醫(yī)院里了，不能去的。女：真是不容易啊。問(wèn)題：男的今后打算怎么做呢？ 1 和家人一起搬家。 2 和老婆一起搬家。 3 一個(gè)人搬家。 4 放棄搬家。 12、男的在介紹某種植物。和說(shuō)話內(nèi)容相符的是哪個(gè)呢？男：這個(gè)植物怕干，所以早上和晚上不要忘記澆水。為了防止土干，在雨少的季節(jié)里，晚上最好蓋上塑料。但是，這個(gè)植物很耐寒。在寒冷的季節(jié)里看起來(lái)有些枯萎了，但是天氣暖和的話就會(huì)立馬恢復(fù)過(guò)來(lái)，請(qǐng)不要從土里拔出來(lái)。問(wèn)題：和說(shuō)話內(nèi)容相符的是哪個(gè)呢？ 1 這個(gè)植物比較耐干。 2這個(gè)植物怕冷。 3 這個(gè)植物早晚需要澆水。 4 這個(gè)植物一暖和的話就會(huì)枯萎。 13、男的和女的在聊天。女的接下來(lái)做什么呢？女：啊！男：怎么了？女：這個(gè)文件本來(lái)要送往本部的。男：哎？昨天準(zhǔn)備完后沒(méi)有送過(guò)去嗎？女：為了趕上今天下午會(huì)議，昨天送過(guò)去的，好像弄錯(cuò)了把其他的文件送過(guò)去了?，F(xiàn)在已經(jīng) 11點(diǎn)了。怎么辦呢？男：不管怎樣先給總部打電話說(shuō)一下吧。直接拿過(guò)去或許能來(lái)得及。女：謝謝。我試著打電話。啊，對(duì)了，為了保險(xiǎn)起見把文件復(fù)印了。這個(gè)是復(fù)印件。男：哦，什么??？不是送過(guò)去了嗎？但是，暫且向總社問(wèn)一下吧。女：好，馬上。問(wèn)題：女的接下來(lái)做什么呢？ 1 給總社送材料。 2給總社拿材料去。 3 確認(rèn)一下總社是否收到文件了。 4 向總社道歉沒(méi)有收到文件。 14、男的在說(shuō)話。在國(guó)際交流節(jié)上可以做什么？男：今年又到了國(guó)際交流節(jié)了。會(huì)場(chǎng)和去年一樣，在西公園廣場(chǎng)。這個(gè)節(jié)日，是通過(guò)和住在市內(nèi)的外國(guó)人進(jìn)行交流，理解異文化為目的，同時(shí)銷售各國(guó)的飯菜和工藝品。此外，還舉辦世界各國(guó)人們的舞蹈及樂(lè)器演奏節(jié)目。下午，有日本從古代傳下來(lái)的游戲大會(huì)，每年受歡迎的飯菜都會(huì)售罄，請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)來(lái)吧。歡迎各位這個(gè)周末來(lái)國(guó)際交流節(jié)。問(wèn)題：在國(guó)際交流節(jié)上可以做什么？ 1 可以和世界上有名的歌手一起唱歌。 2 可以買到在世界各國(guó)生產(chǎn)的物品。 3 可以免費(fèi)品嘗到各國(guó)的飯菜。 4 可以玩各個(gè)國(guó)家的游戲。閱 讀 問(wèn)題一在做關(guān)于學(xué)習(xí)和教育的調(diào)查研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于“自己是為了什么而學(xué)習(xí)”的提問(wèn)，有各種各樣的回答。教育心理學(xué)者也提出了形形色色的理論。大體上分為兩種，“把學(xué)習(xí)作為達(dá)到某種目的的手段”的“外因性”想法和“把學(xué)習(xí)作為享受自我的存在”的“內(nèi)因性”的想法。任何一個(gè)理論都有其人性的某一面，好像都很有道理。但是，想用某個(gè)理論來(lái)解釋又覺(jué)得有些勉強(qiáng)，真令人郁悶。因此，是不是可以把學(xué)習(xí)看作是，“理想的自己”和“能夠?qū)崿F(xiàn)的自己”的擴(kuò)展呢？“理想的自己”是包含社會(huì)作用、興趣、思想等，“自己希望能夠那樣”的一種生活方式。而“能夠?qū)崿F(xiàn)的自己”是可供選擇的作為現(xiàn)實(shí)中自己的一種延續(xù)。 我們通過(guò)學(xué)習(xí)拓展自己，從而吸收一些東西來(lái)改變自己。為何要在學(xué)校里學(xué)習(xí)呢？是因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校袄硐胫械淖约骸焙汀澳軌驅(qū)崿F(xiàn)的自己”都被局限于狹小的范圍內(nèi)了。不局限于學(xué)校的學(xué)習(xí)，自己通過(guò)對(duì)某些新事物的嘗試，發(fā)現(xiàn)“樂(lè)在其中的自己”，而拓展了自己的未來(lái)。 去年，在某中學(xué)看了綜合課程的發(fā)表會(huì)。學(xué)習(xí)了本地區(qū)以各種生活方式生活的人們的經(jīng)歷后，匯總成宣傳畫，張貼在教室和走廊里，和大家相互交流。其中，我偶爾聽到了一個(gè)女中學(xué)生的匯報(bào)，她取材與給孩子作圖畫并并讀給孩子們聽的志愿者的事跡。 從她認(rèn)真的報(bào)告中可以看出，她學(xué)到了很多東西，而且對(duì)那位志愿者相當(dāng)尊敬。但是，讓我驚訝得是，當(dāng)我問(wèn)她“你也像成為那樣的人嗎”的時(shí)候，她說(shuō)“不，我還沒(méi)有決定。我只是采訪了一位志愿者，有了好的體驗(yàn)，還想再聽聽其他人是怎么說(shuō)的”。 我想這就是無(wú)止境拓展自己的學(xué)習(xí)的典范吧。 （節(jié)選自市川伸一“擴(kuò)展自己的可能性”學(xué)習(xí)的時(shí)評(píng)讀賣新聞 2006年 3月 13日朝刊）問(wèn)題二 （1） 有人喜歡提醒別人。在售票處，人們都在排隊(duì)，而有人插隊(duì)，就有人提醒說(shuō)“大家都在排隊(duì)啊”。有話想說(shuō)點(diǎn)什么的人就松了口氣，心想“終于有人替我說(shuō)了”。被提醒的人即使嘴里嘟囔但還得排到隊(duì)尾。 科學(xué)上從“利他行為”的視點(diǎn)來(lái)探討提醒別人的舉動(dòng)。未必能給自己帶來(lái)好處，甚至?xí)?lái)利益的損害。為了他人的利益卻敢于這樣做，這就是“利他行為”。比如，自己捕獵到的東西分給他人，這也是“利他行為”。 為什么提醒別人也是“利他行為”呢？被提醒的人或許之后就遵守規(guī)則做事。這樣的話，和這個(gè)人接觸的人會(huì)受益。他們自己沒(méi)有做什么，是“零成本”，但他們得到了利益。提醒他人的人或許會(huì)受益。可是，這需要消耗精力，也冒著會(huì)打起來(lái)、會(huì)留下不愉快回憶的風(fēng)險(xiǎn)。自己經(jīng)受這些不利，給與他人無(wú)償?shù)睦妫瑥倪@點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，“提醒別人”就是利他行為。 （節(jié)選自茂木健一郎大腦中的人生） （2） 有一天，和朋友在茶館聊天，聽到一件有趣的事。朋友在上大學(xué)時(shí)，得到交換留學(xué)的機(jī)會(huì)，去美國(guó)的大學(xué)留學(xué) 9個(gè)月。留學(xué)結(jié)束回國(guó)的時(shí)候，有件事至今難忘。以下就是朋友所言。去美國(guó)是坐飛機(jī)去的，回來(lái)就想坐船了，于是坐貨客船回來(lái)。貨客船基本上是貨船，但也成搭載 11位乘客。坐那個(gè)貨客船從美國(guó)的西海岸駛向橫濱。坐飛機(jī)的話到達(dá)時(shí)通常會(huì)調(diào)整一次表的時(shí)間。然而坐船的話，船員告訴我們離開海港到達(dá)橫濱之前每天臨睡前都要把表調(diào)慢 1小時(shí)。說(shuō)來(lái)，1天就變成 25小時(shí)了。但是，經(jīng)過(guò)日期變更線的時(shí)候，要把日期調(diào)快 1天。就是說(shuō)，少過(guò) 1天。 船上有一個(gè)叫?？死呐?，原來(lái)是小學(xué)教師，退休后和兒子一起去日本旅行。希克拉女士的生日碰巧是經(jīng)過(guò)日期變更線時(shí)失去的那一天。船長(zhǎng)知道后覺(jué)得很可憐，決定為?？死e行生日宴會(huì)，大家一起為她祝賀。因此我們享受了一次很特別的宴會(huì)，經(jīng)歷了很難得的海上旅行。 聽了朋友講的故事，我覺(jué)得海上旅行也不錯(cuò)?，F(xiàn)在工作很繁忙沒(méi)有時(shí)間，總有一天我也要坐船旅行一次。 （3） 下面的文章是登載在某園藝雜志上的讀者提問(wèn)和專家解答。 提問(wèn) 前幾天，我買了一盆花。賣花人說(shuō)很好養(yǎng)。按照他說(shuō)的那樣把花種在向陽(yáng)的地方，但是現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了。我施了很多的肥，每天也在固定時(shí)間給花澆水。究竟是哪里做的不對(duì)呢？ 回答 這位朋友充分考慮到了陽(yáng)光、土壤的營(yíng)養(yǎng)和水這三要素了。植物借助日光來(lái)合成生命活動(dòng)需要的養(yǎng)分，所以日照很重要。但是，即使這樣植物也不能很好地生長(zhǎng)。土的營(yíng)養(yǎng)不足的話，葉子會(huì)變小很難看，必須注意營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然，水也是重要的，沒(méi)有水植物會(huì)枯死。但是，并不是水越多越好。 您好像每天都在固定的時(shí)間給花澆充足的水吧，植物和人、動(dòng)物是一樣的，喝太多的水是不好的。每天一次定時(shí)定量給花澆水是很規(guī)矩的做法，澆水的人因此會(huì)很滿足吧。但是需要水的不是人，而是植物。植物在生長(zhǎng)停滯期不需太多的水份。此外，天氣和土壤的種類不同，土壤的干濕程度也不同，所以澆多少水要依據(jù)那一天的具體情況而定。在給花澆水的時(shí)候要好好注意這一點(diǎn)。 問(wèn)題三 （1）以前，我在電視上參加談話節(jié)目的時(shí)候，曾經(jīng)被問(wèn)及：“一些家長(zhǎng)譴責(zé)說(shuō)電視普及了，孩子都不學(xué)習(xí)了。社長(zhǎng)您是怎么想的？”。我于是這樣回答：“孩子的教育不僅僅局限在學(xué)校中。電視傳達(dá)很多社會(huì)信息，非常有助于孩子多方面地了解大家的想法。最好不要把學(xué)習(xí)局限在學(xué)校這樣小的范圍內(nèi)?！?（節(jié)選自 PHP研究所本田宗一郎“一日一話”拼命獨(dú)創(chuàng)的男子哲學(xué)） （2）昨晚沒(méi)有睡著覺(jué)的各位不要擔(dān)心。即使沒(méi)有睡著也沒(méi)關(guān)系。人就是越想睡著卻越睡不著。因此，請(qǐng)這樣想：能睡著當(dāng)然不錯(cuò)，如果睡不著也無(wú)所謂，怎樣都可以。實(shí)在睡不著的話不妨樂(lè)觀地想：“睡不著太好了，就是因?yàn)樗恢?