電子教案模板1(教材分析、進(jìn)度計(jì)劃).doc

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期語文教材分析年級(jí)三年級(jí)科 目語 文任教教師胡 閏教材分析 本冊(cè)共安排了7個(gè)單元:36篇課文（其中精讀課文22篇，“批讀課文”7篇，略讀課文7篇）和七個(gè)“積累與運(yùn)用”。 教材關(guān)注年段銜接，注重融會(huì)貫通，激勵(lì)自主，注重個(gè)性化學(xué)習(xí)。閱讀課文以主題組元，選文從兒童的實(shí)際生活出發(fā)，關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)世界、情感世界和想象世界，注重體現(xiàn)語文課程豐富的人文關(guān)懷和審美內(nèi)涵，注重體現(xiàn)開放意識(shí)與時(shí)代創(chuàng)新精神，展現(xiàn)豐富的中外文化和滲透科技環(huán)保、和平發(fā)展等現(xiàn)代意識(shí)，。每個(gè)單元由5篇課文（第五單元有六篇課文）組成，每篇課文后設(shè)置了以培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力和體驗(yàn)、感悟、積累或小練筆的訓(xùn)練。積累與運(yùn)用和課后的練習(xí)富有彈性，能滿足不同層次學(xué)生的需求。本冊(cè)教材總目標(biāo)1、能借助漢語拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。掌握常用漢字247個(gè)。知道多音字要根據(jù)在詞語中的意思確定讀音，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字，能用音序、部首方法查字典，能在教師指導(dǎo)下，從字典中選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。初步學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字。2、會(huì)讀寫460個(gè)左右的新詞，能聯(lián)系上下文理解詞語的意思，一部分會(huì)口頭或書面運(yùn)用。能給部分學(xué)過的詞語找出近義詞和反義詞。3、鋼筆字能寫得正確、端正、整潔、行款整齊。學(xué)寫毛筆字，初步掌握基本筆畫的運(yùn)筆方法，能臨帖寫毛筆字。4、能集中注意力聽對(duì)方講話，初步學(xué)會(huì)聽懂別人講述的事，能復(fù)述主要內(nèi)容。5、會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會(huì)默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，理解文中重點(diǎn)詞句和課文內(nèi)容，體會(huì)文中重點(diǎn)詞句在表情達(dá)意方面的作用。感受作品中生動(dòng)形象和優(yōu)美的語言，養(yǎng)成積累好詞佳句的習(xí)慣。6、能閱讀程度適宜的兒童書報(bào)，了解主要內(nèi)容。7、學(xué)習(xí)和運(yùn)用習(xí)作方法，能用通順連貫的語句將自己所要說的意思表達(dá)清楚。8、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時(shí)滲透法制教育。教具及其他生字卡片多媒體課件學(xué)校意 見教 學(xué) 進(jìn) 度 計(jì) 劃周次課時(shí)起止時(shí)間（2014年）教 材二69.19.51、秋天向我們微笑 22、三棵銀杏樹 23、海灘上的雕塑 2三69.89.124、一顆小豌豆 1積累與運(yùn)用（一） 4 機(jī)動(dòng) 1 （中秋節(jié)放假一天）四69.159.195、火燒云 26、莫泊桑拜師 27、一次特殊的實(shí)驗(yàn) 2五69.229.268、金蟬脫殼 1 積累與運(yùn)用（二） 39、“空中霸王”的克星 2六69.2910.310、向大樹道歉 212、聯(lián)歡會(huì)的風(fēng)波 1機(jī)動(dòng) 3（國(guó)慶節(jié)放假三天）七610.610.1011、漂浮的山 2 積累與運(yùn)用（三） 4八610.1310.1713、夾竹桃 214、南海上的明珠 215、古詩兩首 2九610.2010.2416、水都威尼斯 1積累與運(yùn)用（四） 4半期監(jiān)測(cè) 1十610.2710.3117、禮物 218、那只松鼠 219、哥哥的心愿 2教 學(xué) 進(jìn) 度 計(jì) 劃周次課時(shí)起止時(shí)間（2014年）教材十一611.311.720、一幅難忘的畫 1積累與運(yùn)用（五） 321、西門豹 2十二611.1011.1422、七顆鉆石 224、豬八戒吃西瓜 1 積累與運(yùn)用（六） 3十三611.1711.2123、古詩兩首 225、失去的一天 226、天鵝的故事 2十四611.2411.2827、一棵橡樹 228、最棒的玉米 1 積累與運(yùn)用（七） 3十五612.112.429、聶榮臻與日本小