魯教版地理必修一學(xué)案： 2.3水圈和水循環(huán) 學(xué)案1.docVIP

第三節(jié)水圈和水循環(huán)第1課時水圈的組成水循環(huán)及其地理意義1了解水圈中水體的主要存在形式。2運用示意圖，說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)，說明水循環(huán)的地理意義，增強水資源的保護意識。(重點)3了解河流主要的補給類型及特點。教材整理1水圈的組成閱讀教材p47全部內(nèi)容，完成下列問題：1概念地球上各種水體共同組成的一個連續(xù)但不規(guī)則的圈層。2組成(1)包括海洋水、陸地水和大氣水。(2)陸地淡水僅占2.526%，絕大多數(shù)以冰川形式存在于極地和高緯度、高海拔地區(qū)。3淡水資源危機目前可供人類直接利用的淡水很有限，因此節(jié)約用水和保護水資源已成為當(dāng)務(wù)之急。正誤判斷：(1)河水儲量大于地下淡水儲量。()(2)地下淡水是陸地淡水的主體。()(3)節(jié)約用水和保護水資源已成為當(dāng)務(wù)之急。()【提示】(1)河水儲量遠(yuǎn)小于地下淡水儲量。(2)陸地淡水絕大多數(shù)以冰川的形式存在于極地和高緯度、高海拔地區(qū)，冰川是陸地淡水的主體。(3)目前可供人類直接利用的淡水很有限，因此節(jié)約用水和保護水資源已成為當(dāng)務(wù)之急。教材整理2水循環(huán)及其地理意義閱讀教材p48p49活動部分，完成下列問題：1概念自然界的水在地球表層通過蒸發(fā)、降水、地表徑流等環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。2類型按其發(fā)生的空間范圍不同，可分為(如圖)：甲：海陸間循環(huán)；乙：陸上內(nèi)循環(huán)；丙：海上內(nèi)循環(huán)。3水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表徑流、地下徑流、蒸騰、下滲。4地理意義(1)實現(xiàn)四大圈層的有機聯(lián)系，促進了地球上各種水體的更新，維持了全球水的動態(tài)平衡。(2)調(diào)節(jié)水圈、大氣圈和生物圈之間的熱量傳輸；進行勢能和動能的轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生流水侵蝕作用，改造著地表形態(tài)；促使地表各種化學(xué)元素發(fā)生遷移。正誤判斷：(1)參與水量最多的是海陸間循環(huán)。()(2)目前人類只能對地表徑流這一環(huán)節(jié)施加影響。()(3)黃河的年徑流量小于閩江，主要原因是黃河流域內(nèi)年徑流量小。()【提示】(1)參與水量最多的是海上內(nèi)循環(huán)。(2)人類對水循環(huán)影響的環(huán)節(jié)不僅包括地表徑流，還有蒸發(fā)、下滲等。(3)河流年徑流量的大小主要與流域面積的大小、支流多少和流域內(nèi)年降水量的大小有關(guān)。黃河的流域面積遠(yuǎn)大于閩江，但黃河主要流經(jīng)半干旱、半濕潤地區(qū)，流域內(nèi)年降水量較小，而閩江位于我國東南沿海，流域內(nèi)年降水量較大。 水循環(huán)長歌行(節(jié)選)李白百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。探討：“百川東到海，何日復(fù)西歸”說的哪種類型的水循環(huán)？【提示】陸地水資源主要通過海陸間循環(huán)得到不斷的補充和更新。探討：水資源是通過水循環(huán)不斷再生和更新的，是否可以說地球上的水資源就是取之不盡，用之不竭的？【提示】水資源處于不斷循環(huán)更新的狀態(tài)，從這一角度講，水資源是可再生資源，是可以永續(xù)利用的；但在一定的空間與時間范圍內(nèi)，如果人類用水量超過了水體更新的速度，或者水資源遭受污染，就會造成資源型缺水或水質(zhì)型缺水。探討：廬山小天池為什么會“久雨不溢，久旱不涸”？【提示】這是因為小天池參與了水循環(huán)?！熬糜瓴灰纭闭f明小天池里的水有下滲，即地表水補給地下水；“久旱不涸”說明地下水又會補給小天池，即地下水補給地表水。水循環(huán)的類型及特點水循環(huán)的三種類型各有特點，意義不同，具體如下表所示：類型海陸間循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)生領(lǐng)域海洋與陸地之間陸地與陸地上空之間海洋與海洋上空之間主要環(huán)節(jié)及示意圖特點最重要的類型，又稱大循環(huán)，使陸地水得到補充，水資源得以再生補給陸地水的水量很小攜帶水量最大的水循環(huán)，是海陸間循環(huán)的近十倍典例長江流域的水循環(huán)塔里木河流域的水循環(huán)未登陸的臺風(fēng)參與的水循環(huán)1下圖為水循環(huán)示意圖，讀圖，回答(1)(2)題。(1)能正確反映海陸間水循環(huán)過程的是()aafhgbefhdccabdddabc(2)水循環(huán)中的() 【導(dǎo)學(xué)號：63380103】aa環(huán)節(jié)主要動力是季風(fēng)bb環(huán)節(jié)主要集中在夏季cc環(huán)節(jié)不斷塑造著地表形態(tài)dd環(huán)節(jié)為水汽輸送【解析】第(1)題，根據(jù)圖示信息可知丙丁間為海陸間水循環(huán)，乙丙間為陸地內(nèi)循環(huán)，丁為海上內(nèi)循環(huán)。第(2)題，水汽輸送的主要動力是大氣環(huán)流，季風(fēng)只是其中的一種；大氣降水的季節(jié)分配與其所處的氣候類型有關(guān)；地表徑流不斷塑造著地表形態(tài)。【答案】(1)d(2)c 河流的主要補給類型將進酒李白君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。探討：“黃河之水天上來”可理解為黃河的補給水源是什么？【提示】大氣降水是黃河的主要補給方式。探討：黃河下游河水和地下水之間的補給關(guān)系是怎樣的？為什么？【提示】黃河下游只有河水補給地下水，地下水不能補給河水。因為黃河下游為地上河。探討：塔里木河和黃河相比，其補給水源有何不同?！咎崾尽克锬竞恿饔虻靥幬覈鞅备珊档貐^(qū)，河流以永久性積雪和冰川融水補給為主；黃河流域大部分地處溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，河流以雨水補給為主。河流的補給類型多種多樣，不同地區(qū)河流的主要補給形式不同，同一河流不同時間的主要補給形式也不一定相同，但往往以某一種補給形式為主。河流的補給不同，河流的水文特征也不盡相同，具體對應(yīng)關(guān)系如下表所示：補給類型補給季節(jié)補給特點影響因素我國主要分布地區(qū)徑流量的季節(jié)變化雨水補給一般以夏秋兩季為主時間集中不連續(xù)水量變化大降水量的多少降水量的季節(jié)分配降水量的年際變化普遍，尤以東部季風(fēng)區(qū)最為典型季節(jié)性積雪融水補給春季有時間性連續(xù)性水量較穩(wěn)定氣溫高低積雪多少地形狀況東北地區(qū)永久性積雪和冰川融水補給主要在夏季有時間性有明顯的季節(jié)、日變化水量較穩(wěn)定太陽輻射氣溫變化積雪和冰川儲量西北和青藏高原地區(qū)湖泊水補給全年較穩(wěn)定對徑流有調(diào)節(jié)作用取決于湖泊與河流水位的相對位置關(guān)系湖泊水量的大小普遍地下水補給全年穩(wěn)定一般與河流有互補作用地下水補給區(qū)的降水量地下水位與河流水位的相互位置關(guān)系普遍2下圖示意某流域水系分布(a)和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線(b)。讀下圖，完成(1)(2)題。ab(1)此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a中的()a地b地c地d地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因為甲、乙水文站之間()a河道淤積b河谷變寬c湖泊分流d湖水補給量減小【解析】第(1)題，由流量曲線圖可以看出：該地在暴雨過后，甲水文站洪峰高過乙水文站，且最高水位與最低水位差值大，由此可判斷暴雨降在甲水文站的上游地區(qū)。第(2)題，乙水文站洪峰流量小于甲，主要是甲、乙之間的湖泊具有蓄洪的作用，使得流向乙水文站的流量大幅減少、水位差減小。【答案】(1)d(2)c課堂小結(jié)對點訓(xùn)練1水循環(huán)讀水循環(huán)示意圖，完成12題。1下列實現(xiàn)圖中的功能的是()a長江b我國的夏季風(fēng)c我國的冬季風(fēng)d副熱帶高氣壓帶2在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中，南水北調(diào)工程體現(xiàn)了人類活動對下列哪個環(huán)節(jié)施加影響()abcd【解析】第1題，環(huán)節(jié)表示水汽輸送，影響我國的夏季風(fēng)將水汽從海洋上空輸送到大陸上空。第2題，南水北調(diào)工程是對地表徑流環(huán)節(jié)施加影響。【答案】1.b2.c對點訓(xùn)練2河流的主要補給類型下圖是某河流一觀測站測得的不同年份全年流量曲線圖。讀圖，完成34題。3該河流最主要的補給類型是()a大氣降水b湖泊水c地下水d冰川積雪融水4流量曲線明顯有別于流量曲線，下列有關(guān)測得年份及成因的說法，正確的是()【導(dǎo)學(xué)號：63380105】a早于觀測站上游修建了水壩b早于流