大學班主任年終工作總結(jié)心得體會.doc

大學班主任年終工作總結(jié)心得體會 導讀：大學班主任年終工作總結(jié)心得體會 【篇一】大學班主任年終工作總結(jié) 學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。 學生工作雖不能囊括學校的全部工作，但卻道出了班大學學生班主任年終工作總結(jié)大學班主任年終工作總結(jié)心得體會 【篇一】大學班主任年終工作總結(jié) 學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。 學生工作雖不能囊括學校的全部工作，但卻道出了班主任工作在整個 學校工作中的重要性。 一、班主任自身要練好“內(nèi)功”。 俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作必須加強自身 建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任 的。這種不同于上下級之間形成的行政權力，而是班主任知識豐富、 能力出眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望， 它是做好班主任工作的無形資本。班主任，首先是教師，而教師是知 識的傳播者，是智慧的化身，這正是班主任產(chǎn)生的前提。如果班主任 能夠通過他的智慧和才干在學生心目中樹立起這種，那么他在工作中 就能起到“不令而行”的效果，否則學生是很難同他積極合作的。班 主任樹立的威信應從三方面努力。 一是不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。教師的天職是 “傳道、授業(yè)、解惑”，而學生最不能原諒的就是教師的一知半解。 在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識 的途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在 學生中樹立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識充實武裝自己。 不僅要精通所教學科，還要熟悉所學專業(yè)的一切知識。二是加強道德修養(yǎng)，做學生為人的楷模。班主任是各項工作任務 的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都對學生起潛移默化的作用， 都會在學生心目中留下深刻的印象。班主任要注意自身的修養(yǎng)，努力 通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。前蘇 聯(lián)教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學生直接的人格影響。就不可 能有真正的教育工作?！瘪R卡連柯也說：“教師的個人榜樣，乃是使 青年心靈開拓結(jié)果的陽光。”因此，提高思想道德水平，加強自身修 養(yǎng)是對每位班主任的基本要求。三是具備多種能力。班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和 判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達 能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結(jié)工作的能力等等。作為一 名班主任，必須有體察學生的思想、情感、需求，捕捉學生的思想信 息，把握他們的真實態(tài)度，以達知人知面知心的能力，應有啟迪學生 心靈的能力，應有教育和管理相結(jié)合的能力，應有較高的演講和對話 能力。二、切實做好學生工作班主任練好“內(nèi)功”足做好學生工作的前導，班主任在努力提高 自身素質(zhì)能力的同時，要下大力氣做好以下四項工作。首先，樹立良好的班風，班級是一個整體。學生要在這個集體里 學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。 好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神， 那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的敬業(yè)精神， 這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視 思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎，是建好班級的法寶。班 主任必須充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用，應充分 利用班會、辯論會、座談會、黑板報等多種途徑對學生進行思想政治 教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。集體主義教育是班級 思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹好班風建立良好集體的重要表現(xiàn)。因 此，班主任除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還 需經(jīng)常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的 教育。以此來增強班級的向心力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一 處想，勁往一處使。其次，組建強