體育教案(石).doc

短繩 50米x8 上芹完小 石里順學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生樂于參與跳繩運(yùn)動的學(xué)習(xí)；發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩 50米x8 學(xué)習(xí)步驟： 一、情景的導(dǎo)入 教師活動： 1.教師講解小游戲的方法和和示范。 2.提出要求,組織游戲。 3.參與游戲。 4.組織游戲的比賽。 5.巡回的指導(dǎo)。 學(xué)生活動： 1.認(rèn)真的聽教師的講解,理解游戲。 2.自主、積極的參加游戲。 3.積極的進(jìn)行比賽。 二、熟能生巧 教師活動： 1.提出要求，分發(fā)器材。 2.組織分組的練習(xí)。 3.組織計時的練習(xí)。 學(xué)生活動： 1.理解教師的要求。 2.自主的進(jìn)行練習(xí)。 3.努力的完成練習(xí)，提高自己的成績。 三、艱苦的練習(xí)，提高自己 教師活動： 1.講解50米x8的練習(xí)方法提出要求。 2.組織練習(xí)。 3.注意同學(xué)們的生理反應(yīng)。 趣味傳球 上芹完小 石里順學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在快樂的傳球活動中，感受到籃球運(yùn)動所帶來的樂趣。 2、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和積極參與、團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：趣味傳球?qū)W習(xí)步驟：一、隊列、小游戲教師活動： 1、師生問好并組織學(xué)生進(jìn)行分散隊列練習(xí)。 2、組織學(xué)生分散三人一組,自主創(chuàng)編傳球小游戲。 3、鼓勵學(xué)生表演并交流、評價。 4、組織學(xué)生分散三人一組繼續(xù)游戲。學(xué)生活動： 1、分組隊列練習(xí)時，做到認(rèn)真、步伐整齊,表現(xiàn)出良好的精神面貌。 2、分散三人一組創(chuàng)編傳球小游戲時能做到相互配合、相互協(xié)助。 3、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演積極參與交流、評價。 4、分散三人一組繼續(xù)傳球小游戲,能創(chuàng)編出更有趣味性的游戲。二、迎面?zhèn)髑蜻\(yùn)動教師活動： 1、組織學(xué)生三人一組迎面?zhèn)髑颉?2、組織學(xué)生進(jìn)行表演, 鼓勵學(xué)生自我展示。學(xué)生活動： 1、積極參與迎面?zhèn)髑蚓毩?xí)。 2、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演，具有強(qiáng)烈自我展示欲望。三、迎面?zhèn)髑虮荣?教師活動： 1、組織學(xué)生表演迎面?zhèn)髑虿⒃诮M長帶領(lǐng)下積極參與練習(xí)。 2、組織學(xué)生迎面?zhèn)髑虮荣惒⒋┎灞硌? 鼓勵學(xué)生自我展示。學(xué)生活動： 1、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演能在組長帶領(lǐng)下積極參與練習(xí)。 2、積極參與比賽并為同伴加油、喝彩且認(rèn)真觀摩表演。四、快樂的放松教師活動： 1、組織學(xué)生跳舞蹈幸福拍手歌。 2、組織學(xué)生交流、評價。學(xué)生活動： 1、與老師一起跳舞蹈，快樂的放松。 2、積極與老師、同學(xué)交流、評價。 50米加速跑 截住空中球 上芹完小 石里順 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在快速跑中完成正確的動作；培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇往直前的堅強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)內(nèi)容：50米加速跑 截住空中球?qū)W習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動： 1.教師組織隊列起步走、原地三面轉(zhuǎn)法。教師呼口令，并提示動作要領(lǐng)。 2.教師組織游戲。講解游戲的要求和方法并邀請一組同學(xué)進(jìn)行示范。 3.組織游戲。巡回指導(dǎo)，進(jìn)行小結(jié)后繼續(xù)游戲。學(xué)生活動： 1.認(rèn)真的聽好講解和觀看示范。 2.在教師的安排下進(jìn)行游戲，熱情的投入到游戲中去。積極的和同學(xué)配合完成游戲。 3.認(rèn)真的總結(jié)游戲的中存在的問題?？偨Y(jié)后繼續(xù)游戲。二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：積極擺臂，加快步頻 。難 點(diǎn)：跑的自然、放松、快速。教師活動： 1.教師請同學(xué)示范擺臂動作和站立起跑。進(jìn)行講解和對比并提示動作的要領(lǐng)。 2.教師示范站立式起跑的動作并講解要領(lǐng)。 3.以各種姿勢和信號練習(xí)同學(xué)們的起跑反應(yīng)。 4.以站立式起跑進(jìn)行50米跑練習(xí)。 5.進(jìn)行50米的追逐跑。學(xué)生活動： 1.進(jìn)行站立式起跑的復(fù)習(xí)。相互間進(jìn)行糾正。 2.聽好信號進(jìn)行起跑練習(xí)。提高自己的反應(yīng)能力。 3.認(rèn)真的完成50米跑練習(xí)。通過教師組織的練習(xí)方式來提高自己的速度。 4.要改正姿勢，要用正確的姿勢