蘇教版五年級語文下冊一單元單元備課.docx

第一單元教學(xué)計(jì)劃1、 單元教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)4篇課文，1篇習(xí)作，一個(gè)練習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10。2、學(xué)會生字34個(gè)，能理解由生字組成的詞語。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文第一課，第三課5-9自然段，課文第五課。4、能讀懂老師在“眉批”和“總批”中提出的修改意見，明確習(xí)作怎樣才能做到有詳有略，培養(yǎng)認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。二、單元教材分析：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10使學(xué)生懂得多種渠道學(xué)習(xí)語文的道理，了解修改作文的意義和作用，逐步養(yǎng)成多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語文知識及認(rèn)真修改作文的良好習(xí)慣。春光染綠我們雙腳主要描寫了植樹活動(dòng)給荒山帶來了巨大的變化，體現(xiàn)了少先隊(duì)員熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的決心。暖流主要寫江澤民主席看望南開大學(xué)師生員工并和學(xué)生們親切交談的是，說明江主席對中國古典學(xué)的熱愛和對青年一代的關(guān)心和關(guān)懷。只揀兒童多處行課文以歡快的筆調(diào)描寫了生機(jī)勃勃春游的兒童和春天里充滿著旺盛生命力的花兒。體會作者對兒童的無比愛心。早寫作者訪問三味書屋，寫了它的位置、陳設(shè)，介紹魯迅少年時(shí)期在這里讀書的情形，由蠟梅花開得早引出魯迅早年刻下的“早”字，生發(fā)聯(lián)想，啟迪讀者學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間，“時(shí)時(shí)早，事事早”。古詩兩首這兩首詩都是描寫春天景色的。一首是宋代詩人葉紹翁的作品，詩人以探出墻外的紅杏來宣染滿園的春色；一首是宋代詩人楊萬里描寫田園風(fēng)光的。習(xí)作1觀察一種自然現(xiàn)象，把它的特點(diǎn)寫出來。練習(xí)1猜謎語，學(xué)編寫謎語；誦讀散文詩；口語交際：學(xué)會如何請求別人幫忙和如何幫助別人。三、單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、掌握修改習(xí)作的方法，培養(yǎng)自主修改習(xí)作的習(xí)慣。培養(yǎng)多方面積累，多渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。2、理解“春光染綠我們雙腳”的意思。3、理解為什么“只揀兒童多處行”就能找到春天。4、能結(jié)合課文內(nèi)容說出作者寫梅花的用意，學(xué)習(xí)魯迅先生時(shí)時(shí)早，事事早的精神。5、感悟古詩選詞煉句的精妙和豐富的內(nèi)涵，從中受到美的熏陶。6、本次習(xí)作屬于寫景狀物類習(xí)作，能抓住景物的特點(diǎn)，按照順序，抓住過程，按時(shí)間變化細(xì)致描寫。7、學(xué)習(xí)猜字謎、創(chuàng)字謎的方法；學(xué)會如何請求別人幫忙和如何幫助別人。四、教法設(shè)計(jì)：1、在閱讀教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深對課文的理解和體驗(yàn)。要讓學(xué)生地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中受到情感的熏陶。讓學(xué)生通過自己的誦讀、品味，進(jìn)入課文所描繪的境界中去，從而受到強(qiáng)烈感染。2、注意激發(fā)學(xué)生探究問題的興趣，重視引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、啟發(fā)學(xué)生閱讀、思考和討論，切實(shí)提高學(xué)生的理解能力，讓學(xué)生學(xué)到讀書、作文的方法。3、加強(qiáng)對課文朗讀、背誦、復(fù)述的指導(dǎo)訓(xùn)練，注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解，讓學(xué)生在閱讀實(shí)踐中學(xué)會獨(dú)立思考、學(xué)會讀書。4、注意引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，在口語交際和實(shí)踐活動(dòng)中，注意學(xué)生各種能力的發(fā)展培養(yǎng)，爭取全面進(jìn)步。5、在習(xí)作教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的習(xí)作環(huán)境，培養(yǎng)習(xí)作興趣。6、加強(qiáng)寫字的指