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人本立校 潤澤生命 會(huì)寧縣桃林中學(xué) 七年級(jí) 數(shù)學(xué)組 導(dǎo)學(xué)案 科 目數(shù) 學(xué)課 題2. 7.2有理數(shù)的乘法主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號(hào)2009學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步掌握并熟悉運(yùn)用有理數(shù)乘法法則;2掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,并利用運(yùn)算律簡化乘法運(yùn)算;3培養(yǎng)訓(xùn)練自己的觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力。重難點(diǎn)重 點(diǎn)乘法的運(yùn)算律和乘法的符號(hào)法則難 點(diǎn)積的符號(hào)的確定知識(shí)鏈接1、 有理數(shù)的乘法法則:2、試一試:(1)、58(7)(0.25); (2)、;(3); (4)、 。自學(xué) 指導(dǎo)完成P52P52頁做一做,請(qǐng)以小組為單位,相互檢查,看計(jì)算對(duì)了嗎?1、仔細(xì)觀察式子與結(jié)果,把你的發(fā)現(xiàn)相互交流交流。2、在有理數(shù)運(yùn)算律中,乘法的交換律,結(jié)合律以及分配律還成立嗎?3、歸納總結(jié)乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積 。即:ab=_乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積_.即:(ab)c=_乘法分配率:一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積_. 即:a(b+c)=_注意:ab也可以寫為ab或ab,當(dāng)用字母表示乘數(shù)時(shí),“”可以寫“”或省略;數(shù)字與數(shù)字相乘時(shí)只能用“”而不能用“”.【新知應(yīng)用】4.閱讀P53頁例3計(jì)算。5、例題、 用兩種方法計(jì)算 ()12 .解法一: 解法二:自我測(cè)評(píng)1. 完成教材P53頁 隨堂練習(xí)2.(可選做)(1)(85)(25)(4); (2)()15(1);(3) (7)() ;(4)()30 .隨堂筆記拓展提高(選做)1.確定下列各題中有理數(shù)a與b的符號(hào),其中|a|b|(1)已知a+b0,ab0; (2)已知a+b0,ab0;(3)已知a+b0;
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