四年級(jí)(下)成長教育.doc

第一單元：行為規(guī)范第一課：美在我身邊活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是美。2、知道美就在我們身邊，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美的事物，并以此樹立榜樣，讓美在我們的身邊得以延續(xù)?；顒?dòng)重點(diǎn)：教育學(xué)生要發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)。活動(dòng)安排：二課時(shí)活動(dòng)過程： 第一課時(shí)一、 七彩虹。1、生活中如果沒有美，猶如生命中沒有水。法國雕刻家羅丹曾說過：“美是無處不在的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少發(fā)現(xiàn)?！蹦敲?，美在哪里呢？同學(xué)們，讓我們走進(jìn)生活，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美吧！2、指名說，全班評(píng)價(jià)，交流。3、揭示課題：美在我身邊二、 辨辨、說說1、看了上面的圖片，你覺得我們身邊還有哪些美？讓我們用心去感受身邊的美吧！比一比看誰發(fā)現(xiàn)得多！2、三名同學(xué)正在討論美，每個(gè)人都發(fā)表了自己的意見，請(qǐng)你判斷一下，誰說的對(duì)？（課本第五頁）3、你認(rèn)為什么才是真正的美？為什么？美還包括哪些方面？三、指南針:出示兒歌三、心靈雞湯1、做個(gè)小測(cè)試，它能幫助你了解自己意志的強(qiáng)弱。請(qǐng)?jiān)陬}目前面的方框里填上你所選的字母。(課本42頁)2、聽故事貝多芬的故事感受貝多芬成功的秘訣。第三單元 安全自救第七課：和動(dòng)物交朋友活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)使學(xué)生明白動(dòng)物是我人類親密的朋友，我們要善待小動(dòng)物，學(xué)會(huì)和動(dòng)物友好相處?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何和小動(dòng)物和諧相處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備自己和動(dòng)物之間的有趣的故事活動(dòng)安排：二課時(shí)活動(dòng)過程：一、激趣導(dǎo)入活動(dòng)。1、同學(xué)們，你們家中都飼養(yǎng)了哪些小動(dòng)物？你和它們相處的怎么樣？2、你愿意和動(dòng)物交朋友嗎？3、板書課題。讀題。二、七彩虹1、自讀案例（一）和案例（二）2、指名讀課文，進(jìn)一步了解故事的主要內(nèi)容。3、讀了這個(gè)故事你知道了什么？4、全班交流，評(píng)價(jià)。二、 辨辨、說說1、你飼養(yǎng)過小動(dòng)物嗎？你都飼養(yǎng)過哪些動(dòng)物？把你飼養(yǎng)的小動(dòng)物的體會(huì)告訴自己的同伴。2、你知道飼養(yǎng)動(dòng)物要注意哪些問題？3、你知道哪些情況下動(dòng)物會(huì)傷害人嗎？4、你知道怎樣才能避免大型家畜（驢、馬、騾、牛等）對(duì)人的傷害嗎？三、 指南針1、指導(dǎo)學(xué)生讀教材中的資料。2、讀了這段文字，你明白了什么？第二課時(shí)一、談話引入：動(dòng)物是我人類親密的朋友，我們要善待小動(dòng)物，學(xué)會(huì)和動(dòng)物友好相處。二、成長腳步1、如果你在農(nóng)村生活，或者有與騾、馬、牛等家畜生活的經(jīng)歷，請(qǐng)你把它們的生活習(xí)性告訴大家，并談?wù)勅绾尾拍芘c它們友好相處。2、根據(jù)自己的經(jīng)歷或通過查找資料，告訴同伴你還知道哪些與動(dòng)物友好相處的方法。3、未來遠(yuǎn)離人畜共患病，我們應(yīng)該怎樣做？（可以從個(gè)人、集體、社會(huì)等角度說明）四、 相關(guān)鏈接組織學(xué)生讀教材中突遇猛獸該怎么辦的內(nèi)容，學(xué)會(huì)怎樣讀書。第八課：交友要選擇活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得朋友是人一生中最寶貴的財(cái)富。好朋友可以在不知不覺中有他的良好的行為和觀念，為你營造一個(gè)健康有益的成長環(huán)境；交了不好的人坐朋友，那么他的不良思想行為會(huì)影響你，讓你漸漸是非不分，美丑不辨。因此交友一定要慎重?；顒?dòng)重點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生正確地交友?；顒?dòng)過程：一、談話引入：1、談話：朋友是一生最寶貴的財(cái)富。你交了幾個(gè)朋友，把他們介紹給大家？2、好朋友多多益善，但是，交友一定要慎重。3、揭示課題并板書。二、七彩虹1、學(xué)生自讀故事。2、指名讀故事，說說你讀懂了什么？三、辨辨說說1、東東的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)一落千丈？與小偉又關(guān)系嗎？他自己錯(cuò)在哪里？2、東東為什么要向低年級(jí)的同學(xué)要錢？3、討論：東東后來為什么又變好了？4、東東有哪些地方值得同學(xué)們交友時(shí)注意和學(xué)習(xí)的？5、想一想，說一說：你們班里有沒有像東東和小偉一樣的同學(xué)，如果有，該怎么幫助他？6、你打算結(jié)交什么樣的朋友？四、指南針1、學(xué)生自己讀短文。2、說說：通過讀短文，你讀懂了什么？3、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣交友？五、教師小結(jié)：朋友是人一生中最寶貴的財(cái)富。好朋友可以在不知不覺中有他的良好的行為和觀念，為你營造一個(gè)健康有益的成長環(huán)境；交了不好的人坐朋友，那么他的不良思想行為會(huì)影響你，讓你漸漸是非不分，美丑不辨。因此交友一定要慎重。第二課時(shí)一、談話引入：朋友是人一生中最寶貴的財(cái)富。好朋友可以在不知不覺中有他的良好的行為和觀念，為你營造一個(gè)健康有益的成長環(huán)境；交了不好的人坐朋友，那么他的不良思想行為會(huì)影響你，讓你漸漸是非不分，美丑不辨。因此交友一定要慎重。二、成長腳步1、熟讀并理解交友歌訣 學(xué)生自讀 說說自己的理解 多種形式讀歌訣，加強(qiáng)記憶2、討論下面哪種做法好。（課本56頁）三、相關(guān)鏈接1、自讀故事孟母三遷2、談?wù)勛x故事后的感受。3、讀一讀課本上的交友的格言第四單元 生命歷程第九課 受傷時(shí)該怎么辦活動(dòng)目標(biāo)： 1、 通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)避免意外事故的發(fā)生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 2、懂得在生活中發(fā)生了意外事故時(shí)，造成嚴(yán)重受傷和出血是該怎么辦?；顒?dòng)重點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)避免意外事故的發(fā)生，并學(xué)會(huì)及時(shí)地處理生活中發(fā)生的意外事故?；顒?dòng)課時(shí)：2課時(shí)活動(dòng)過程：第一課時(shí)一、談話引入1、在我們的生活中，隨時(shí)可能發(fā)生如跑步時(shí)摔斷地，手臂劃傷；削蘋果時(shí)，不小心切到手指；遭遇車禍，受傷的腿部大量出血等現(xiàn)象。當(dāng)遇到這樣的現(xiàn)象，你打算怎么做？2、揭示主題二、七彩虹1、自讀故事一次小意外2、生活中，你一定也有過意外受傷出血的經(jīng)歷，你知道應(yīng)該怎么處理？三、辯辯說說1、當(dāng)生活中遇到上述情況或其他的意外，造成嚴(yán)重受傷和出血時(shí)，應(yīng)該怎么辦？2、以小組為單位，圍繞上述的問題或根據(jù)自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行討論。3、小組選一名代表談?wù)勀阍谝馔獬鲅獣r(shí)的體會(huì)或做法。四、指南針1、教學(xué)生正確地區(qū)分外傷和內(nèi)傷.2、生活中，一旦受到意外的傷害造成外出血，如何止血？五、教師小結(jié)第二課時(shí)一、談話引入。二、成長腳印 1、自讀故事。2、請(qǐng)你判斷一下，王小萌左臂出血是否有危險(xiǎn)？3、如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)怎么做？三、相關(guān)鏈接1、教學(xué)生正確地判斷外出血及外出血會(huì)造成的后果。2、了解人的血液和生命四、教師總結(jié)第十課：遠(yuǎn)離毒品 守護(hù)健康活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道毒品中含有對(duì)人體有害的物質(zhì)，影響人體健康。2、讓學(xué)生知道吸毒對(duì)人體有害，教育學(xué)生應(yīng)拒絕毒品，珍惜自己的生命?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道毒品對(duì)人體有害，教育學(xué)生應(yīng)拒絕毒品，珍惜自己的生命?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生調(diào)查應(yīng)吸毒危害身體健康的事例?；顒?dòng)安排二課時(shí)活動(dòng)過程： 第一課時(shí)一、導(dǎo)入活動(dòng)。1、同學(xué)們，你們對(duì)吸毒有什么看法？2、揭題。二、七彩虹。1、讀短文，短文給我們介紹了什么？2、你知道吸食毒品的人有什么癥狀嗎？三、辨辨、說說。1、分組活動(dòng)，將你知道的毒品的知識(shí)講給大家聽。2、我們要學(xué)會(huì)對(duì)毒品說“不”。請(qǐng)小組展開辯論，正方題目“選擇了吸毒就是選擇了毀滅自己”，反方題目“選擇吸毒不會(huì)毀滅自己”。4、師生總結(jié)。四、指南針。1、了解什么是毒品？ 2、毒品對(duì)人類有哪些危害？ 3、如何拒絕毒品？ 第二課時(shí)一、談話，導(dǎo)入活動(dòng)。你周圍吸毒的人，看看他們吸毒后有什么感覺？你發(fā)現(xiàn)了什么？二、成長腳印。毒品對(duì)人類的危害真是太大了，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，關(guān)愛自己，珍愛生命。嘗試完成以下活動(dòng)：1、收集毒品對(duì)人類危害的資料，在小組展示會(huì)上