走好高中第一步(家長(zhǎng)會(huì)教案).doc

走好高中第一步 職業(yè)高中新高一首次家長(zhǎng)會(huì)教案 機(jī)電一年級(jí)（1）班一、家長(zhǎng)會(huì)目的1、讓家長(zhǎng)了解職業(yè)學(xué)校特色以及學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，建立孩子高中三年乃至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。2、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校開(kāi)展工作。二、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備 1、核對(duì)學(xué)生家庭信息及聯(lián)系方式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)出席家長(zhǎng)會(huì)。2、核實(shí)班級(jí)情況，確定表?yè)P(yáng)名單。3、精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，制作課件。三、家長(zhǎng)會(huì)地點(diǎn)本班教室。四、家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程（一）播放傳統(tǒng)文化視頻（二）班主任發(fā)言：各位家長(zhǎng)：大家好！非常歡迎和感謝大家的到來(lái)！我是班主任（自我介紹）。這是孩子們進(jìn)高中以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)組建好班集體，調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使我們齊心協(xié)力，為我們的學(xué)生能順利地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)吶喊助威。今天我的主要話(huà)題就是希望在座的每位家長(zhǎng)和我們老師一起幫助孩子“走好高中第一步”。請(qǐng)先看學(xué)校專(zhuān)題片。（三）下面主持人致歡迎詞親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)是您最親的人從五個(gè)分話(huà)題展開(kāi)這個(gè)主話(huà)題：一、新班級(jí)的組建狀況；二、職校及專(zhuān)業(yè)特色介紹；三、半學(xué)期來(lái)的班級(jí)情況匯報(bào)；四、由班主任談如何做到家校溝通五、爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)1、第一個(gè)話(huà)題：班集體的組建情況介紹。相識(shí)即有緣，我們班的47名同學(xué)以及班主任能有幸組合成今天這個(gè)班集體，更是緣分。開(kāi)學(xué)至今已有兩個(gè)多月，在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中生活中，我們同學(xué)間已有初步的了解。也初步地發(fā)掘了班里不少同學(xué)出色的才能，有同學(xué)擅長(zhǎng)管理，有同學(xué)擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)人際關(guān)系，有同學(xué)擅長(zhǎng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)，也有同學(xué)擅長(zhǎng)體育、美術(shù)我們?yōu)橹吲d，家長(zhǎng)們更因?yàn)橹牢浚驗(yàn)檫@都是你們十多年來(lái)精心培養(yǎng)的成績(jī)。為了讓每位同學(xué)有其用武之地，讓其為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展出力，因此通過(guò)老師和同學(xué)的民主推選，產(chǎn)生了我們的班委和團(tuán)支部，他們分別是所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們也在開(kāi)學(xué)初民主地制定了班級(jí)管理的公約，請(qǐng)各位家長(zhǎng)了解其中的內(nèi)容，也在這里提前感謝你們對(duì)我們今后班級(jí)管理的配合了。2、第二個(gè)話(huà)題：職校及專(zhuān)業(yè)特色介紹。、專(zhuān)業(yè)特色：機(jī)電專(zhuān)業(yè)是近年熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，也是我校最好的專(zhuān)業(yè)之一，報(bào)名學(xué)習(xí)學(xué)生最多，相應(yīng)就業(yè)升學(xué)壓力也增大。本專(zhuān)業(yè)設(shè)置綜合班三個(gè).、三年學(xué)習(xí)任務(wù)：高一語(yǔ)數(shù)外及專(zhuān)業(yè)課，高二第二學(xué)期分高考就業(yè)班、高三高考班準(zhǔn)備升學(xué)考，就業(yè)班為就業(yè)作準(zhǔn)備。三年共開(kāi)設(shè)文化課：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，體育，德育，禮儀，職業(yè)生涯規(guī)劃等。專(zhuān)業(yè)課：制圖、物理、電子、電工、機(jī)械等。、我們的目標(biāo)：讓每一個(gè)想升學(xué)的學(xué)生順利升學(xué)，讓每一個(gè)想就業(yè)的學(xué)生成功就業(yè)，讓每一個(gè)想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)。這是我們共同的，也是最根本的出發(fā)點(diǎn)。3、第三個(gè)話(huà)題：班級(jí)情況匯報(bào)。首先向各位家長(zhǎng)展示一下在過(guò)去的一個(gè)多月里，我們班級(jí)所取得的一些成績(jī)優(yōu)秀的集體是因?yàn)槲覀冇幸慌鷥?yōu)秀的個(gè)人，在這里我要特別的表?yè)P(yáng)。他們是：這些同學(xué)，可以說(shuō)他們上課聚精會(huì)神，作業(yè)一絲不茍，干凈整潔。他們對(duì)待學(xué)習(xí)特別勤奮、主動(dòng)、認(rèn)真，舍得花時(shí)間，花精力，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。上課積極發(fā)言的學(xué)生有：肖景明王家凱同學(xué)；班級(jí)工作表現(xiàn)積極的學(xué)生有：鐘杰石哲安同學(xué)；在日常生活中懂事聽(tīng)話(huà)的學(xué)生有：楊志王德龍同學(xué)；在課堂上聰明機(jī)靈、才思敏捷的學(xué)生有：李勝王貴業(yè)同學(xué)；遵守紀(jì)律、文明懂禮的學(xué)生有：郭浩新張鎖同學(xué)；在教室宿舍值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生有：鄭寶山孫志平同學(xué)；在學(xué)校思想積極嚴(yán)于律己的學(xué)生有：郭浩新胡正同學(xué)；在學(xué)習(xí)上不懂就問(wèn)、善于動(dòng)腦的學(xué)生有：李雪淵馬騰飛同學(xué)；在學(xué)習(xí)上不斷迎難而上的學(xué)生有：王雷賀小飛同學(xué)；在班內(nèi)認(rèn)真作業(yè)、學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生有：張凱宇王正同學(xué)；軍訓(xùn)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生有：齊建楠張正浩竇博懂相杰管磊同學(xué)；運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)積極的同學(xué)有：劉浩東莞蕾楊星宇馬強(qiáng)楊院新同學(xué)。在日常生活中力行節(jié)儉的學(xué)生有：韓月華小波同學(xué)在期中考試中獲得單科第一名的同學(xué)有：語(yǔ)文陳耀同學(xué)，英語(yǔ)趙虎虎同學(xué)數(shù)學(xué)王建華同學(xué)，物理王建華同學(xué)制圖陳耀，在實(shí)訓(xùn)課上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)同學(xué)讓我們把熱烈的掌聲送給他們，送給他們的家長(zhǎng)。其實(shí)每一個(gè)孩子在他們每個(gè)人身上，都有許多的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也存在許多的缺點(diǎn)和問(wèn)題。很多孩子是可愛(ài)的，積極上進(jìn)的，有的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真，雖然成績(jī)不能達(dá)到理想的要求，但他們熱愛(ài)勞動(dòng)，待人有禮，能積極參加各種活動(dòng)；有的孩子很聰明，但貪玩懶惰；有的孩子驕傲自大，不懂得禮貌謙讓?zhuān)换蛘卟欢萌绾闻c人相處，不懂得料理自己的生活；有的孩子身體已發(fā)育成熟，思想上也趨向于大人了，而實(shí)際上他們還不懂得如何保護(hù)自己，而這些就需要我們做老師、做父母的去關(guān)注、去引導(dǎo)。希望也感謝家長(zhǎng)能和我一起來(lái)關(guān)注孩子的這些問(wèn)題。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)好藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。4、第四個(gè)話(huà)題：與你們共同探討如何利用好每次家長(zhǎng)會(huì)，做到有效的家校溝通，提高我們愛(ài)的質(zhì)量。 父母之愛(ài)都深如大海，但有質(zhì)量差別。決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷、收入、地位等，而是對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平。家長(zhǎng)在日常生活中，在每一件小事上如何引導(dǎo)孩子，如何處理和孩子的關(guān)系，幾乎每一種細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著某種教育機(jī)緣。家長(zhǎng)和學(xué)校老師溝通是一種有效了解孩子的途徑，老師一般也都會(huì)如實(shí)地將孩子的各種情況告訴家長(zhǎng)。但家長(zhǎng)如何“轉(zhuǎn)達(dá)”，我認(rèn)為要?jiǎng)右恍┠X筋，不要不分情況地全部“如實(shí)”轉(zhuǎn)達(dá)給孩子。一定要考慮你的“轉(zhuǎn)達(dá)”所采用的方式及言語(yǔ)會(huì)對(duì)孩子形成怎樣的影響，是建設(shè)性的，還是摧毀性的，對(duì)孩子是有激發(fā)作用，還是抑制作用。即使從家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)退步，不守紀(jì)律，和同學(xué)打架，甚至?xí)缯n等嚴(yán)重問(wèn)題，回家后也不應(yīng)該打罵孩子。要先和老師好好分析溝通一下，盡可能尋找出問(wèn)題的由來(lái)。孩子不會(huì)憑空出現(xiàn)問(wèn)題。出現(xiàn)問(wèn)題，一定是有一些長(zhǎng)期積淀的癥結(jié)沒(méi)得到解決，或是有某個(gè)外在因素使一些小問(wèn)題惡化。比如一個(gè)孩子突然不想去上學(xué)了，就要考慮他和班里同學(xué)的關(guān)系是否出現(xiàn)了問(wèn)題，是否受到某個(gè)老師的批評(píng)而感到委屈，是否遇到了他人的威脅等；孩子的成績(jī)一路下滑，就要考慮自己對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理是否得當(dāng)，觀察他最近情緒如何，對(duì)什么感興趣，主要和哪些人交往，他遇到了什么打擊或誘惑等。最重要的，是要好好和孩子溝通交流，首先讓他信任你，能對(duì)你講出他的困惑或困難，然后獲得你的鼓勵(lì)和幫助。聽(tīng)到孩子的問(wèn)題后，能冷靜行事，能自我反思，和孩子真誠(chéng)對(duì)話(huà)，努力去理解孩子，想盡辦法激勵(lì)孩子，巧妙地幫孩子解決問(wèn)題一一這些做起來(lái)有些難度，需要家長(zhǎng)付出許多理性和思考一一能為孩子一生成長(zhǎng)著想的家長(zhǎng)，難道不可以為孩子付出這些嗎一一教育就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中。你此時(shí)付出一點(diǎn)理性、思考和智慧，在遇到的種種問(wèn)題時(shí)處理得藝術(shù)一些，孩子會(huì)用十倍的優(yōu)秀來(lái)回報(bào)你。再次感謝各位家長(zhǎng)，你們今天的到來(lái)就是對(duì)我們最真心的關(guān)愛(ài)！謝謝！5、第五個(gè)話(huà)題：爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)（三）分校長(zhǎng)介紹專(zhuān)業(yè)前景（四）參觀實(shí)訓(xùn)車(chē)間五、家長(zhǎng)會(huì)后的小結(jié)在這次家長(zhǎng)會(huì)中，全班30多位家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)都表示能積極配合學(xué)校的工作，對(duì)孩子的教育是重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的。許多家長(zhǎng)都主動(dòng)留下來(lái)進(jìn)行交流，了解自己孩子在校表現(xiàn)，同時(shí)征求老師的意見(jiàn)，如何更好地教育子女。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，感覺(jué)收效很大?，F(xiàn)小結(jié)如下：1、及時(shí)地將專(zhuān)業(yè)情況介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)未來(lái)有一定的規(guī)劃。2、將新班級(jí)組建情況告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的情況，如班委，班規(guī)等，能規(guī)范日后的班級(jí)管理，得到家長(zhǎng)的有效配合。3、對(duì)班級(jí)和學(xué)生取得的成績(jī)有所了解，也清楚班級(jí)學(xué)生中存在的一些普遍性問(wèn)題，回去可以針對(duì)孩子的具體情況開(kāi)展個(gè)別教育。4、與家長(zhǎng)共同探討利用好每一次家長(zhǎng)會(huì)，有助于家長(zhǎng)反思如何開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)細(xì)節(jié)的處理提高愛(ài)的質(zhì)量。本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好孩子。六、家長(zhǎng)會(huì)后的反思從與家長(zhǎng)的交流中發(fā)現(xiàn)，我們教師對(duì)孩子的了解還不是很深，