桂芝小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)小練習(xí).doc

桂芝小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)小練習(xí)班級(jí)_姓名_得分_一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） mn ji fn no j ch chng f cn ku ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh sh tu do zng tin ki jun yu y ( ) ( ) ( ) ( )二、先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填在括號(hào)里。（12分） 溫文（ ）雅 詩(shī)情（ ）意 學(xué)（ ）五車(chē) 白練（ ）空 （ ）為壯觀 （ ）枝玉樹(shù) 明月（ ）風(fēng) 千帆（ ）發(fā) 有選擇地讀書(shū)才能（ ）。生活中，處處有學(xué)問(wèn)，同樣能使我們受益匪淺那充滿（ ）的人間仙境九寨溝，那（ ）般的吉林霧凇奇觀，那（ ）的天安門(mén)廣場(chǎng)都能使我們領(lǐng)略到風(fēng)景的秀美。 三、選擇正確的詞語(yǔ)和前邊的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。（畫(huà)“”9分） 性格（開(kāi)朗 晴朗） 愛(ài)護(hù)（公物 祖國(guó)） 工作（細(xì)微 細(xì)致）發(fā)言（強(qiáng)烈 熱烈） 改正（生活 錯(cuò)誤） 反映（情形 情況）節(jié)奏（歡樂(lè) 歡快） 發(fā)揚(yáng)（優(yōu)點(diǎn) 創(chuàng)造） 環(huán)境（幽雅 清淺）四、按要求答題。（14分） 1、把下列名言和歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整： （1）人生自古誰(shuí)無(wú)死，_ 。 （2）君子一言，_。 (3)十五個(gè)吊桶打水_。還積累到的歇后語(yǔ)有：_ 。 2、春節(jié)將來(lái)臨了，你最想在自家門(mén)上貼的春聯(lián)是“_ ，_ ?！?3、小明十分貪玩，作業(yè)完不成，你準(zhǔn)備把“_。”這一句名言送給他，希望他勤奮學(xué)習(xí)。 五、按要求完成句子。（8分） 1、改成“被”字句： 小冬認(rèn)真地做完了老師布置的作業(yè)。 2、信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（改成陳述句） 3、改成比喻句。春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。 4、改成擬人句池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。六、將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。（4分） （ ）現(xiàn)在，我總結(jié)出了幾條經(jīng)驗(yàn)：要用自己的話寫(xiě)自己的感受；平時(shí)要多觀察周?chē)氖挛铮晃恼聦?xiě)完后要多修改。 （ ）此后，我就試著用自己的話來(lái)寫(xiě)真實(shí)的事，作文果然有了進(jìn)步。 （ ）從前，我每寫(xiě)一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。 （ ）老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的事?！?八、閱讀園地。 (13分) 彎彎的小路 驕陽(yáng)似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。 在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車(chē)杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。呀！無(wú)數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬(wàn)別動(dòng)！”人群立時(shí)靜下來(lái)，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰 “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋(píng)果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開(kāi)，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。 “閨女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車(chē)?yán)铮驍嗔斯媚锏淖窇洝?“姑姑，給你?！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來(lái)了，滿滿的一車(chē)杏子。這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái)，姑娘緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱，吹開(kāi)了姑娘臉上的花1、聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思基本不變。（3分）立時(shí)（ ） 乍放（ ） 奔流（ ）2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）炎熱 ( ) 緊鎖( ) 搖搖晃晃( )3、摘錄一個(gè)比喻句,并寫(xiě)出它的表達(dá)作用。（2分）_ 4、文章中兩次寫(xiě)到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因?yàn)開(kāi)，第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)開(kāi)。（4分）5、寫(xiě)出短