《五柳先生傳》練習(xí).doc

五柳先生能力提升題一、自主練習(xí)給加橫線的字注音。性嗜酒而家貧（ ） 造飲輒盡（ ） 曾不吝情去留（ ） 短褐穿結(jié)（ ）頗示己志（ ）簞瓢屢空，晏如也（ ）（ ）（ ）（ ） 其言茲若人之儔乎（ ） 銜觴賦詩（ ） 無懷氏之民歟（ ） 黔婁之妻有言（ ）（ ）解釋詞語。先生不知何許人也 許： 不戚戚于貧賤 戚戚： 不汲汲于富貴 汲汲： 其言茲若人之儔乎 儔： 銜觴賦詩 銜觴： 亦不詳其姓字。 詳 ： 親舊知其如此。 舊： 或置酒而招之?；颍篲 置：_頗示己志。 頗:_ 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。蕭然:_下列說法有誤的一項是（ ） A.本文是作者以史傳的手法所寫的一篇自傳。B.這篇自傳是用第一人稱敘說的。C.這篇自傳使我們了解陶淵明具有甘守貧賤、不慕榮利、恬淡寧靜的高潔品質(zhì)。D.這篇文章簡練而生動，富有幽默情趣，給我們塑造了一個淡泊自得的隱士形象。選出“之”字用法不同的一項（ ）A.茲若人之儔乎？ B.或置酒而招之。 C.無懷氏之民歟？ D.葛天氏之民歟？填空。陶潛， 時期的文學(xué)家和 。字 ，號 ，世稱靖節(jié)先生，有 傳世。黔婁之妻有言：“ ， ?！逼溲?乎？ ， 。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？6把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。 其言茲若人之詩乎？銜觴賦詩，以樂其志。 7找出文中表現(xiàn)五柳先生的性格、生活、志趣的語句。性格： 生活： 志趣： 8“贊”語中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)？二、閱讀延伸(一) 先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓酰裤曈x賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？結(jié)合語境，解釋文中加橫線詞的意思。造飲輒盡（ ）銜觴賦詩（ ）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個 的形象，贊美了他 的精神?！安磺笊踅狻币辉~按現(xiàn)在的理解帶有貶義，為什么五柳先生“好讀書，不求甚解”？文中有“常著文章自娛，頗示己志”的句子，請你結(jié)合五柳先生的桃花源記說說他的志是什么？【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】閱讀下文，完成文后各題。范仲淹有志于天下范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏，既長，知其世家（家世），感泣辭母去，之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往馇（zhn，稠粥）粥不充，日昃（z，太陽偏西）始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”1對下列句中加點詞的解釋，正確的一項是（ ）A范仲淹二歲而孤 孤：孤兒B往往馇粥不充 馇粥：稠粥C遂大通六經(jīng)之旨 旨：美味D常自誦曰 誦：背誦2比較“之”的意義和用法，正確的一項是（ ）之南都人學(xué)舍 遂大通六經(jīng)之旨先天下之憂而憂 后天下之樂而樂A句和句相同，句和句相同。B句和句不同，句和句不同。C句和句不同，句和句相同。D句和句相同，句和句不同。3對“或夜昏怠，輒以水沃面”一句翻譯正確的一項是（ ）。A有時夜里暗，就用水洗臉（來提神）。B或者夜里昏沉疲倦，就用水泡一點面。C有時夜