魯教版地理必修一學(xué)案：3.2 地理環(huán)境的整體性 學(xué)案2.doc

3.2地理環(huán)境的整體性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性.2 、通過舉例或運(yùn)用示意圖,說明地球圈層間的能量交換和物質(zhì)運(yùn)動(dòng).3 、歸納地理環(huán)境整體性的主要表現(xiàn),并運(yùn)用有關(guān)原理分析和解決其他問題,體會(huì)感知-概括-應(yīng)用的思維過程. 4、 感受環(huán)境的整體美與和諧美;激發(fā)探究地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律的興趣;增強(qiáng)尊重自然的客觀規(guī)律,促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念. 【課前先學(xué)】1、組成地理環(huán)境的要素有哪些? 2、地理環(huán)境各要素之間是如何作用的?【問題與例題】 【問題1】地理環(huán)境各要素之間是如何作用的？讀“陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖”，回答問題。（1）圖中哪個(gè)箭頭可以表示形成黃土高原千溝萬壑的地質(zhì)作用？請(qǐng)將符號(hào)“”標(biāo)注在該箭頭的線段上。 （2）此圖說明了陸地環(huán)境具有_特征。 【問題2】讀圖：圖3-2-3“厄爾尼諾成因”示意圖.1)地理環(huán)境的整體性，體現(xiàn)為地理環(huán)境各要素與環(huán)境總體特征的協(xié)調(diào)一致。試以秘魯漁場(chǎng)的形成為例，說明這個(gè)問題2)地理環(huán)境整體性的重要表現(xiàn)是環(huán)境要素之間的相互制約，即“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。請(qǐng)你說說當(dāng)太平洋東部海區(qū)水溫異常增高時(shí)，將產(chǎn)生哪些連鎖反應(yīng)？3)厄爾尼諾不僅給秘魯帶來災(zāi)難，而且還殃及世界其他地區(qū)，這說明地理環(huán)境整體性還表現(xiàn)為不同區(qū)域之間的相互聯(lián)系，一個(gè)區(qū)域的變化不可避免地影響到其他區(qū)域。你能否列舉身邊事例來說明這個(gè)道理?！締栴}3】借鑒我們對(duì)于厄爾尼諾現(xiàn)象的分析，請(qǐng)同學(xué)們將知識(shí)窗青藏高原的隆升與亞洲地理環(huán)境看一看，然后回答青藏高原的隆升給亞洲環(huán)境帶來了怎么樣的連鎖反映 【問題4】圖3-2-7“地表系統(tǒng)各圈層之間的能量交換”示意圖,還能舉出一些什么例子能夠說明四大圈層間存在著能量交換？ 【問題5】讀圖：圖3-2-8“光合作用”示意圖。試著說出,地球圈層之間進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)動(dòng).【課內(nèi)檢測(cè)】1 “厄爾尼諾”發(fā)生時(shí)水圈、大氣圈及生物圈的變化是（ ）a大氣環(huán)流變得更加穩(wěn)定 b秘魯寒流的勢(shì)力加強(qiáng)c秘魯沿岸海水溫度升高，使浮游生物的數(shù)量大增d大氣、海洋相互作用導(dǎo)致生態(tài)平衡遭到破壞2近年來，生物礁的締造者珊瑚，在大量死亡。據(jù)研究這與大氣中二氧化碳濃度及全球氣溫升高有關(guān)，此現(xiàn)象說明了地理環(huán)境具有（ ）a整體性b地域差異性c獨(dú)特性d復(fù)雜性3下列敘述反映地理環(huán)境整體性“牽一發(fā)而動(dòng)全身”特征的是（ ）a大量使用煤、石油最終導(dǎo)致海平面上升b森林砍伐后，木材蓄積量減少c圍海造田，使海洋面積縮小d工廠排放污水，使水體中重金屬含量增加4關(guān)于青藏高原的隆升與亞洲地理環(huán)境關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a青藏高原的隆升改變了海陸分布與亞歐大陸輪廓，引發(fā)并加強(qiáng)了亞洲季風(fēng)b青藏高原的隆升使中亞和西亞地區(qū)成為“干旱核心”c青藏高原的隆升阻擋了西伯利亞的南下氣流，促進(jìn)了黃土高原的形成d青藏高原的隆升使亞洲和太平洋地區(qū)生物種類大量減少，生態(tài)環(huán)境更加惡劣5 關(guān)于大氣圈與水圈之間能量傳輸與交換的敘述，正確的是（ ）a常年在信風(fēng)的驅(qū)動(dòng)下形成穩(wěn)定的風(fēng)海流是海洋對(duì)大氣作用的表現(xiàn) b由于海洋水體與大氣之間的溫度差異，大氣圈與水圈在不停地進(jìn)行熱量交換c氣壓升高時(shí)，海面就會(huì)相應(yīng)升高d臺(tái)風(fēng)經(jīng)過海面時(shí)，常常使海面變得更低6關(guān)于地球圈層間物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a植物的光合作用和呼吸作用表明生物圈和大氣圈之間存在明顯的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)b通過植物的吸收作用使礦質(zhì)元素從巖石圈遷移到生物圈c植物從土壤中吸收水分，表明水從巖石圈遷移到生物圈 d生物殘?bào)w腐爛分解后，其生成物又重新回到水圈、大氣圈和巖石圈 7 上圖表示的是陸地環(huán)境各要素的相互關(guān)系，讀后完成下列問題。 （1）此圖反映出陸地環(huán)境具有_的特點(diǎn)，據(jù)此可分析陸地自然資源的特點(diǎn)是_。（2）在陸地環(huán)境中聯(lián)系有機(jī)界與無機(jī)界的中心環(huán)節(jié)是_。（3）箭頭a在土壤形成中的作用有：_；_。（4）將表示下列地理現(xiàn)象的代號(hào)填在圖中相應(yīng)的箭頭處，使之與箭頭的含義相符。b.形成黃土高原千溝萬壑的地質(zhì)作用c.旗形樹冠的形成d.綠地對(duì)城市空氣的凈化作用e.半干旱地區(qū)的土壤次生鹽堿化【課堂小結(jié)】我們學(xué)到了什么? 還有哪些疑惑?【課后作業(yè)】1從地理環(huán)境的整體性分析，下列現(xiàn)象中與我國西北內(nèi)陸景觀相符的是（ ）a. 氣候干旱、降水少b. 流水作用強(qiáng)烈，物理風(fēng)化減弱c. 流水侵蝕嚴(yán)重，風(fēng)力侵蝕微弱d. 植被稀少，土壤有機(jī)質(zhì)含量高2、我國的黃土高原，由于植被破壞，形成千溝萬壑的地表形態(tài)，反映了（ ）地理環(huán)境的差異性 地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境各要素的相互影響 地理環(huán)境的穩(wěn)定性a. b. c. d. 國務(wù)院曾發(fā)出通告，在內(nèi)蒙古草原禁止挖發(fā)菜、甘草、麻黃草等藥用植物，據(jù)此完成56題3、國務(wù)院作出上述決策的原因是（ ）a. 上述植物屬珍稀植物，必須加以保護(hù)b. 研究發(fā)現(xiàn)，食用發(fā)菜對(duì)人體健康有害c. 甘草、麻黃草屬淘汰使用的藥材d. 保護(hù)草原植被，防止草原退化、沙塵暴產(chǎn)生4、下列規(guī)定中，與國務(wù)院通告目的不同的是（ ）a. 鄱陽湖每年10月至次年3月休漁b. 禁捕殺藏羚羊c. 南方農(nóng)田禁止捕食青蛙d. 上海市限制摩托車進(jìn)入主要市內(nèi)干道 三峽水庫最近蓄水后水位達(dá)135米，庫區(qū)水流明顯放緩，水面漂浮物增加，有泥沙淤積現(xiàn)象，當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門在大寧河（三峽庫區(qū)的支流）發(fā)現(xiàn)了富營養(yǎng)化的初步跡象，這是水污染的前兆；同時(shí)，庫區(qū)沿岸受高水位浸泡，滑坡的頻率比以前增多，給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來巨大的損失。但無論結(jié)果怎么樣，建設(shè)三峽工程是利大于弊。據(jù)此回答 5-7題。 5、材料顯示，自然地理環(huán)境具有（ ）a. 生產(chǎn)性 b. 平衡性 c. 差異性 d. 整體性6、材料中所說的哪一要素變化引起其他要素的變化（ ）a. 氣候 b. 土壤 c. 水文 d. 生物7、庫區(qū)形成人工湖泊，對(duì)自然要素的影響，敘述正確的是（ ）a. 使生物多樣性劇減 b. 地方氣候更溫和濕潤 c. 土壤肥力下降 d. 洪澇加劇 8 結(jié)合下列資料及“土地退化過程示意圖”，完成下列問題。目前，土地退化是我國面臨的生態(tài)環(huán)境問題之一。其中土地荒漠化面積已達(dá)267.4萬平方千米，約占國土面積的27.4。防治土地退化已成為我