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殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感寒假讀了殺死一只知更鳥(niǎo)一書(shū),這享譽(yù)全球的獲獎(jiǎng)經(jīng)典書(shū)很值得一讀,甚至值多讀幾遍,感受頗深。這部小說(shuō)反映了大蕭條背景下美國(guó)民眾的普通生活狀態(tài),以及種族間的隔閡與歧視。這些偏見(jiàn)讓無(wú)辜的人遭受莫須有的災(zāi)難,書(shū)中知更鳥(niǎo)就是最后被定罪的白人眼中討厭的黑人湯姆,湯姆成為這種偏見(jiàn)的犧牲品?!坝幸环N東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心”,文中謳歌了勇敢、堅(jiān)守正義與良知的阿蒂克斯和卡波妮。他們與社會(huì)的大眾種族歧視思想背道而馳,維護(hù)善良正義。文中呈現(xiàn)阿蒂克斯出格的為一個(gè)黑人辯護(hù)才引發(fā)的這一連串的故事。他很威嚴(yán)但又溫柔的教導(dǎo),他對(duì)于黑人與白人對(duì)于社會(huì)邊緣化的人,從來(lái)都是尊重,關(guān)懷,包容。同時(shí)他又有一位偉大的父親的形象。阿蒂克斯對(duì)杰姆說(shuō):“我寧愿你在后院射易拉罐,不過(guò)我知道,你肯定要去打鳥(niǎo)的,無(wú)論你射殺多少只藍(lán)鳥(niǎo)都沒(méi)有關(guān)系,但要記住,是殺死一只知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)”。知更鳥(niǎo)不毀壞莊家、花園,是一中益鳥(niǎo),文中知更鳥(niǎo)象征著天真無(wú)辜和善良的人。真是他睿智、正直、平和的“父親”角色深深地影響著他的孩子。 “勇敢就是,在你還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無(wú)反顧地去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底”。阿蒂克斯用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們做人應(yīng)有的品質(zhì)和精神。不應(yīng)該因?yàn)閯e人的偏見(jiàn)就放棄和退縮,他用正直的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)去公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。即使所有人的反對(duì)他為湯姆辯護(hù),自的兒子也遭受到了傷害??伤廊粓?jiān)持不放棄。明知道自己可能會(huì)失敗,不會(huì)成功,但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評(píng)與指責(zé)。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代,阿迪克斯用善良與正義為孩子們樹(shù)立了榜樣,讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。促進(jìn)了孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)他對(duì)待黑人幫傭卡波妮像家人,他要求孩子們尊敬卡波妮像自己的母親??ú菀彩鞘怯赂业?,她把這兩個(gè)孩子當(dāng)成了自己的孩子,她同樣是打破黑人與白人的界線(xiàn)的戰(zhàn)士。文中給我印象較深的環(huán)節(jié)還有卡波妮不放心讓杰姆、斯庫(kù)特兄妹倆自己去教堂,帶倆人去黑人教堂。我喜歡這本書(shū)的獨(dú)特的視角,文中以孩子天真的視角呈現(xiàn)那時(shí)大部分黑人的生存狀態(tài),可以窺探出黑人們?nèi)粘I畹钠D難,他們財(cái)富和知識(shí)的匱乏。此外斯庫(kù)特帶給我們拉德利家的神秘、內(nèi)瑟斯太太的暮年、冰天雪地中冒出來(lái)的毛氈、莫迪小姐的蛋糕、黑人們的善良一切都帶著孩子的天真與活力,令人為之動(dòng)容與喜悅,讀完這本書(shū),著實(shí)讓人感到溫暖。阿迪克斯作為一位父親,對(duì)孩子的言傳身教,在引領(lǐng)、塑造孩子的三觀(guān)是非常成功的。當(dāng)前我們正處在伴隨陣痛的轉(zhuǎn)型發(fā)展的改革過(guò)程中,在一些比如目睹小偷“ 肆意妄為的工作”卻無(wú)動(dòng)于衷,路遇摔倒老人退避三舍等等不正義現(xiàn)象面前,作為從事教育者的我們,怎么去更好地教育學(xué)生,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)呢,這樣的問(wèn)題值得我們思考。我想我們可以從阿蒂克斯對(duì)弟弟杰克說(shuō)的一段話(huà)“當(dāng)一個(gè)孩子問(wèn)你問(wèn)題時(shí),你要好好

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