陜西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期全真模擬考試試題 附答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前陜西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期全真模擬考試試題 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、用“”劃掉加粗字不正確的音節(jié)。 淹沒(méi)(m mi) 卡片(pin pin) 奔跑(bn bn) 得當(dāng)(di d) 更加(n n) 因?yàn)?wi wi) 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、我會(huì)填，也會(huì)選。（ ）（ ）爭(zhēng)艷 聞名（ ）（ ） 五（ ）（ ）色（ ）（ ）滿園 一動(dòng)（ ）（ ） 熱（ ）（ ）客 我知道上面的詞語(yǔ)中_、_是描寫春天的詞語(yǔ)。 當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí)，你會(huì)選用成語(yǔ)_。 如果你到葡萄溝去，_的老鄉(xiāng)會(huì)請(qǐng)你吃甜甜的葡萄。 與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個(gè)詞語(yǔ)是_。 形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語(yǔ)是_。2、我會(huì)讀詞語(yǔ)，還會(huì)寫句子。 四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎？_我也會(huì)寫這樣的詞語(yǔ)：_、_、_我能用我寫的一個(gè)詞寫一個(gè)句子：_3、比一比，組詞。4、比一比，再組詞。扁（ ） 皮（ ） 冬（ ） 賽（ ）編（ ） 破（ ） 終（ ） 寒（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、劃去括號(hào)里不正確的字。1.這道題，到（底 低）怎么做呢？2.奶奶的呼吸那么（沉 重）。3.小姑娘明亮的眼睛緊緊（閉 關(guān)）上了。4.風(fēng)在樹(shù)葉間（刮散步），發(fā)出（嗖嗖沙沙）的響聲，可媽媽全（看聽(tīng)）不到。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、照樣子，比比看。古詩(shī)、名言誰(shuí)記牢。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、照樣子寫句子。（1）、我要給窗前的小樹(shù)開(kāi)了一朵花。 一朵花_ 。（2）、把你的書(shū)借給我看一下，行嗎？ _，行嗎？（3）、他好像在叫我。 好像_。（4）、誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮？ _。（意思不變） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、為下面句子排隊(duì)。( )小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。( )小蝌蚪尾巴變短了。( )小蝌蚪大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾吧，快活地游來(lái)游去。( )小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿。( )小蝌蚪尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了，變成了青蛙。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、我愛(ài)做手工（口語(yǔ)交際）。 同學(xué)們你會(huì)做什么手工？把你的一件手工作品帶到學(xué)校來(lái)，向同學(xué)們介紹一下你是怎樣做的。 _ _ _ _2、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評(píng)后，他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請(qǐng)你想一想，風(fēng)娃娃會(huì)怎么做呢？說(shuō)一說(shuō)。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀檢閱臺(tái)。 小動(dòng)物過(guò)冬 秋風(fēng)刮起來(lái)了，天氣漸漸涼了。 一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個(gè)好朋友聚到一起，商量過(guò)冬的事。 小燕子說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，蟲(chóng)子也快沒(méi)啦。我要飛到南方去，那兒暖和， 還有很多蟲(chóng)子。等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我再飛回來(lái)?！?小燕子接著問(wèn)青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲(chóng)子嗎？可你不會(huì)飛，怎么到 南方去呢？” 青蛙說(shuō)：“我不到南方去，就在這里過(guò)冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過(guò)兩天鉆到 洞里去，好好睡上一大覺(jué)。等到來(lái)年春天，再出來(lái)找蟲(chóng)子吃。” 小燕子又問(wèn)小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到處都是冰雪，沒(méi)有鮮花，你怎么生 活呢？” 小蜜蜂說(shuō)：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個(gè)冬天了?！?它們商量好了，約定第二年春天還在這里相見(jiàn)。1用“_”畫(huà)出文中描寫春天的四字詞語(yǔ)，并再寫三個(gè)描寫春天的四字詞語(yǔ)。2根據(jù)文章內(nèi)容連線。 小蜜蜂 飛到溫暖的南方過(guò)冬 小燕子 吃得飽飽的，冬眠過(guò)冬 青蛙 把食物儲(chǔ)存起來(lái)過(guò)冬3除了文中提到的動(dòng)物，你還知道哪些動(dòng)物也是用以下三種方式過(guò)冬的呢？ 分別舉個(gè)例子吧！ (1)冬眠：_ (2)到南方：_ (3)儲(chǔ)存食物：_2、閱讀天地。 秋 天 秋天到了，菊花開(kāi)了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！ 秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味兒。1、短有_個(gè)自然段。第_自然段寫秋天到了，菊花開(kāi)了。第_自然段寫秋天到了，果子熟了。 2、填上合適的詞。（ ）的菊花 （ ）的蘋果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味3、把中表示顏色的詞語(yǔ)寫下。 _3、閱讀檢閱臺(tái)。 快樂(lè)的小公雞 小公雞整天沒(méi)有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂(lè)呢？ 小公雞跑到田野里問(wèn)老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂(lè)呢？”老牛說(shuō)：“幫助人們耕種田地，就快樂(lè)了?！?小公雞跑到花叢中問(wèn)蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂(lè)呢？”蜜蜂說(shuō)：“飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，就快樂(lè)了?！?小公雞回到家里問(wèn)爸爸：“爸爸，做什么事最快樂(lè)？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？” 爸爸笑著說(shuō)：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)?！?從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。1在文中找出一對(duì)反義詞。 ()-()2小公雞一開(kāi)始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰，后來(lái)他_，成了一只快樂(lè)的小公雞。3老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂(lè)分別是什么？ _ _4你認(rèn)為怎樣做才能快樂(lè)呢？ _ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作天地。 小朋友們，冬天到了，快到外面玩耍吧！仔細(xì)觀察下面的圖，看看圖上都有誰(shuí)呢？他們?cè)谕媸裁?？然后用一段話寫下?lái)吧。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：mi pin bn di n wi二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：（百）（花）爭(zhēng)艷 聞名（中）（外） 五（光）（十）色（春）（色）滿園 一動(dòng)（不）（動(dòng)） 熱（情）（好）客 我知道上面的詞語(yǔ)中 百花爭(zhēng)艷 、 春色滿園 是描寫春天的詞語(yǔ)。 當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí)，你會(huì)選用成語(yǔ) 聞名中外 。 如果你到葡萄溝去， 熱情好客 的老鄉(xiāng)會(huì)請(qǐng)你吃甜甜的葡萄。 與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個(gè)詞語(yǔ)是 一動(dòng)不動(dòng) 。 形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語(yǔ)是 五光十色 。2、答案：特點(diǎn)；都帶有數(shù)字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上萬(wàn)等；造句略。3、答案：車站一桿槍 時(shí)候 朱紅戰(zhàn)斗竹竿 猴子 珍珠4、示例：扁豆編織；皮毛 破了；冬天終于；比賽、寒冷三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1.低 2.重3.關(guān)4.刮 嗖嗖 看四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（1）一朵花開(kāi)在了窗前的小樹(shù)上；（2）我借一下你的書(shū)，行嗎？（3）好像是他在叫我；（4）孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮??！六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：3 1 4 2 5七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法：按照順序說(shuō)，可以用上“先再然后”，注意聽(tīng)，記住主要信息。 例文：我的小制作花籃 今天中午回到家，我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽，媽 媽高興地說(shuō)：“那好，我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧！”我一聽(tīng)，覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便爽快地答 應(yīng)了下來(lái)。 我便拿來(lái)一個(gè)可口可可樂(lè)空瓶子和一把大剪刀，對(duì)媽媽說(shuō)： “瞧我的，花籃一會(huì)兒就完成?！闭f(shuō)完，我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一，刺了過(guò)去， 可是，瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口，我再一用力，那個(gè)瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹， 害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原來(lái)剪這玩意挺不容易的。 通過(guò)第一關(guān)后，我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子，便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一條花邊剪太大了。怎么辦呢？哦，對(duì)了，我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪，好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊，用透明膠貼好，再把花邊一條一條地插進(jìn)去，可是插好了第二條，第一條又跳出來(lái)，我 反復(fù)弄了幾遍，結(jié)果還是原樣，氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話：做事不能半 途而廢。于是我想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法，也就是讓它們自由發(fā)展。想好后，我便把花 邊向四周壓平，又叫來(lái)媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色，涂完后，我把花籃放在遠(yuǎn)處一看， 五顏六色，挺漂亮的。 正當(dāng)我的意洋洋地欣賞花籃時(shí)，我總感覺(jué)花籃少了點(diǎn)什么？這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽梳妝臺(tái)上 的花，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，少了花。我從梳妝臺(tái)上挑了一朵漂亮的紅色花，放在花籃中間，果 真好看多了。不過(guò)，花籃底下空空的，讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水，行不行呢？萬(wàn) 一弄倒了呢？看來(lái)不行。對(duì)了，去年元宵節(jié)買的那個(gè)燈籠里，不是有很多彩色小泡沫球嗎？我 立刻打開(kāi)燈籠的蓋子，把所有作花籃的