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四年級語文練習(xí)題 姓名:( )學(xué)號( )一、 用關(guān)聯(lián)詞兩句合成一個(gè)通順的話。方法:根據(jù)內(nèi)容選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,句中用逗號,句末用句號,重復(fù)的人名要?jiǎng)h掉。1、我的成績在班級名列前茅。我不能驕傲。( )2、這本書寫的太精彩了。我把這本書一連看了三遍。( )3、董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀碉堡。( 4、做個(gè)好獵手要槍法好。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。( )5、你們天堅(jiān)持鍛煉。你的身體素質(zhì)就會得到提高。( )二、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號里。盡管還是 不是而是 只要就雖然但是 因?yàn)樗?不但而且即使也 無論都 既又 如果就1、小明( )得了重病,( )他一點(diǎn)也不悲觀消極。2、( )遇到陰雨天氣見不到太陽,國旗( )依然按日出時(shí)間高高地升起在天安門廣場。3、( )人人講究衛(wèi)生,我們的環(huán)境( )會更加。4、麗莎( )沒有被厄運(yùn)打倒,( )還創(chuàng)造了生命的奇跡。5、諾貝爾面對失去親人的痛苦,( )悲觀放棄,( )依然鍥而不舍地進(jìn)行炸藥的試驗(yàn)。6、( )風(fēng)吹雨打,我們( )堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。7、( )困難有多大,我們( )能完成這項(xiàng)任務(wù)。8、( )你愿意跟我們一起植樹,你明天早上( )拿著工具來吧。9、粽子的外形很特別,( )不是方的,( )不是圓的。三、“把”字句,“被”字句互換。1、聰明勇敢的獵人把三只兇惡的狼打死了。“被”字句:( )2、我們把學(xué)習(xí)中遇到的許多困難克服了?!氨弧弊志洌海?)3、他把一件非常珍貴的禮物送給了我。“被”字句:( )4、雪后的大地被一輪紅日照得格外耀眼。“把”字句:( )5、一只正在偷吃的大田鼠被貓頭鷹緊緊地抓住了。把字句:( )四、反問句與陳述句的互換。把反問句改為陳述句方法:第一步:有“不”去“不”,沒“不”加“不”。第二步:去掉疑問詞。第三步:去掉疑問號。第四步:把句子整理通順。1、如果我們也能像水滴那樣,有什么事做不成呢?( )2、千難萬險(xiǎn)難道可以阻擋我們前進(jìn)的步伐嗎?( )3、這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘記呢?( )4、我們的學(xué)校,不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎?( )5、難道誰能否認(rèn)這部電影沒有教育意義嗎?( )把陳述句改為反問句的方法。1、加入難道或怎么 。2、加入或去掉原句中的否定詞 。3、句末加呢或嗎。6、戰(zhàn)士們不能離開自己的陣地。7、這比山高比海深的情誼,我們不能忘記。8、這個(gè)故事使我感動得流淚。9、如果我們也能像水滴那樣,沒有什么事情做不成。10、誰都不能否認(rèn)這部電影沒有教育意義。五、修辭方法(兩比兩問夸張擬人兼引用對偶。八種)1、彎彎的月亮猶如一只小船。(比喻,把什么比作什么,通常有“像”字。)2、那時(shí)沒有火車,沒有汽車,沒有收音機(jī),沒有電視。(排比,三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)相同的句子排列在一起。)3、難道我不是一個(gè)學(xué)生嗎?(反問,用疑問的形式表達(dá)肯定的觀點(diǎn),即明知故問。)4、是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人。(設(shè)問,自問自答。)5、西沙群島的海里一半是水,一半時(shí)魚。(夸張,夸大或夸小。)6、睡蓮從夢中醒來。(擬人,把物當(dāng)人來寫。)7、望著中秋的圓月,我不禁吟誦起李白的詩“舉頭望明月,低頭思鄉(xiāng)”。(引用,借用別人的話。)8、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(對偶,前后句字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相同。六、縮句??s句的方法有五種:一、刪去“的”前修飾成分。例如:“美麗的蝴蝶飛走了?!本渲校懊利惖摹笔怯脕硇揎棥昂钡?,應(yīng)該刪去。二、刪去“地”前的修飾、限制成分。例如:“人們都驚訝地呼喊起來?!本渲?,“都驚訝”是用來修飾“呼喊起來”的,要?jiǎng)h三、刪去“得”后補(bǔ)充說明成分。例如:“他高興得跳起來?!本渲?,“跳起來”是對“高興”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的,要?jiǎng)h去。四、刪去數(shù)量短語。例如:“羅丹塑了一座女像?!本渲校耙蛔边@個(gè)數(shù)量短語可刪去。五、抓住主干來縮簡。只要抓住句子的主干“誰做什么”或“什么怎么樣”(這是每個(gè)完整句子都具備的),就可迅速地縮句。例如:“鐵球同時(shí)從高處落下來?!边@句話:說“什么?”“鐵球”,“怎么樣?”“落下來”。因此,這句話縮為:“鐵球落下來。又例如:“幾只小鳥在空中自由自在地飛翔?!边@句話可縮為:小鳥飛翔。1、計(jì)謀高明的諸葛亮用巧妙的方法借到了十萬多枝箭。( )2、小鳥在樹枝上自由自在地叫。 ( )3、小象在晨霧中緩緩走來。 ( )4、這樣氣魄雄偉的工程是一個(gè)偉大的奇跡。 ( )5、這是一部叫人看過之后就不會忘卻的影片。 ( )6、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。 ( )7、小螃蟹悠閑自得地?fù)]舞著兩只小鉗子。 ( )8、一群群光著脊梁、赤著腳的民工,向灌了水的硝煙池里撒下鹽巴。( )9、孫平用自己的腳擋住了對方踢來的球。 ( )10、受驚的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺兒球緊緊地縮成一團(tuán)。( )11、滿面春風(fēng)的商人坐汽車來到山清水秀的三河市。 ( )12、們把小鳥關(guān)進(jìn)了一個(gè)鐵絲做成的籠子里。 ( )13、小鳥被他們關(guān)進(jìn)了一個(gè)鐵絲做成的籠子。 ( )七、用修改符號修改病句。修改病句的方法(1)成分殘缺。如:通過學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡,使我明白了許多做人的道理。(2)重復(fù)羅嗦 如:中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾我國基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。 (3)語序不當(dāng)。邏輯語序不當(dāng)。如:學(xué)校通過并研究了新的規(guī)章制度。“通過”與“研究”順序顛倒。關(guān)聯(lián)詞語序不當(dāng)。如:A:不但我信任他,而且信任他的朋友。句主語不同時(shí),關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊。如例B,兩個(gè)分句主語分別是“我”“人”,關(guān)聯(lián)詞語“不但”應(yīng)放在“我”前邊。) (4)用詞不當(dāng)。感情色彩不當(dāng)。如:他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神,值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。(“效尤的意思是“學(xué)壞的樣子”,是貶義,用在這里不合適,應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”。) 關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)。 如:只有堅(jiān)持核查,就能和平解決伊拉克問題。(“只有”和“才”連用,應(yīng)把“就”改為“才”。)(5)搭配不當(dāng)。如:他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可改為“他那偉大的革命形象”。)又如:他在培育良種方面花了很大的心血。(“很大”與“心血”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“很多”。) (5)前后矛盾。如:能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。(“能”與“否”表達(dá)完全不同的兩種情況,所以,應(yīng)刪去“能否”。)2.認(rèn)識了病句的這些基本類型,我們要把握病句修改的基本方法。(1)檢查病句,判明原因。先閱讀原句,看看毛病出在哪兒。 (2)修改病句應(yīng)在不改變句子原意的基礎(chǔ)上,采用:增(增加字詞),刪(刪去多余字詞短語),調(diào)(調(diào)整字詞的順序),換(更換其它字詞)。不能另造新句。1、同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。( )2、春天的北京是一年中最美麗的季節(jié)。( )3、一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。( )4、我們大家迎著早晨的朝陽,高高興興地去上學(xué)。( )5、在老師的教育下,我改進(jìn)了愛吃零食的壞習(xí)慣。( )6、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。( )7、我一定改掉錯(cuò)誤的毛病。 ( )8、我們一定要減少不必要的浪費(fèi)。( )9、他發(fā)揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”。( )10、小國的語文沒有考好,心情十分繁重。( )11、通過老師的教育,使他認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。( )12、在這個(gè)原則問題上他態(tài)度堅(jiān)強(qiáng),毫不退讓。( )13、汽車順著筆直的公路向東飛翔而去。( )14、我聞著鮮花散布出來的香味。 ( )15、大家津津有味地吃面包和礦泉水。( )16、收到表揚(yáng)時(shí),紅領(lǐng)巾提醒我不要自豪。( )17、星期天早上,我在家練了一天的鋼琴。( ) 18、春天,桃林向人們敞開了美麗的笑臉和溫暖的懷抱。( )19、紅軍在冰天雪地里艱險(xiǎn)地前進(jìn)。( )20、我向李明借了一本趣味的書籍。( )八、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(符號有, 、 ; : ?!啊?! ? )1、我不知道爸爸什么時(shí)候回家 2、我家的花園真漂亮3、我在市場里買了桔子 蘋果 青菜 錘子 釘子等東西4、我家的電器真多 電飯煲 電風(fēng)扇 電視機(jī) 洗衣機(jī) 空調(diào)5、圖書館里的書真多 格林童話 上下五千年 十萬
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