魯科版必修1 1.2.1研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法 課件（34張）.pptx

目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一 二 三 一 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法研究物質(zhì)的性質(zhì) 常常運(yùn)用觀察 實(shí)驗(yàn) 分類 比較等方法 此外在探究物質(zhì)性質(zhì)的原因 涉及物質(zhì)結(jié)構(gòu)方面的內(nèi)容時(shí) 還需要利用假說 模型等方法進(jìn)行研究 1 觀察法觀察是一種有計(jì)劃 有目的地用感官考察研究對象的方法 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一 二 三 2 實(shí)驗(yàn)法 1 含義 通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證對物質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測或探究物質(zhì)未知性質(zhì)的方法 2 注意 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí) 要注意控制溫度 壓強(qiáng) 溶液的濃度等條件 這是因?yàn)橥瑯拥姆磻?yīng)物質(zhì)在不同的條件下可能會(huì)發(fā)生不同的反應(yīng) 3 實(shí)驗(yàn)的步驟 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵笤O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟 選擇實(shí)驗(yàn)用品觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 做好實(shí)驗(yàn)記錄分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論3 分類法根據(jù)事物的特點(diǎn)對不同事物分別歸類 并且形成具有一定屬性關(guān)系的不同等級的系統(tǒng)的邏輯關(guān)系的方法 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一 二 三 4 比較法比較法是將研究的對象和與之相關(guān)聯(lián)的其他已知性質(zhì)的物質(zhì)進(jìn)行對比研究的方法 預(yù)習(xí)交流11 用鼻子聞氣體的氣味 屬于觀察法嗎 答案 屬于 用眼睛看 鼻子聞 耳朵聽 用手觸摸都屬于觀察法 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一 二 三 2 在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中 我們認(rèn)識了許多物質(zhì) 你是通過什么方法來研究它們的性質(zhì)的 答案 目標(biāo)導(dǎo)航 一 二 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 三 二 鈉1 鈉的物理性質(zhì)鈉是一種銀白色的金屬 密度小于水的密度 2 化學(xué)性質(zhì) 2 鈉與氧氣的反應(yīng) 目標(biāo)導(dǎo)航 一 二 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 三 預(yù)習(xí)交流21 鈉與水反應(yīng)的基本類型是什么 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么 答案 鈉與水的反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是na置換h2o中的h 2 回憶鋅與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 能推測鈉與鹽酸也反應(yīng)嗎 如果能 與鋅和鹽酸反應(yīng)比較哪個(gè)更劇烈 試寫出鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 答案 因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)性順序中鈉的活動(dòng)性比鋅強(qiáng) 所以鈉能與鹽酸反應(yīng)且反應(yīng)更劇烈 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2na 2hcl2nacl h2 目標(biāo)導(dǎo)航 一 二 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 三 三 na2o2的性質(zhì)和用途1 na2o2是一種淡黃色粉末 易與空氣中的co2和h2o反應(yīng) 2 用途作為呼吸面具和潛水艇中的供氧劑 目標(biāo)導(dǎo)航 一 二 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 三 預(yù)習(xí)交流31 na2o2中氧的化合價(jià)為多少 答案 根據(jù)化合價(jià)規(guī)則可知na2o2中氧的化合價(jià)為 1價(jià) 2 na失火后能否用水滅火 能否用泡沫滅火器 噴出物主要為co2 滅火 為什么 應(yīng)如何滅火 答案 na失火生成na2o2 na na2o2均可與h2o反應(yīng) 故不能用水滅火 na2o2能與co2反應(yīng)產(chǎn)生o2 有助燃性 故也不能用泡沫滅火器滅火 應(yīng)用沙土蓋滅 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 一 觀察鈉的性質(zhì) 觀察法 活動(dòng)與探究 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 1 將一小塊鈉放入naoh溶液中 有無反應(yīng)發(fā)生 答案 有 鈉與水反應(yīng) 2na 2h2o2naoh h2 2 將一小塊鈉放入飽和nacl溶液中 有何現(xiàn)象 答案 鈉浮在水面上 熔化成小球 四處游動(dòng) 發(fā)出 嘶嘶 的響聲 溶液中產(chǎn)生白色沉淀 3 將一小塊鈉放入cuso4溶液中能否置換出銅 答案 不能 將一小塊鈉放入cuso4溶液中 鈉首先與水反應(yīng)生成naoh和h2 然后naoh再與cuso4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) 2na 2h2o2naoh h2 cuso4 2naohcu oh 2 na2so4 所以鈉放入cuso4溶液中不能置換出銅 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 遷移與應(yīng)用例1把一小塊金屬鈉放入下列溶液中 既能產(chǎn)生氣體又會(huì)出現(xiàn)白色沉淀的是 a 稀硫酸b 氫氧化鉀稀溶液c 硫酸銅溶液d 氯化鎂溶液解析 鈉與酸溶液反應(yīng)時(shí) 先與酸反應(yīng) 酸消耗完后再與水反應(yīng) 鈉與鹽溶液反應(yīng)時(shí) 發(fā)生的不是鈉與鹽的置換反應(yīng) 而是鈉與水的置換反應(yīng) 生成的堿還可能和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) 將一小塊鈉投入選項(xiàng)四種物質(zhì)的水溶液中 均有h2產(chǎn)生 故都滿足題目的第一個(gè)條件 產(chǎn)生氣體 c還產(chǎn)生cu oh 2藍(lán)色沉淀 d還產(chǎn)生mg oh 2白色沉淀 答案 d 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 遷移訓(xùn)練1下列有關(guān)說法中正確的是 a 將na放入鹽酸中 na先與水反應(yīng)生成naoh 然后naoh與hcl發(fā)生中和反應(yīng)b 將na放入na2co3溶液中 沒有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生c na可以將cuso4溶液中的cu置換出來d na與鹽酸反應(yīng)比與水反應(yīng)更劇烈解析 na與h2o 鹽酸反應(yīng) 本質(zhì)都是na置換h 鹽酸中h 的濃度比h2o中大得多 故na與鹽酸反應(yīng)更劇烈 d對 na與鹽酸反應(yīng)時(shí)na直接置換hcl中的h a錯(cuò) na放入鹽溶液中 首先與水反應(yīng) 產(chǎn)生的naoh可能與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) 故b c均錯(cuò) 答案 d 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 1 鈉與酸 堿 鹽水溶液反應(yīng) 鈉與酸溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)鈉與h2o反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鈉與水電離出的h 的置換反應(yīng) 鈉與酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鈉與酸電離出的h 的置換反應(yīng) 且更劇烈 如鹽酸 2na 2hcl2nacl h2 鈉與堿溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)鈉與堿溶液反應(yīng)實(shí)質(zhì)是與水反應(yīng) 鈉與鹽溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)鈉先與水反應(yīng) 生成的naoh與鹽發(fā)生反應(yīng) 2 取用鈉時(shí)一定要用鑷子 不可用手接觸 同時(shí)取用的鈉一般為綠豆粒大小 不可用量過大 以免發(fā)生危險(xiǎn) 3 切下來未用的鈉要及時(shí)放回盛鈉的試劑瓶中 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 二 鈉與氧氣的反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)法 活動(dòng)與探究 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 1 你知道鈉是如何保存的嗎 為什么 答案 鈉一般都保存在煤油中 因?yàn)殁c極易與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)而變質(zhì) 2 通過鈉與氧氣的反應(yīng) 你能得出什么結(jié)論 在你做過的實(shí)驗(yàn)中 還有因條件改變而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的情況嗎 答案 一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在不同的條件下 反應(yīng)產(chǎn)物可能是不同的 如o2充足時(shí)c與o2反應(yīng)生成co2 o2不充足時(shí)c與o2反應(yīng)生成co 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 遷移與應(yīng)用例2在講授鈉及其化合物在空氣中的反應(yīng)時(shí) 老師將一塊銀白色的金屬鈉放在空氣中 學(xué)生觀察到發(fā)生一系列的變化 表面迅速變暗 出汗 變成白色固體 粉末 下列有關(guān)敘述不正確的是 a 表面迅速變暗是因?yàn)殁c與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鈉b 出汗 是因?yàn)樯傻臍溲趸c吸收空氣中的水蒸氣在表面形成了溶液c 最后變成碳酸鈉粉末d 該過程的所有變化均發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)解析 選項(xiàng)中b與d屬于矛盾選項(xiàng) 肯定有1個(gè)選項(xiàng)不符合題意 naoh具有強(qiáng)烈的吸水性 這是物理性質(zhì) 顯然b項(xiàng)說法正確 d項(xiàng)說法不正確 答案 d 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 遷移訓(xùn)練2取一小塊金屬鈉 放在燃燒匙里加熱 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 金屬先熔化 在空氣中燃燒 發(fā)出黃光 燃燒后得白色固體 燃燒時(shí)火焰為黃色 燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)a b c d 答案 c 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 1 反應(yīng)條件不同 產(chǎn)物可能不同 鈉與o2在不同條件下反應(yīng)產(chǎn)物不同 常溫下生成na2o 在加熱或點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成na2o2 c與o2在o2過量時(shí)燃燒生成co2 在o2不足時(shí)燃燒生成co 2 鈉在空氣中的變化過程 銀白色的金屬鈉 表面變暗 生成na2o 生成白色固體 生成naoh 表面變成溶液 氫氧化鈉潮解 白色晶體 na2co3 10h2o 白色粉末 na2co3 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 三 過氧化鈉的性質(zhì)活動(dòng)與探究1 na2o和水的反應(yīng)與na2o2和水的反應(yīng)相同嗎 答案 不相同 na2o和h2o反應(yīng)生成naoh na2o h2o2naoh na2o2和h2o反應(yīng)生成naoh和o2 2na2o2 2h2o4naoh o2 2 判斷下列說法是否正確 用 或 1 na2o和na2o2長期置于空氣中最終產(chǎn)物不同 2 na2o和na2o2都能與co2或h2o發(fā)生反應(yīng) 且產(chǎn)物相同 3 na2o可以繼續(xù)被氧化成na2o2 所以na2o2比na2o穩(wěn)定 4 na2o是一種堿性氧化物 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 遷移與應(yīng)用例3用脫脂棉包住約0 2g過氧化鈉粉末 置于石棉網(wǎng)上 往脫脂棉上滴水 可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來 1 由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)na2o2和h2o反應(yīng)的結(jié)論是 a 有氧氣生成 b 2 寫出na2o2和h2o反應(yīng)的化學(xué)方程式 3 某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組擬用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 以證明上述結(jié)論 用以驗(yàn)證結(jié)論a的實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是 用以驗(yàn)證結(jié)論b的實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 4 該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認(rèn)為na2o2和h2o反應(yīng)可生成h2o2 現(xiàn)請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)以證明na2o2和足量的h2o充分反應(yīng)后的溶液中有h2o2存在 只要求列出實(shí)驗(yàn)所用的試劑及觀察到的現(xiàn)象 試劑 現(xiàn)象 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 解析 1 用脫脂棉包住約0 2g過氧化鈉粉末 置于石棉網(wǎng)上 往脫脂棉上滴水 可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來 可知na2o2和h2o反應(yīng)是放熱反應(yīng) 3 由題圖裝置可知 p口處放出氧氣 驗(yàn)證氧氣的生成 應(yīng)在導(dǎo)管口p處放一帶火星的木條 發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃 如果該反應(yīng)是放熱反應(yīng) 則試管的溫度必然升高 使錐形瓶內(nèi)的空氣溫度升高 壓強(qiáng)增大 則空氣被排出 所以應(yīng)將導(dǎo)管q插入水槽中 再打開分液漏斗的開關(guān) 發(fā)現(xiàn)q處有氣泡放出 即可證明該反應(yīng)為放熱反應(yīng) 4 過氧化氫在二氧化錳作用下分解放出氧氣 所以加入二氧化錳來檢驗(yàn)是否有氧氣生成即可 答案 1 b 該反應(yīng)是放熱反應(yīng) 2 2na2o2 2h2o4naoh o2 3 將帶火星的木條靠近導(dǎo)管口p處 木條復(fù)燃 將導(dǎo)管q放入水槽中 反應(yīng)過程中有氣泡冒出 4 mno2有無色的氣體放出 該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 遷移訓(xùn)練3下列各組物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后 能生成鹽和o2的是 a na和h2ob na2o和h2oc na2o2和co2d na2o2和h2o解析 na與h2o反應(yīng)生成naoh和h2 a錯(cuò) na2o和水反應(yīng)只生成naoh b錯(cuò) na2o2與co2反應(yīng)生成na2co3和o2 na2co3是一種鹽 c正確 na2o2和h2o反應(yīng)生成naoh和o2 naoh是一種堿 d不正確 答案 c 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 一 二 三 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 1 2 3 4 1 下列關(guān)于鈉的敘述中正確的是 a 鈉是銀白色金屬 放置在空氣中表面變暗是由于生成了過氧化鈉b 金屬鈉的硬度較大 密度較小 能浮在水面上c 將一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上 用酒精燈加熱后 劇烈燃燒 產(chǎn)生黃色火焰 生成氧化鈉d 鈉易與空氣中的水 氧氣等物質(zhì)反應(yīng) 所以通常將它保存在煤油里解析 鈉表面變暗是由于在常溫下與氧氣反應(yīng)生成了氧化鈉 鈉的硬度較小 可以用小刀切割 鈉在加熱條件下與氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉 答案 d 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 1 2 3 4 2 將一塊金屬鈉投入到滴有紫色石蕊溶液的盛冷水的燒杯中 甲同學(xué)認(rèn)為可觀察到下列現(xiàn)象 其中正確的有 鈉投入水中 先沉入水底 后浮出水面 鈉立即與水反應(yīng) 并有氣體產(chǎn)生 反應(yīng)后溶液變紅 鈉熔成閃亮的小球 小球在水面上四處游動(dòng) 有 嘶嘶 的響聲發(fā)出a b c d 解析 鈉的密度小于水的密度 鈉投入水中 不會(huì)沉入水底 應(yīng)浮在水面上 鈉與水反應(yīng)有naoh生成 它使紫色石蕊溶液變藍(lán)色 而不是變紅色 故 不正確 答案 c 問題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測 1 2 3 4 3 金屬鈉著火時(shí) 應(yīng)選用的滅火劑是 a 水b 泡沫滅火器c 沙土d 煤油解析 由于na na2o2均能與h2o反應(yīng) 故a不正確 泡沫滅火器產(chǎn)生的主要是co2 na2o2能與co2反應(yīng)產(chǎn)生o2 有助燃作用 b錯(cuò) 煤油本身是一種可燃