室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖及CAD教案.doc

鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院教案教師姓名： 李 妍 _ _ _學(xué)年學(xué)期：_2015-2016學(xué)年第2學(xué)期_ 課程名稱： 設(shè)計(jì)制圖及AutoCAD _ _ _ 授課年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)：15環(huán)藝1班_、住宅3班_使用教材名稱、出版社、主編：環(huán)境設(shè)計(jì)制圖autocad王鵬主編中國(guó)海洋大學(xué)出版社_26課題建筑施工圖授課日期或周次第八周講授學(xué)時(shí)4授課章節(jié)第一章 建筑施工圖教學(xué)目的 要求學(xué)生能夠掌握建筑圖的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，并能夠讀懂簡(jiǎn)單的建筑平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。教學(xué)方法講授、多媒體課后作業(yè)1、房屋由哪些主要部分組成，各部分的主要作用是什么？2、何謂絕對(duì)標(biāo)高？何謂相對(duì)標(biāo)高？3、怎樣確定建筑剖面圖的剖切位置和數(shù)量？課后小結(jié)1、房屋各組成部分的名稱及作用2、房屋建筑圖的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定3、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖課題室內(nèi)裝飾施工圖授課日期或周次第八周講授學(xué)時(shí)4授課章節(jié)第二章 室內(nèi)裝飾施工圖教學(xué)目的要求學(xué)生能夠掌握室內(nèi)施工圖的識(shí)讀和繪制教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制教學(xué)方法講授、多媒體課后作業(yè)1室內(nèi)平面圖是如何形成的？應(yīng)表達(dá)哪些內(nèi)容？表達(dá)方法及要求有哪些？2何謂室內(nèi)詳圖？室內(nèi)詳圖應(yīng)表達(dá)哪些內(nèi)容？3閱讀并抄繪室內(nèi)裝飾施工圖。課后小結(jié)1概述2室內(nèi)平面圖、頂棚圖、立面圖、詳圖3常用物品圖例及施工圖參考實(shí)例課題cad基本概念與操作授課日期或周次第八周講授學(xué)時(shí)2授課章節(jié)第三章 cad基本概念與操作教學(xué)目的1.安裝與刪除AutoCAD2007；2.啟動(dòng)和退出AutoCAD2007；3.調(diào)整AutoCAD2007的工作界面。4.掌握autocad的操作菜單教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)啟動(dòng)和退出AutoCAD2007；調(diào)整AutoCAD2007的工作界面。掌握autocad的操作菜單教學(xué)方法講授、多媒體課后作業(yè)熟悉AutoCAD2007的工作界面與發(fā)展史，能夠根據(jù)各自的工作習(xí)慣定義AutoCAD2007的功能。課后小結(jié)本次課學(xué)習(xí)了啟動(dòng)AutOCAD2007及使用使用向?qū)гO(shè)置繪圖環(huán)境，大部分基本掌握，但有一小部分上課不認(rèn)真，還不能徹底理解掌握。教學(xué)過程設(shè)計(jì)AutoCAD概況一、CAD的基本情況計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)即ComputerAidedDesign，簡(jiǎn)稱為CAD，(aided半自動(dòng)的)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的一個(gè)重要分支，它具有減小設(shè)計(jì)繪圖量，縮短設(shè)計(jì)周期，易于建立和使用標(biāo)準(zhǔn)圖庫(kù)，改善繪圖質(zhì)量，提高設(shè)計(jì)及管理水平等一系列優(yōu)點(diǎn)，近幾十年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)硬件性能不斷提高，價(jià)格不斷降低，以及圖形、圖像、文字處理軟件的日趨完善，CAD技術(shù)的應(yīng)用在發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)十分普及，并成為衡量一個(gè)國(guó)家科技現(xiàn)代化和工業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。二CAD技術(shù)的發(fā)展方向1CAD發(fā)展歷程20世紀(jì)50年代，CAD技術(shù)雛形的出現(xiàn)0世紀(jì)60年代，逐漸形成了CAD技術(shù)產(chǎn)業(yè)，20世紀(jì)70年代，得到了廣泛的應(yīng)用，20世紀(jì)80年代，出現(xiàn)了大量新理論、新算法，20世紀(jì)90年代以后，在各種企業(yè)中迅速推廣和普及2CAD發(fā)展方向n1.集成化：信息集成、過程集成、企業(yè)集成2.智能化：將人工智能技術(shù)引入CAD系統(tǒng)，達(dá)到設(shè)計(jì)自動(dòng)化的目的3.標(biāo)準(zhǔn)化：目前已制定了一系列相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)4.網(wǎng)絡(luò)化：基于網(wǎng)絡(luò)的完善的協(xié)同設(shè)計(jì)環(huán)境一、 Autocad打開方式：1、雙擊桌面CAD圖標(biāo)2、開始程序AutodeskAutoCAD2007二、CAD的界面組成：標(biāo)題欄:記錄了AutoCAD的標(biāo)題和當(dāng)前文件的名稱。菜單欄：它是當(dāng)前軟件命令的集合。工具欄：包括標(biāo)準(zhǔn)工具欄、圖層工具欄、對(duì)象工具欄（顏色控制、線型控制、線寬控制、打印樣式控制）、繪圖工具欄、修改工具欄、樣式工具欄（文字樣式管理器、標(biāo)注樣式管理器）注意：在工具欄空白外右擊，ACAD中子菜單中包含所有CAD工具。三、繪圖窗口：工作界面。四、模型和布局：通常在模型空間中設(shè)計(jì)圖紙，在布局中打印圖紙。五、命令行：是供用戶通過鍵盤輸入命令的地方，位于窗口下方，F(xiàn)2為命令行操作的全部顯示。六、狀態(tài)欄：左側(cè)為信息提示區(qū)，用以顯示當(dāng)前的標(biāo)指針的坐標(biāo)值和工具按紐提示信息等，右側(cè)為功能按紐區(qū)，單擊不同的功能按紐，可以開啟對(duì)應(yīng)功能，提高做圖速度。七、文件的新建,打開,保存,關(guān)閉命令新建：1.文件菜單下新建命令2.快捷鍵為Ctrl+N打開:1.文件菜單下打開命令2.快捷鍵為Ctrl+O保存:1.文件菜單下保存命令2.快捷鍵為Ctrl+S關(guān)閉：1.單擊標(biāo)題欄上的關(guān)閉按紐2.Alt+F43.單擊控制菜課題AUTOCAD工具介紹授課日期或周次第八周講授學(xué)時(shí)4授課章節(jié)第四章 AUTOCAD工具介紹教學(xué)目的1. 輔助繪圖；2.基本繪圖與編輯命令；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)使用捕捉、柵格、正交定位圖形。使用對(duì)象捕捉、極軸、對(duì)象追蹤輔助繪圖。掌握AutoCAD2007維基本繪圖命令的使用方法教學(xué)方法講授、多媒體課后作業(yè)用相對(duì)級(jí)坐標(biāo)做一個(gè)五角星，邊長(zhǎng)自定義課后小結(jié)認(rèn)識(shí)AutoCAD工作界面和作用是學(xué)習(xí)CAD繪圖的基本，教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)舊課、檢查新課預(yù)習(xí)情況導(dǎo)入新課板書課題講授新課（研析新課）一、輔助繪圖1、坐標(biāo)系的使用在CAD中使用的是世界坐標(biāo)，X為水平，Y為垂直，Z為垂直于X和Y的軸向，這些都是固定不變的，因此稱為世界坐標(biāo)相對(duì)極坐標(biāo)：是指該點(diǎn)與上一輸入點(diǎn)之間的距離,該連線與X軸正向之間的夾角度數(shù)為極角度數(shù),相對(duì)符號(hào)為,正值為逆時(shí)針,負(fù)值為順時(shí)針,數(shù),輸一定要在英文狀態(tài)下。二、鼠標(biāo)作用左鍵為：1.選擇物體2.確定圖形第一點(diǎn)的位置滾軸作用為：1、滾動(dòng)滾軸放大或縮小圖形(界面在放大或縮小)2、雙擊可全屏顯示所有圖形3.如按住滾軸可平移界面右鍵作用為：1.確定2.重復(fù)上一次操作(重復(fù)上一次操作快捷鍵還有空格和回車) 三、選擇物體的方法1、直接點(diǎn)擊2、正選：左上角向右下角拖動(dòng)(全部包含其中)3、反選：右下角向左上角拖動(dòng)(碰觸到物體的一部分就行)在CAD中創(chuàng)建的單位是mm，對(duì)CAD創(chuàng)建的單位進(jìn)行修改格式菜單下單位命令捕捉F9和柵格F7：必須配合使用。捕捉用于確定鼠標(biāo)指針每次在X、Y方向移動(dòng)的距離。柵格僅用于輔助定位，打開時(shí)屏幕上將布滿柵格小點(diǎn)。正交F8：用于控制繪制直線的種類，打開此命令只可以繪制垂直和水平直線。極軸F10：可以捕捉并顯示直線的角度和長(zhǎng)度，有利于做一些有角度的直線。對(duì)象捕捉F3：在繪制圖形時(shí)可隨時(shí)捕捉己繪圖形上的關(guān)鍵點(diǎn)。右擊，單擊設(shè)置，在對(duì)象捕捉選項(xiàng)卡中勾選捕捉點(diǎn)的類型。對(duì)象追蹤F11：配合對(duì)象捕捉使用，在鼠標(biāo)指針下方顯示捕捉點(diǎn)的提示（長(zhǎng)度，角度）線寬：線寬顯示之間的切換。模型：在模型空間與圖紙空間之間進(jìn)行切換。四、基本繪圖命令1、直線繪制命令操作過程：命令：Line（回車）指定第一點(diǎn)：（輸入一點(diǎn)作為線段的起點(diǎn)）指定下一點(diǎn)或放棄（U）：指定下一點(diǎn)或放棄（U）：指定下一點(diǎn)或閉和（C）/放棄（U）2、圓命令（C）繪制方式：1.直接在繪圖工具欄上點(diǎn)擊圓按紐2.在繪圖菜單下單擊圓命令3.直接在命令中輸入快捷鍵C3、橢圓命令 繪制方式：1.直接在繪圖工具欄上點(diǎn)擊圓弧按紐2.在繪圖菜單下單擊圓弧命令3.直接在命令中輸入快捷鍵A4、橢圓弧命令繪制方式:1.直接在繪圖工具欄上點(diǎn)擊橢圓弧按紐2.在繪圖菜單下單擊橢圓弧命令強(qiáng)化鞏固、課堂練習(xí)、回顧要點(diǎn)布置作業(yè)課題AUTOCAD工具學(xué)習(xí)（一）授課日期或周次第八周 第九周講授學(xué)時(shí)4授課章節(jié)第四章 AUTOCAD工具介紹教學(xué)目的1. 點(diǎn)、矩形、正多邊形的編輯命令；2.多線和多段線的繪圖命令；3.填充繪圖命令4.創(chuàng)建塊、插入快命令教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn)的繪制樣式及點(diǎn)的作用，創(chuàng)建矩形的幾種方法。創(chuàng)建正多邊形的步驟多線的繪制及編輯，多段線的繪制。掌握填充命令。掌握創(chuàng)建塊、插入快命令教學(xué)方法講授、多媒體課后作業(yè)創(chuàng)建矩形的幾種方法并完成下列模型的繪制。掌握多線的繪制及樣式設(shè)置，多段線的繪制及。課后小結(jié)本次練習(xí)主要是檢驗(yàn)同學(xué)們掌握直線，圓等繪圖命令的情況，部分同學(xué)還不能熟練掌握。學(xué)生們能較靈活的使用命令繪圖。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、點(diǎn)命令（PO）：在繪圖中起輔助作用。繪制方式:1.直接在繪圖工具欄上點(diǎn)擊點(diǎn)按紐2.在繪圖菜單下單擊點(diǎn)命令3.直接在命令中輸入快捷鍵PO二、矩形命令（REC）繪制矩形的步驟方法:在命令行內(nèi)輸入命令的快捷鍵為Rec,確定,用鼠標(biāo)在鍵在操作窗口中指定第一角點(diǎn),并拖動(dòng)鼠標(biāo),在命令行內(nèi)輸入X,Y確定X為矩形在水平方向上的距離Y指矩形在垂直方向上的距離指定第一點(diǎn)如在拖出一個(gè)點(diǎn)后按D確定這時(shí)會(huì)使用尺寸方法創(chuàng)建矩形方法按完D后確定，輸入矩形的長(zhǎng)度和寬度指定另外一個(gè)角將這一點(diǎn)定位在矩形的內(nèi)部三、正多邊形命令（POL）:它是具有3到1024條等長(zhǎng)邊的閉合多段線創(chuàng)建，特點(diǎn)為每個(gè)邊都相等。繪制方式:1.直接在繪圖工具欄上點(diǎn)擊正多邊形按紐2.在繪圖菜單下單擊正多邊形命令3.直接在命令中輸入快捷鍵POL四、多線命令（快捷鍵為ML）：多條平行線稱為多線，創(chuàng)建的線是整體，可以保存多樣樣式，或者使用默認(rèn)的兩個(gè)元素樣式。還可以設(shè)置每個(gè)元素的顏色、線型。五、多段線命令（PL）：是作為單個(gè)對(duì)象創(chuàng)建的相互連接的序列線段，畫出來(lái)是一個(gè)整體，而直線創(chuàng)建的是獨(dú)立的對(duì)象，多段線可以創(chuàng)建直線段，弧線段或兩者的組合線段。六、填充命令（H）：可以填充封閉或不封閉的圖形，起一個(gè)說明/表示作用，是一個(gè)輔助工具。繪制方式:1.直接在繪圖工具欄上點(diǎn)擊填充按紐2.在繪圖菜單下單擊填充命令3.在命令欄中直接輸入快捷鍵為H七、創(chuàng)建塊命令（B）：創(chuàng)建塊是指將所有單圖形，合并成一個(gè)圖形，交點(diǎn)只有一個(gè)。繪制方式:1.直接在繪圖工具欄上點(diǎn)擊創(chuàng)建塊按紐2.在繪圖菜單下單擊創(chuàng)建塊命令3.在命令欄中直接輸入快捷鍵為B八、插入塊命令（I）：此命令可以在圖形中插入塊或其他圖形，在插入的同時(shí)還可以改變所插入塊或圖形的比例與旋轉(zhuǎn)角度。1、繪制方式:1.直接在繪圖工具欄上點(diǎn)擊插入塊按紐2在命令欄中直接輸入快捷鍵為I課題AUTOCAD工具學(xué)習(xí)（二）授課日期或周次第九周講授學(xué)時(shí)4授課章節(jié)第四章 AUTOCAD工具介紹教學(xué)目的1. 刪除、復(fù)制、鏡像、偏移命令；2.陣列移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、拉伸基本繪圖命令；3.填充繪圖命令4.創(chuàng)建塊、插入快命令教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)刪除的幾種方法，修改工具“復(fù)制”的使用，修改工具“鏡像”的使用，修改工具“偏移”的使用。陣列的兩種形式。移動(dòng)的幾種方法。旋轉(zhuǎn)的幾種方法?？s放的幾種方法。拉伸的使用教學(xué)方法講授、多媒體課后作業(yè)繪圖練習(xí)課后小結(jié)本次練習(xí)用到基本繪制圖形命令及編輯命令中的修剪、偏移，鏡像等命令。有的學(xué)生還不會(huì)靈活使用命令繪圖教學(xué)過程設(shè)計(jì)講授新課（研析新課）一、刪除命令（E）方法：1、從修改工具欄中選擇刪除工具，選擇物體確定即可刪除物體。2、選中物體之后，按鍵盤上的Delete鍵也可將物體刪除。3、在命令欄中直接輸入快捷鍵E，選擇想要?jiǎng)h除的物體確定即可。4、在修改菜單下單擊刪除命令，選擇想要?jiǎng)h除的物體確定即可。二、復(fù)制命令（CO）方法：1、從命令欄中輸入快捷鍵為CO或在修改工具欄中選擇復(fù)制按紐2、選擇要復(fù)制的對(duì)象3、指定基點(diǎn)和指定位移的第二點(diǎn)多次復(fù)制對(duì)象的步驟1 從命令欄中輸入復(fù)制命令2 選擇要復(fù)制的對(duì)象3輸入M（多個(gè)）4指定基點(diǎn)和指定位移的第二點(diǎn)5指定下一個(gè)位移點(diǎn)，繼續(xù)插入，或確定結(jié)束命令三、鏡像命令（MI）方法：1、從命令欄中輸入快捷鍵為MI或在修改工具欄中選擇鏡像按紐2、選擇要鏡像的對(duì)象3、指定鏡像直線的第一點(diǎn)和第二點(diǎn)4、如按確定鍵是保留對(duì)象，或者按Y將其刪除四、偏移命令（O）：在實(shí)際應(yīng)用中，常利用此命令創(chuàng)建平行線或等距離分布圖形。塊物體不能進(jìn)行偏移命令，偏移命令在所用中鼠標(biāo)托動(dòng)的方向就是偏移的方向以指定的距離偏移對(duì)象的步驟1從“修改”菜單中選擇“偏移”/快捷鍵為O/單擊修改工具欄上的偏移按紐。2指定偏移距離，可以輸入值3選擇要偏移的對(duì)象4指定要放置新對(duì)象的一側(cè)上的一點(diǎn)5選擇另一個(gè)要偏移的對(duì)象，或按確定結(jié)束命令使偏移對(duì)象通過一個(gè)點(diǎn)的步驟1從“修改”菜單中選擇“偏移”，2輸入T，（通過點(diǎn)）3選擇要偏移的對(duì)象4指定通過點(diǎn)5選擇另一個(gè)要偏移的對(duì)象或按回車鍵結(jié)束命令五、陣列命令（AR）矩形陣列的步驟1、在命令欄中輸入快捷鍵為AR或單擊修改工具欄上的陣列按紐2、在“陣列”對(duì)話框中選擇“矩形陣列，選擇“選擇對(duì)象”，去選擇物體確定3、使用以下方法之一指定對(duì)象間水平和垂直間距（偏移）4、選擇確定六、移動(dòng)命令（M）移動(dòng)對(duì)象的步驟1從“修改”菜單中選擇“移動(dòng)”/快捷鍵為M/單擊修改工具欄上的移動(dòng)按紐2選擇要移動(dòng)的對(duì)象3指定移動(dòng)基點(diǎn)4指定第二點(diǎn)，即位移點(diǎn)，選定的對(duì)象移動(dòng)到由第一點(diǎn)和第二點(diǎn)之間的方向和距離確定的新位置七、旋轉(zhuǎn)命令（RO）旋轉(zhuǎn)命令的使用方法1從“修改”菜單中選擇“旋轉(zhuǎn)”/快捷鍵為RO/單擊修改工具欄上的旋轉(zhuǎn)按紐。2選擇要旋轉(zhuǎn)的對(duì)象3指定旋轉(zhuǎn)基點(diǎn)4輸入旋轉(zhuǎn)角度，確定。八、縮放命令（SC）縮放的步驟1、從“修改”菜單中選擇“縮放”/快捷鍵為SC/單擊修改工具欄上的縮放按紐。2、選擇要縮放的對(duì)象3、指定縮放基點(diǎn)4、輸入縮放的比例因子，確定即可。注：基點(diǎn)一般選擇線段的端點(diǎn)，角的頂點(diǎn)。九、拉伸命令（S）：用來(lái)把對(duì)象的單個(gè)邊進(jìn)行縮放，拉伸只能框住對(duì)象的一半進(jìn)行拉伸，如果全選則只是對(duì)物體進(jìn)行移動(dòng)，毫無(wú)意義。拉伸命令的使用步驟1在命令欄中輸入快捷鍵為S，確定2反選選擇非塊形狀，可進(jìn)行拉伸命令3從命令行內(nèi)直接輸入拉伸距離強(qiáng)化鞏固、課堂練習(xí)、回顧要點(diǎn)布置作業(yè)課題圖層及選項(xiàng)介紹授課日期或周次第九周講授學(xué)時(shí)2授課章節(jié)第五章 圖層及選項(xiàng)介紹教學(xué)目的掌握?qǐng)D層的使用與管理教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)圖層概述，圖層的命名規(guī)則，設(shè)置圖層的特性“特性匹配”的使用與效果教學(xué)方法講授、多媒體課后作業(yè)繪圖練習(xí)課后小結(jié)教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、圖層的概述圖層相當(dāng)于圖紙繪圖中使用的重疊圖紙，創(chuàng)建和命令圖層，并為這些圖層指定通用特性。通過將對(duì)象分類放到各自的圖層中，可以快速有效地控制對(duì)象的顯示以及其進(jìn)行更改。（例如墻體或標(biāo)注）圖層是AutoCAD提供的一個(gè)管理圖形對(duì)象的工具，用戶可以根據(jù)圖層對(duì)圖形幾何對(duì)象、文字、標(biāo)注等進(jìn)行歸類處理，使用圖層來(lái)管理它們，不僅能使圖形的各種信息清晰、有序，便于觀察，而且也會(huì)給圖形的編輯、修改和輸出帶來(lái)很大的方便二、打開圖層特性管理器方法1、快捷鍵為L(zhǎng)A2、點(diǎn)擊“圖層工具欄”中的按紐。各選項(xiàng)含義如下：“新建”：新建圖層，可繪圖層起名、設(shè)置線型、顏色、線寬等。注：在新建一次圖層后，再新建圖層按“，”鍵可連續(xù)新建圖層?！皠h除”：刪除圖層的。下列有四種圖層不可刪除：1、圖層0和定義點(diǎn)2、當(dāng)前圖層3、依賴外部參照的圖層4、包含對(duì)象的圖層外部參照：文件之間的一個(gè)鏈接關(guān)系，某文件依賴于外部文件的變化而變化。步驟：1、新建一個(gè)窗口命名為文件12、在“插入”菜單下選擇“外部參照”，選擇參照文件名為2，確定。3、在文件1中插入文件2，保存4、打開文件2，進(jìn)行改動(dòng)保存5、打開文件1觀察到文件1的改動(dòng)跟文件2一樣，即文件2改動(dòng)，文件1隨之跟著而改動(dòng)。開關(guān)狀態(tài)：圖層處于打開狀態(tài)時(shí)，燈泡為黃色，該圖層上的圖形可以在顯示器上顯示，也可以打??；圖層處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，燈泡為灰色，該圖層上的圖形不能顯示，也不能打印。凍結(jié)/解凍狀態(tài)：圖層被凍結(jié)，該圖層上的圖形對(duì)象不能被顯示出來(lái)，也不能打印輸出，而且也不能編輯或修改；圖層處于解凍狀態(tài)時(shí)，該圖層上的圖形對(duì)象能夠顯示出來(lái)，也能夠打印，并且可以在該圖層上編輯圖形對(duì)象。注：不能凍結(jié)當(dāng)前層，也不能將凍結(jié)層改為當(dāng)前層。從可見性來(lái)說：冰結(jié)的圖層與關(guān)閉的圖層是相同的，但凍結(jié)的對(duì)象不參加處理過程中的運(yùn)算，關(guān)閉的圖層則要參加運(yùn)算，所以在復(fù)雜的圖形中凍結(jié)不需要的圖層中可以加快系統(tǒng)重新生成圖形的速度。鎖定/解鎖狀態(tài)：鎖定狀態(tài)并不影響該圖層上圖形對(duì)象的顯示，用戶不能編輯鎖定圖層上的對(duì)象，但還可以在鎖定的圖層中繪制新圖形對(duì)象。此外，還可以在鎖定的圖層上使用查詢命令和對(duì)象捕捉功能。顏色、線型與線寬：?jiǎn)螕簟邦伾绷兄袑?duì)應(yīng)的圖標(biāo)，可以打開“選擇顏色”對(duì)話框，選擇圖層顏色；單擊在“線型”列中的線型名稱，可以打開“選擇類型”對(duì)話框，選擇所需的線型；單擊“線寬”列顯示的線寬值，可以打開“線寬”對(duì)話框，選擇所需的線寬。課題尺寸標(biāo)注授課日期或周次第九周講授學(xué)時(shí)2授課章節(jié)第六章 尺寸標(biāo)注教學(xué)目的1. 掌握尺寸標(biāo)注樣式的設(shè)置和尺寸的標(biāo)注方法。2.熟練掌握繪圖輔助工具的使用。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：尺寸標(biāo)注樣式教學(xué)難點(diǎn)：尺寸的注寫方法教學(xué)方法講授、多媒體課后作業(yè)設(shè)置機(jī)械和室內(nèi)工程制圖的尺寸標(biāo)注樣式課后小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí)掌握尺寸標(biāo)注的類型以及如何熟悉的設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式教學(xué)過程設(shè)計(jì)講授新課（研析新課）一、設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式在進(jìn)行尺寸標(biāo)注時(shí)，尺寸標(biāo)注樣式控制尺寸線、尺寸文本、尺寸界線、箭頭的外觀和方式。它是一組標(biāo)注變量的集合，可以用對(duì)話框的方式直觀地設(shè)置這些變量，也可以在命令行中設(shè)置變量的值。（1）建立尺寸標(biāo)注樣式A.命令格式a.下拉式菜單：標(biāo)注標(biāo)注樣式b.命令行：命令：DDIMc.工具欄：在默認(rèn)界面的右上方有一樣式工具欄，點(diǎn)擊“標(biāo)注樣式”按鈕。對(duì)話框介紹 a.當(dāng)前標(biāo)注樣式：顯示當(dāng)前使用的尺寸標(biāo)注樣式。如果使用AutoCAD的“acadiso.dwt”圖形樣板文件，對(duì)話框中顯示的樣式名是“ISO-25”。如果使用AutoCAD的“acad.dwt”圖形樣板文件，對(duì)話框中顯示的樣式名是“Standard”。b.“樣式”列表框:顯示已設(shè)置的圖形中的標(biāo)注樣式。當(dāng)前樣式為藍(lán)底顯示，在列表框中單擊右鍵，彈出快捷菜單，可進(jìn)行“置為當(dāng)前”、“重命名”和“刪除”等操作，如圖10-2-2所示。c.“預(yù)覽”窗口：該窗口顯示列表框中選中樣式標(biāo)注的圖形效果，“說明”中有對(duì)該樣式的一些文字說明。d.列出：該列表框是設(shè)置控制“樣式”中顯示樣式的過濾條件，這里有兩個(gè)過濾條件：所有樣式、正在使用的樣式。e.“置為當(dāng)前”按鈕：?jiǎn)螕粼摪粹o，則將列表框中選定的標(biāo)注樣式置為當(dāng)前尺寸標(biāo)注樣式。f.“新建”按鈕：建立一個(gè)新的尺寸標(biāo)注樣式。該功能的操作將在后面有詳細(xì)的介紹。g.“修改”按鈕：修改已定義的尺寸標(biāo)注樣式。單擊該按鈕，彈出“修改標(biāo)注樣式”對(duì)話框，用以修改在“樣式”列表中選中的尺寸標(biāo)注樣式。該對(duì)話框中的各項(xiàng)內(nèi)容將在創(chuàng)建新的尺寸標(biāo)注樣式中詳細(xì)介紹。h.“替代”按鈕：覆蓋某一尺寸的標(biāo)注樣式，即重新創(chuàng)建該尺寸的標(biāo)注樣式。i.“比較”按鈕：比較兩種尺寸標(biāo)注樣式之間的差別。單擊該按鈕，彈出“比較標(biāo)注樣式”對(duì)話框，用以比較已定義過的兩種尺寸標(biāo)注樣式之間的差別。課題室內(nèi)平面布置圖的繪制授課日期或周次第九周、第十周講授學(xué)時(shí)6授課章節(jié)第七章 室內(nèi)平面布置圖的繪制教學(xué)目的利用所學(xué)命令繪制平面圖教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)平面圖的繪制方法與技巧教學(xué)方法講授、多媒體課后作業(yè)繪制平面圖課后小結(jié)本次課練習(xí)立面圖繪制，加強(qiáng)直線、多線等命令使用的操作，同學(xué)們基本能獨(dú)立繪制，但繪圖速度有待加強(qiáng)教學(xué)過程設(shè)計(jì)講授新課（研析新課）繪制新工程圖的繪圖環(huán)境設(shè)置步驟：1設(shè)置繪圖環(huán)境啟動(dòng)cad2002，創(chuàng)建新圖，存盤，用A3圖紙（420*297）。用limits命令設(shè)置繪圖邊界，左下角（0，0），右上角（420000，297000）。2設(shè)置圖層和線型用ltscale命令設(shè)置全局線型比例，根據(jù)limits的大小估計(jì)比例因子，可以調(diào)整。本例設(shè)置為100。3建立窗戶圖形塊使用line和offset（偏移）、block等命令繪制如上圖的窗塊。4繪制軸線利用line和offset（偏移）命令繪制如下軸線。（由于圖形對(duì)稱，只需畫一半的軸線即可。）5繪制墻線利用多線命令（設(shè)置為：對(duì)正=無(wú)，比例=墻厚（如240），樣式=stander），先畫外墻，再畫內(nèi)墻，利用修剪命令修剪墻角，利用pline命令，把墻線轉(zhuǎn)化并合并為多段線，并把線寬設(shè)置為0.5。6繪制窗戶使用offset（偏移）偏移軸線，確定窗戶位置，利用修剪命令修剪墻線，再插入窗戶塊。7繪制門利用偏移軸線，確定門的位置，利用修剪命令修剪墻線，再使用直線和圓弧繪制門。8繪制樓梯確定樓梯的起始位置，利用矩形陣列繪制出樓梯線，利用多段線繪制出樓梯走向，鏡相圖形，得出下圖9標(biāo)注文字和尺寸（1） 將“文字”層設(shè)置為當(dāng)前層；（2）新建尺寸和標(biāo)注樣式；（3）標(biāo)注文字和尺寸（鏡相文字前將“mirrtext”的屬性值設(shè)置為“0”）。課題室內(nèi)立面圖的繪制授課日期或周次第十周 第十一周講授學(xué)時(shí)6授課章節(jié)第八章 室內(nèi)立面圖的繪制教學(xué)目的掌握立面造型、文字和尺寸標(biāo)注繪制教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)能夠繪制室內(nèi)立面造型圖教學(xué)方法講授、多媒體課后作業(yè)繪制立面圖課后小結(jié)本次課練習(xí)平面圖繪制，加強(qiáng)直線、多線等命令使用的操作，同學(xué)們基本能獨(dú)立繪制，但繪圖速度有待加強(qiáng)教學(xué)過程設(shè)計(jì)立面圖的繪制一、立面圖中表示的內(nèi)容1、墻柱面裝飾造型、花臺(tái)、欄桿、臺(tái)階、線腳等的尺寸定位及其他定位尺寸，節(jié)點(diǎn)詳圖引索等，定位尺寸一般應(yīng)與軸線發(fā)生關(guān)系。2、門窗的高度應(yīng)分別注明。3、墻面上的燈飾、電源插座、電源開關(guān)、等的定位。4、立面裝飾材料的名稱、材料分塊尺寸及節(jié)點(diǎn)索引。5、室內(nèi)立面應(yīng)該將相應(yīng)的天花剖面一并畫出，并標(biāo)注天花造型部分的尺寸與標(biāo)高。6、固定在墻、柱子面上的各種掛畫、壁毯等裝飾藝術(shù)品的尺寸和定位。二、立面圖的設(shè)計(jì)要點(diǎn)1、使用不同的材料，對(duì)墻面進(jìn)行處理，形成質(zhì)感的不同對(duì)比2、使用不同色彩的材料，對(duì)墻面進(jìn)行處理，形成各種圖案來(lái)烘托氣氛。3、使用照片、掛毯等裝飾物，對(duì)墻面進(jìn)行處理，豐富立面內(nèi)容。4、采用博古架、書架、壁柜等家具對(duì)立面進(jìn)行分割，在提供相應(yīng)使用功能的前題下，豐富室內(nèi)空間內(nèi)容。三、立面圖的繪制方法1、在平面圖中復(fù)制要繪制立面圖的墻體部分，將其粘貼到一個(gè)新文件中，根據(jù)“主視俯視長(zhǎng)對(duì)正”的原理，從復(fù)制過來(lái)的墻體部分向下畫投影線。2、畫一水平線，偏移出樓層的高度，通過修剪得到立面圖的大致輪廓。3、偏移上面或下面的水平線畫出吊頂和踢腳線，偏移兩邊的垂直線畫出門、柜等。4、插入裝飾畫、桌椅等圖塊，完成立面圖的繪制。四、常見立面圖的繪制1、客廳背景墻立面圖2、電視墻立面圖3、臥室立面圖4、餐廳立面圖5、書房立面圖6、衣柜立面圖課題天花平面圖繪制授課日期或周次第十一周講授學(xué)時(shí)6授課章節(jié)第八章 室內(nèi)天花圖的繪制教學(xué)目的掌握建筑天花布置圖的繪制教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)能夠繪制天花布置圖繪制教學(xué)方法講授、多媒體課后作業(yè)繪制天花圖課后小結(jié)本次課練習(xí)天花圖繪制教學(xué)過程設(shè)計(jì)新建“天花”圖層。將“門廳”區(qū)域樓梯刪除，將門洞位置用直線連接，使用直線命令繪制，并使用“特性”工具將其變?yōu)椤邦伾?”，將餐廳區(qū)域放大。輸入“pl”，空格，右推出，輸入“600”，空格，向下推出，輸入“350”，空格，向左推出，得到與原墻垂足點(diǎn)，點(diǎn)擊鼠標(biāo)。向下推出鼠標(biāo)，輸入“4400”，空格，向右推出，輸入“600”，空格，向下推出，得到與原墻垂足點(diǎn)，點(diǎn)擊鼠標(biāo)。如圖5-1-7所示。向右推出鼠標(biāo)，輸入“580”，空格，向上推出，輸入“150”，空格，向右推出，輸入“3500”，空格，向下推出，得到與原墻垂足點(diǎn)，點(diǎn)擊鼠標(biāo)向右推出鼠標(biāo)，輸入“580”，空格，向上推出，輸入“350”，空格，向右推出，得到與原墻垂足點(diǎn)，點(diǎn)擊鼠標(biāo)。向上推出鼠標(biāo)，輸入“