【實用】小學(xué)工作計劃范文合集六篇.doc

【實用】小學(xué)工作計劃范文合集六篇時間過得真快呀，我們的工作又翻開了新的篇章，該是好好計劃一番了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是關(guān)于小學(xué)工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學(xué)工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想少先隊是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，這體現(xiàn)了隊組織的教育性。少先隊又是一所特別的學(xué)校，它通過開展豐富多彩的活動，使少先隊員自己在活動中受到教育，為此，我們十分重視紅領(lǐng)巾廣播站這塊教育陣地，它是開展學(xué)校少先隊工作的號角，是引導(dǎo)隊員天天向上的朋友，是活躍少先隊生活的園地，是培養(yǎng)一支宣傳隊伍的課堂，對活躍少先隊生活和促進少年兒童的健康成長起著重要的作用。因此，辦好紅領(lǐng)巾廣播站是一件非常有意義的工作。二、組織機構(gòu)1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊大隊部2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯和播音兩組成員組成，設(shè)臺長一名，主管廣播站具體事務(wù)兼播音；編輯八名，主管廣播節(jié)目的編排；播音十名，主管廣播節(jié)目的播音。三、節(jié)目安排1、校園新聞直通車：本校新聞（學(xué)校活動，大隊部將要舉行的活動等）,一周情況小結(jié)3、安全之聲：根據(jù)學(xué)校和大隊部一個時期的教育中心安排主題性講座節(jié)目。3、書香滿園：學(xué)生童謠、詩歌、作文選播4、光榮榜: 表彰校園內(nèi)發(fā)生的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。5、小眼睛看世界關(guān)注國內(nèi)外重大新聞。6、勇敢秀自己隊員的唱歌、英語、相聲、講故事等等的才藝秀。小學(xué)工作計劃 篇2初步設(shè)想：1.晨誦、讀寫繪、有效課堂全面推進，其他項目自主實驗。2.堅持每周研課、每月總結(jié)、學(xué)期表彰的實驗工作制度。3.組織好新教育全國開放周、縣語文學(xué)科基地開放活動。4.做好每學(xué)期實驗資料的收集歸檔與展示工作。5.加強與實驗先進學(xué)校的經(jīng)驗交流。具體工作：1.各實驗項目制定學(xué)期實驗工作計劃，并在全校教師會上交流，發(fā)至全校教師。2.關(guān)于教育在線論壇實驗記錄帖的開設(shè)。最初實驗班繼續(xù)開設(shè)班級實驗專帖。提倡其他班級開設(shè)專帖。各主持人開設(shè)實驗項目總帖，由主持人負責管理。各語文備課組開設(shè)晨誦專帖，由備課組長管理。讀寫繪開設(shè)低段讀寫繪專帖，由史桂華老師負責管理。3.認真組織4月份新教育全國開放周活動?；顒佑尚陆逃芯恐行慕M織，學(xué)校全力配合。有關(guān)實驗老師積極參加開放周展示活動，做到過程到場，反思到位，記錄到帖。全校老師盡力調(diào)課參加開放周培訓(xùn)活動，參與研討。4.關(guān)于“晨誦”實驗項目。繼續(xù)實行“每周一詩”制度。鼓勵老師們根據(jù)自己的特長、班級的情況和學(xué)生的特點，靈活地開展晨誦活動。比如：晨誦課時可以在保底的基礎(chǔ)上，適當增加；內(nèi)容的自由選擇，等等。根據(jù)以往上報學(xué)校的晨誦時間進行晨誦，方便交流與檢查。各備課組經(jīng)商議后，組織有愿望的老師共同探索晨誦課程。各班利用語文課前的一兩分鐘，集中背誦近期晨誦詩詞，形成詩教特色。利用升旗儀式，集中展示晨誦優(yōu)秀班級的晨誦活動。全校學(xué)生統(tǒng)一使用學(xué)校印制的“晨誦本”。6月份進行“優(yōu)秀晨誦本”的評比展示活動。6月中旬，所有語文老師提供一份晨誦記錄參加全?！俺空b優(yōu)秀記錄”評比。5.關(guān)于“讀寫繪”項目實驗。在低段開設(shè)“繪本課”。全部低段語文老師要認真上好每周一節(jié)繪本課。繪本課執(zhí)教內(nèi)容由史桂華老師提供。繪本課以“講故事”為主，寫繪為輔。每位老師精心改編一則繪本故事，寫成劇本，編排成劇。學(xué)校將于6月份舉行繪本課本劇表演。所有老師改編的課本劇劇本、編排心得、演出收獲等記錄文字，將選編進新教育成果書籍當中。讀寫繪堅持“每周研討”制度，一、二年級間周進行。執(zhí)教研討課的老師必須有相應(yīng)的文字記錄，一是發(fā)至論壇，二是作為成果入書。學(xué)生所用繪本由學(xué)校統(tǒng)一購置，期末舉行“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動。6.深入開展有效課堂的研討活動，推進新教育有效教學(xué)框架的運用。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科實行“每周研課”制度，提前一個月拿出下個月“研課計劃”。結(jié)合學(xué)?；顒樱欢ㄆ谂e行全?！坝行дn堂”教學(xué)研討活動。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科一學(xué)期至少兩次以上。學(xué)期末每位語、數(shù)老師提供一份教學(xué)設(shè)計（案例）參加學(xué)校“新教育有效教學(xué)框架”設(shè)計（案例）大賽。結(jié)合全縣學(xué)科基地開放活動，展示有效課堂教學(xué)。7.鼓勵開展“童書共讀”活動。學(xué)校重新購置一批優(yōu)秀童書，充實共讀童書的書源。每位語文教師發(fā)放一本優(yōu)秀童書，認真閱讀，出好導(dǎo)讀題共享。各年級申報童書共讀實驗老師。對該實驗老師的考查，學(xué)校就重點考查童書共讀。8.教師專業(yè)共讀兒童的人格教育和給教師的建議。寫出一篇比較有質(zhì)量的讀后感或教育案例，學(xué)校評獎。9.各項目主持人每月末對本月、本項目實驗工作進行總結(jié)，并制作好展示課件。10.新教育實驗“優(yōu)秀教師”評比表彰活動。小學(xué)工作計劃 篇3為了積極響應(yīng)學(xué)校的“青藍工程”計劃，不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步搞好教學(xué)教研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑，作為教育道路上的初學(xué)者，很榮幸能與吳紅老師簽訂師徒協(xié)議。吳老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師，在吳老師的帶教下，我制定了徒弟學(xué)習(xí)計劃如下：一、教育、教學(xué)：“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新教師的我，要向其他教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準，各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。1、虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)，不恥下問，主動請教。虛心好學(xué)、勇于實踐，逐步教育教學(xué)經(jīng)驗；2、根據(jù)師徒實際，確定每學(xué)期專業(yè)發(fā)展的具體目標。主動邀請吳老師聽課，隨時匯報自己的教學(xué)情況，請教教育教學(xué)難題；3、每周至少聽指導(dǎo)老師兩節(jié)課，并認真做好聽課記錄及課后反思；4、根據(jù)實際情況，制定上匯報課。準備規(guī)范的教案和說課稿、課后反思或教學(xué)故事等材料；二、師德修養(yǎng)：孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。在有經(jīng)驗的吳老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的細心關(guān)心體貼他們；在教育教學(xué)中以“嚴師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們；不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘；在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。三、及時反思：吳老師在多年工作的經(jīng)驗總結(jié)中告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進步的更快。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進。多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策?？傊?，在以后的工作中要不斷地向帶教老師學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。小學(xué)工作計劃 篇4新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。一、當好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責任心首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表(20xx、10、7開始實行)，堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，積極進行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。具體工作如下：1、整理機房，維修設(shè)備，并適當進行維修；2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表；4、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查；5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；7、配合開展信息技術(shù)與課程整合；8、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。小學(xué)工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二 課堂功能，豐富學(xué)生校園生活，特制定勞技室工作計劃。二、 情況分析我校有勞技室一間， 勞技桌 5張， 勞技凳20張， 照明設(shè)備齊全。幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下勞技室使用正常。教師能高 度認識勞技教學(xué)的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些 問題，如學(xué)生增多，勞技師資相對較緊。三、任務(wù)與目標1、課桌的擺放整齊。2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。3、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。4、加強本室衛(wèi)生工作。四、方法措施1、對照布置標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。2、愛護公物，妥善保管。5、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風。6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性。 波鄉(xiāng)種羊場小學(xué)20xx年度勞技室工作總結(jié) 勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一 貫高度重視物理勞技室建設(shè)， 為每個學(xué)生能進行勞技探究活動創(chuàng)造了 良好的條件。小學(xué)勞技教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過勞技，使學(xué)生最有效地掌 握進一步培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力教學(xué)的重點放在培養(yǎng) 學(xué)生科學(xué)勞技能力與提高學(xué)生科學(xué)勞技素養(yǎng)， 使學(xué)生在獲取知識的同 時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。 下面對本勞技室一學(xué)期的工作進行一下總結(jié)：一、勞技室管理方面：開學(xué)初，對學(xué)生提出進勞技室進行勞技的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生 良好的勞技習(xí)慣、愛護勞技室公物的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)學(xué)生勞技中存在的問題，積極思考解決方法。發(fā)給每個任課 教師， 有效地阻止了分組勞技儀器的遺失， 保證開展正常的勞技教學(xué)。也保障了勞技室的整齊、清潔和安全。二、平時的常規(guī)工作：1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。3、制訂學(xué)期勞技計劃表、并發(fā)放給每個任課老師，要求每個班級都 做好一學(xué)期的勞技記載。 4、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動，做好勞技室大掃除工作，保持勞 技室的常清潔。其他想法： 勞技室工作還應(yīng)細化，如碰到學(xué)生在勞技室的不良習(xí)慣（如帶零 食吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；勞技完畢后不善于整理器材等） ， 還應(yīng)與任課教師及時溝通，以加強對學(xué)生的教育。小學(xué)工作計劃 篇6“不讓一個學(xué)生應(yīng)貧困而失學(xué)”這是學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教師信守的貧困生救助原則。特別是在教體局下達有關(guān)幫扶貧困生的系列文件之后，全體領(lǐng)導(dǎo)教師更加深了對此項工作的理解和認識，精心研究并制定了詳細的計劃，使此項工作真正得到了扎實有效的開展，也受到了社會特別是被資助學(xué)生家長的廣泛贊譽一、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發(fā)動，讓人人獻出一點愛 對于此項活動的貫徹落實，學(xué)校專門召開了全體教師會、校會、班主任會，班主任認真組織舉辦了主題班會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件，廣泛宣傳，積極發(fā)動，要求發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。二、校領(lǐng)導(dǎo)率先行動，黨員一馬當先支書李喜安校長在校會后及時組織召開黨員會議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠的愛心和實際行動去實踐自己的入黨誓言。三、認真落實“兩免一補”、寄宿生貧困補助實施方案。 政教處根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校貧困生幫扶措施，寄宿生貧困補助落道實處，確保百分之百貧困生享受到貧困補助。四、實施“一幫一”特困生救助工程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生，并力爭使幫扶對象品學(xué)