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文檔簡介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前長春版二年級語文【上冊】過關(guān)練習(xí)試題 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、想一想,填一填。一( )鏡子 一()彩虹 一()椅子 快樂的( ) 仔細(xì)地( ) 可愛的() 美美地( ) 濃濃的() 2、下列句子中,沒有語病的一句是( )。A政府機(jī)關(guān)所有工作人員都必須認(rèn)真遵守國家的法律、法規(guī)和政策,忠實(shí)履行自己的職責(zé)。 B經(jīng)過調(diào)查研究,廣泛征求意見,我們已擬訂了國務(wù)院機(jī)構(gòu)的改革方案,并將提交本次大會審議。 C如何防備展覽會的展品和珠寶店里的貴重物品免遭盜竊,是安全保衛(wèi)部門深感頭痛的一件事。 D這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同形式加以明確,對于職工行使民主管理權(quán)利無疑是一種保障。 3、給下列詞語分類。蘋果樹 鋼筆 老狼 鉛筆 梨樹 狐貍柏樹 鴨子 毛筆 大象 楊樹 水彩筆文具:_植物:_動物:_4、照樣子,寫詞語。1.例:( 唱 )京戲 ( )作業(yè) ( )奇石 ( )圖畫2.例:一(頭)大象 一( )石橋 一( )花園 一( )圓珠筆3.例:(水汪汪)的眼睛 ( )的頭發(fā) ( )的葡萄干 ( )的稻谷 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、找出詞語中的錯別字,畫上“_”,再把正確的字寫在括號里。一年一席( ) 命今( )安住樂業(yè)( ) 站士( ) 活撥( ) 難望( ) 隊五( ) 哄水( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、照樣子連接詩句及題目。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、按要求寫句子。(1)大家把朱德的扁擔(dān)藏起來了。 改為“被”字句: _(2)禹三次路過自己家門口。禹沒有走進(jìn)家門看一看。 用上“雖然但是”連成一句話。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。( )我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。( )跨進(jìn)屋門,果然,一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。( )一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞咯咯噠、咯咯噠地在房子里叫個不停。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、口語交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個雙肩背包,于是就來到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、讀短文,回答問題。 地球清潔工 這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫,就來了許多報名的。 海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(pio )著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!?河里的鯽(j)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈。” 穿著一身黑的烏鴉說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆( yn q)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了?!?蚯蚓(qi yn)從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料?!?地球公公聽了大家講的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們啊!” 1文中說到的地球清潔工有_。2為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。 _3你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。 干干凈凈 _ _ 4你還知道誰是地球清潔工嗎? _ 2、閱讀小蝌蚪找媽媽片段,回答問題。 不知什么時候,小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。1.這段話一共有_句。2. 選擇題(1)小蝌蚪的媽媽是( )。 A.青蛙 B.朱莉婭羅伯茨 C.還珠格格(2)小蝌蚪在找媽媽的過程中充分體現(xiàn)了它們( )的精神。 A.有愛心 B.合作精神 C.努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望(3)小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是( )。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻(4)小蝌蚪媽媽的肚皮像( )一樣白。 A.地豆 B.雪 C.天空3.根據(jù)課文內(nèi)容,把下列動物按照小蝌蚪找媽媽的先后次序排列起來。 大魚 鴨子 烏龜 大白鵝 4.青蛙是對人類有益的動物,從文中哪一句中可以看出來?用_線畫下來。3、閱讀天地。 ( ) 春天來了,溫暖的陽光照耀大地。 ?。〈禾斓木吧拇_美!小樹綠了,桃花紅了,楊柳長出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來了,給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化,雨兒在嬉水,無比歡樂。 小鳥在樹上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜?;▓@里百花盛開,爭芳斗艷,紅如火,白如雪,粉如霞。好一個花花綠綠的世界。 啊!春天終于來到了,廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀! 1、請給這段話加個題目。 2、這段話中寫到了哪些動物?請用“_”劃出來。 3、這段話中寫到哪些植物?請用“”標(biāo)出來。 九、習(xí)作(本題共計25分)1、看圖寫話。 請仔細(xì)看圖,圖中都有誰?他們在做什么?再展開想象,用通順的語句寫一段話。要求:書寫美觀工整,語句通順連貫。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補(bǔ)充 周圍 游戲 休息考查知識:考查學(xué)生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對應(yīng)的字詞考查能力:考查學(xué)生觀察能力,對生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案略2、答案:B3、答案:文具:鋼筆 鉛筆 毛筆 水彩筆 植物:蘋果樹 梨樹 柏樹 楊樹 動物:老狼 鴨子 狐貍 大象 4、答案:1. 做 看 畫 2. 孔 座 支 3. 烏黑 香甜 金黃三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:席 度 今 令 住 居 站 戰(zhàn) 撥 潑 望 忘 五 伍 哄 洪四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:欲窮千里目更上一層樓登鸛雀樓遙知不是雪為有暗香來梅花危樓高百尺手可摘星辰夜宿山寺五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)朱德的扁擔(dān)被大家藏起來了。 (2)禹雖然三次路過自己家門口,但是沒有走進(jìn)家門看一看。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:2、4、3、1七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會小心愛護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案略2、答案:1.解析:數(shù)一數(shù)就知道。答案:兩2. (1)解析:文中最終出現(xiàn)的就是小蝌蚪的媽媽。答案:A(2)解析:理解課文內(nèi)容,從中體會到小蝌蚪的精神。答案:C(3)解析:從文中找一找,小蝌蚪的媽媽是怎樣叫的就知道了。答案:A(4)解析:從文中找到那句話,就知道答案。答案:B3.

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