江西版二年級語文【下冊】期中考試試題 附答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前江西版二年級語文【下冊】期中考試試題 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、判斷，在搭配正確的詞語后打“”，錯(cuò)的打“”。(1)一把同學(xué) （ ）(2)一盤魚 （ ）(3)一雙眼鏡 （ ）(4)一頭牛 （ ）(5)一顆樹 （ ）(6)一條小路 （ ）2、照樣子在括號里填上合適的詞。例：一(條條)龍船一( )河道 一( )花炮 例：(鮮紅)的地毯( )的鼓點(diǎn) ( )的潑水節(jié) 例：(驅(qū)趕)猛獸( )教訓(xùn) ( )糧食3、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用，正確的是（ ）。A、多美呀！這萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天。B、“請彈一首歡快的曲子吧，”她說，“幫大家驅(qū)走憂傷?！盋、兒童的游戲，究竟是為了學(xué)習(xí)？為了娛樂？還是為了鍛煉？D、燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。4、填一填。金黃的（ ） 飄著（ ）火紅的（ ） 披著（ ）潔白的（ ） 鋪著（ ）歡快的（ ） 舞著（ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、用“_”畫出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、把節(jié)日名稱和相應(yīng)的活動(dòng)用線連起來。 端（dun）午節(jié) 登高、喝菊花酒 元宵(xio)節(jié) 賽龍舟、包粽子 重陽節(jié) 鬧龍燈、猜燈謎 春節(jié) 春游踏青、放風(fēng)箏 清明節(jié) 守歲、倒貼“?！弊?五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、按要求寫句子。 (1)A.身體辛苦 B心里喜洋洋 用“雖但”連成一句話。 _。(2)麥苗兒嫩。改為帶“！”的句子：_(3)補(bǔ)充句子：_像_。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（ ）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（ ）忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（ ）下課了，張良在操場上玩。（ ）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（ ）想著，他就若無其事地走開了。（ ）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、綜合展示廳。同學(xué)們一定聽過狐貍和烏鴉的故事，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎么說才不會(huì)被狐貍欺騙呢？試著寫一寫。_2、綜合展示廳。 遇到下面的情況，你該怎么和別人商量呢？想一想寫下來。 如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完，想再多借幾天，你想怎么和她說呢？ _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。 我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對的畫上“_”。 蜻（qng qng）蜓 扇著（shn shn） 乘涼（ning ling） 捉住（zhu zu）2、寫出下面詞語的近義詞。 漂亮-（ ） 喜歡- （ ）3、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫了蜻蜓的_和_的特點(diǎn)。用 “_” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。4、抄寫短文中畫“_”的句子。 _在這個(gè)句子中把_比作_ 。5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？ _2、閱讀短文，回答問題。 魯班造傘 很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒。 可是魯班想，要是雨下個(gè)不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩?，該多好??！用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？ 一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了?！?魯班拿過一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽 又很輕巧 后來，他又把它改成了可以活動(dòng)的：用的時(shí)候，就把它撐開；用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。1.給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。2.用“”畫出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。3.找到文中的一個(gè)打比方的句子，是把_比作了_。4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語：_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？_5.填一填，再按照這個(gè)順序講故事。很久以前，魯班為大家建了許多_，大家可以_。但是，魯班想繼續(xù)改進(jìn)，把亭子做得更_。一天，他看見_，受到了啟發(fā)?；丶液?，他用_劈成細(xì)條，扎成_，又把_蒙在架子上。魯班造的_，既_又_。3、閱讀天地。 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)兒水喝?！?青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？” 小鳥說：“你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！”1給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“”。 回答 Ad( ) Bd（ ） 弄錯(cuò) Alng（ ） Bnng（ ）2選擇合適的量詞填空。(4 分) 條 口 句 位一( )井 一( )話 一( )路 一( )朋友3這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，那就是（ ） A看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。 B青蛙不愛動(dòng)腦筋。 C天是無邊無際的。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作天地。 小熊生病了，朋友們?nèi)タ赐?。小朋友，請仔?xì)觀察下面的圖畫，看看都有誰來看望小熊？發(fā)揮你的想象，想一想：朋友們會(huì)對小熊說些什么，做些什么？小熊又會(huì)說些什么？讓我們比比誰寫得最生動(dòng)。 （不會(huì)寫的字用拼音代替） 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：(1)dn dn(2)kn kn(3)ho ho(4)du d二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：(1)(2)(3)(4)(5)(6)2、答案:條條 串串 歡樂 難忘 吸取 生產(chǎn)3、答案：B4、答案：金黃的（ 果實(shí) ） 飄著（ 雪花 ）火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ）潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ）歡快的（ 樂曲 ） 舞著（ 國旗 ）三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：盛飯 種子 好人 分別四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：(1)身體雖辛苦，但心里喜洋洋。(2)麥苗兒真嫩??！(3)梧桐樹葉 手掌六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：4、2、6、1、7、5、3七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、示例：我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里，然后對狐貍說：“狐 貍弟弟，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我們一起來唱首歌吧！”2、答案：果果，我想和你商量一件事，你借我的書太好看了，但是我沒看完， 你能再借我看幾天嗎？（答案不唯一）八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、qng shn ling zhu 2、美麗 喜愛 3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益蟲2、答案：1.解析：讀文理解大意，再讀這句話，根據(jù)你的理解，加上標(biāo)點(diǎn)。答案：“！，?！?.解析：讀通全文，再仔細(xì)讀讀文中描寫魯班造傘的語句，就能找到動(dòng)詞來。答案：找 劈 扎 剪 蒙3.解析：讀文理解大意，再找比喻句。答案：太陽像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了；太陽，