




已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 天馬 北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 你了解馬嗎 馬曾經(jīng)是人們的代步工具 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 馬代表著一種永不停息的精神 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 說(shuō)起馬 想起了廣闊的草原 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 冶 讀做y 鐙 讀d ng 凌 讀l ng 冶 冶金 治 治理 凌 凌空 陵 山陵 棱 棱角 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 載z i 三年五載z i 載重 多音字 踏t 踏實(shí)t 踏步 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 轡頭 駕馭牲口用的嚼子和韁繩 鞍鐙 鞍 鞍子 放在牲口背上馱運(yùn)東西或供人騎坐的器具 多用皮革或木頭加棉墊制成 鐙 馬鐙 掛在鞍子兩旁供腳登的東西 多用鐵制成 瓔珞 古代用珠玉穿成的戴在頸項(xiàng)上的裝飾品 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 課文主要圍繞 天馬 展開(kāi)敘述 你們認(rèn)為課文圍繞這一點(diǎn)講了那幾方面的內(nèi)容呢 旅游標(biāo)記介紹來(lái)歷介紹外形名稱由來(lái)點(diǎn)明意義 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 課文共7個(gè)自然段 按照說(shuō)明的順序可分為五部分 第一自然段 第二自然段 第三 四 五自然段 第六自然段 第七自然段 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 課文共7個(gè)自然段 按照說(shuō)明的順序可分為五部分 第一自然段 介紹 天馬 被我國(guó)旅游局確定為中國(guó)旅游的標(biāo)記 第二自然段 主要介紹 天馬 是1969年出土的東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品 第三 四 五自然段 主要介紹了 天馬 的外形特點(diǎn) 這部分是按照從整體到部分的說(shuō)明順序來(lái)寫的 細(xì)膩入微 栩栩如生的描寫了 天馬 奔放自如的藝術(shù)造型 第六自然段 介紹了 天馬 名稱的由來(lái) 突出 天馬 構(gòu)思之巧妙 設(shè)計(jì)之奇特 以 龍雀 為底座 讓人不僅感嘆這件藝術(shù)品設(shè)計(jì)的精妙絕倫 也讓人驚嘆于東漢時(shí)期勞動(dòng)人民卓越的創(chuàng)造才能 第七自然段 起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用 說(shuō)明 天馬 作為中國(guó)旅游的圖形標(biāo)志的意義 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 思考 為什么以 天馬 作為中國(guó)旅游的圖形標(biāo)志 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 體態(tài)輕盈神形兼?zhèn)渥杂杀挤庞L(fēng)飄動(dòng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 歷史悠久 漢代的藝術(shù)作品 剛出土就震驚全國(guó)轟動(dòng)世界 因其造型獨(dú)特 工藝精湛 造成很大的影響 藝術(shù)品中的杰作 體態(tài)輕盈 神形兼?zhèn)?生動(dòng) 感受到力量 激發(fā)人們的聯(lián)想 高超的設(shè)計(jì)構(gòu)思令人叫絕 細(xì)微之處具有濃厚的中國(guó)特色和風(fēng)格 象征歷史悠久的文化古國(guó) 中國(guó) 正在騰空飛速前進(jìn) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 天馬原來(lái)有個(gè)非常形象 優(yōu)雅的名字 馬踏飛燕 后來(lái)為什么改了 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品 但至少可以說(shuō) 這種題材的工藝品在當(dāng)時(shí)就是非常珍貴的 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品 但至少可以說(shuō) 這種題材的工藝品在當(dāng)時(shí)就是非常珍貴的 作者在這里是非常謹(jǐn)慎的說(shuō)法 不是十分肯定 并不是因?yàn)樽髡哒f(shuō)話模棱兩可 而是因?yàn)樽髡咭矡o(wú)從考察史實(shí)是不是這樣 所以表達(dá)上非常嚴(yán)謹(jǐn) 準(zhǔn)確 體現(xiàn)了作者細(xì)致負(fù)責(zé)的寫作態(tài)度 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲 用詞要生動(dòng) 準(zhǔn)確 寫作態(tài)度要細(xì)致負(fù)責(zé) 感受到了 天馬 是藝術(shù)珍品 象征意義 作旅游標(biāo)記的原因 掌握了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)體系
- Creo產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)核心技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐培訓(xùn)大綱
- 足浴布草清洗合同協(xié)議
- 滿贈(zèng)活動(dòng)協(xié)議書(shū)
- 烤鴨投放協(xié)議書(shū)
- 正規(guī)交房協(xié)議書(shū)
- 勞務(wù)派遣加盟合同書(shū)
- 商業(yè)門面買賣合同
- 委托限時(shí)代賣合同
- 退伙分期協(xié)議書(shū)范本
- 《支氣管鏡檢查技術(shù)》課件
- 腫瘤免疫治療靶點(diǎn)發(fā)現(xiàn)與驗(yàn)證2025年新藥研發(fā)案例研究報(bào)告
- 監(jiān)考員招聘試題及答案
- 班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)講義
- 2025-2030交通信息化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專項(xiàng)研究報(bào)告
- 北京民政局離婚協(xié)議書(shū)
- 2025年反洗錢知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)及答案(共120題)
- 藥品管理的法律法規(guī)知識(shí)試題及答案
- 廣東省廣州市2025年中考地理模擬測(cè)試卷(含答案)
- 自律贏得人生拼搏鑄就輝煌!課件 2024-2025學(xué)年高中勵(lì)志主題班會(huì)
- 2024奧數(shù)競(jìng)賽5年級(jí)培訓(xùn)題-答案版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論