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文檔簡介

19、七顆鉆石第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) :1本課要求會認(rèn)8個生字,會寫15個生字,能正確讀寫“鉆石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、涌出、新鮮”等詞語。2有感情地朗讀課文。3從水罐的一次次變化中,體會愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。4體會懂得關(guān)心別人,懂得用愛心對待生活。教學(xué)重點(diǎn): 了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化。教學(xué)難點(diǎn): 體會小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系。教具準(zhǔn)備: 教學(xué)課件。第一課時一、設(shè)置情境,激發(fā)閱讀興趣。1、(播放課件)教師敘述:很久很久以前,地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)。接連幾個月沒有下一滴雨,每天都是火辣辣的太陽炙烤著大地。所有的河流和水井都干涸了,草木、叢林、莊稼也都干枯了,許多人和動物都焦渴而死。誰來說一說,此時的水意味著什么?(使學(xué)生認(rèn)識到水的重要性,如,生命之水、希望之水、救命之水;有了水,人和萬物才能繼續(xù)生存下去,沒有水,等待人和萬物的只有死亡。)2、一天夜里,一個小姑娘意外地得到了一罐水,她會怎樣用掉這罐水呢?(啟發(fā)學(xué)生盡可能地展開各種想象,并說明理由。如,她會先自己喝上一口,滋潤一下干裂的嘴唇和冒火的喉嚨,然后再給自己的親人喝;她會跑回家去,趕緊送給自己的爸爸媽媽、弟弟妹妹)同學(xué)們的猜想都有道理,今天我們要學(xué)的課文七顆鉆石(板書課題)就是圍繞這一罐水講了許多意想不到的事情。讓我們來讀一讀這篇課文吧!二、感受“缺水”。1、指名讀第一自然段。2、這一段主要講了什么?(地球上發(fā)生了大旱災(zāi))3、自由朗讀第一自然段。從哪些詞語可以讓人感受到這次旱災(zāi)之大,畫出這些詞語。根據(jù)回答,理解:“干涸、干枯、焦渴”。4、師述:這三個詞,雖然意思相近,但卻不可以混淆,干涸是形容河流和水井的這三個詞充分說明了當(dāng)時人、動物、植物都已嚴(yán)重缺水,他們對水是多么的渴望!此時的水就是希望之水、生命之水呀!誰來有感情地讀讀這個自然段,要讀出旱災(zāi)的嚴(yán)重程度,讀出地球上萬物對水的渴望。三、體會“變化”。1、就在這樣惡劣的環(huán)境中,一個動人而又神奇的故事發(fā)生了,請大家自由讀25自然段。2、讀了這部分,覺得最為神奇的是什么?(空木罐的變化)空木罐發(fā)生了哪幾次變化?請學(xué)生把自己的答案依次寫在黑板上的方框里,形成板書(見最下面)。3、為什么會有這些變化呢?請同學(xué)們再次讀25自然段,從書中找出答案。4、體會第一次“變化”。(1)誰來說說第一次“變化”的原因。先從書中找出相關(guān)語句來回答;再用“因?yàn)樗浴钡木涫絹砗喆稹#?)這么漆黑的夜晚,一個小姑娘竟走出家門找水,水好找嗎?從那兒可以看出來?我們可以想象:小姑娘為了找水,一定走了很多(生答),摔了(生答),吃盡了(生答),最后終于累得(生答)。指名讀這部分內(nèi)容,要讀出尋水的艱難。(3)想象小姑娘睡著了他會做些什么夢。(魂牽夢縈的仍然是水和她的媽媽)(4)正是因?yàn)樾」媚镞@份深深的孝心感動了上帝,給了她一灌水。小姑娘意外得到了水,自然是(生答:喜出望外)什么叫“喜出望外”呢?指導(dǎo)用“喜出望外”說話。(5)得到了水后的小姑娘是怎么做的呢?【課件出示】小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但一想起病中的媽媽,就趕緊抱著水罐往家跑。自由讀。讀了這一句,你體會到了什么?細(xì)細(xì)體會帶點(diǎn)字“抱”。(說明兩點(diǎn):對水的珍愛;心情的急切)(6)有感情地朗讀第二自然段,要讀出小姑娘尋水的艱難、尋到水的驚喜和送水的急切。 5、體會第二次“變化”。(1)誰來說說這一次“變化”的原因。(2)【課件出示】小姑娘把水倒一點(diǎn)在手掌里,小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成銀的啦。(3)讀讀這段話,有什么感想?(4)師述:這么寶貴的水,小姑娘自己都舍不得喝一滴,卻舍得給小狗喝。她關(guān)心他人,甚至是動物,卻唯獨(dú)把自己給忘了。多么富有同情心的小姑娘!她的美好品質(zhì)又一次感動了上帝,因此水罐竟變成銀的啦。指名讀這段話。(5)自由讀第三自然段,看看還有沒有讓你感到疑惑的地方。(水為什么沒有灑一滴?)學(xué)生自由談?wù)勛约旱目捶?。(她的孝心使上帝給了她又一個奇跡)(6)朗讀第三自然段。(指名給這個自然段的朗讀提提建議。)6、體會第三次“變化”。(1)說說這一次變化又是什么原因?(2)媽媽為什么不喝水?師述:是因?yàn)槟笎?,是母愛讓她本能地心甘情愿地獻(xiàn)出自己的生命保護(hù)女兒的生命,母愛是多么的無私,多么的偉大?。?)讀一讀第四自然段,讓我們這些做子女的一起來體會一下這深深偉大的母愛。7、體會第四次“變化”(1)這次變化因?yàn)槭裁茨???)“小姑娘咽了一口唾沫”說明了什么?她心里會想些什么呢?(3)師述:學(xué)到這兒,同學(xué)們一定被小姑娘的精神給深深感動,她不僅關(guān)心自己的親人母親,而且也關(guān)心毫不相關(guān)過路人,甚至關(guān)心一只動物小狗,她的心里裝的全是別人,卻獨(dú)獨(dú)沒有自己,多么善良、多么偉大的小姑娘!你有什么話要對她講呢? (4)上帝又一次被他深深地感動,所以(學(xué)生齊讀大屏幕上的一句話)【課件出示】這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股清澈而新鮮的水流。 a、你認(rèn)為跳出的為什么是鉆石?b、想象:此時罐子里的水不斷的涌出,小姑娘會怎么做呢?(人類、動物和植物都得救了,是誰拯救他們?)8、小結(jié):指名看著黑板說出四次變化的原因,用“因?yàn)樗浴钡木涫秸f。師述:其實(shí)所有的原因總結(jié)起來只是一個詞(生答:愛心)(板書:愛心,并畫出心的圖案)正是因?yàn)閻坌牟攀沟每漳竟扪b滿了水,正是因?yàn)閻坌拇藭r,對于“愛心”,你有什么話要說。【課件出示】善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。雨果愛是生命的火焰,沒有它,一切都會變成黑夜。羅曼?羅蘭四、講讀最后一個自然段。1、指名讀最后一個自然段。2、老師有一個疑問:七顆鉆石是因?yàn)樾」媚锏纳屏级a(chǎn)生的,應(yīng)該獎給她才對,可作者為什么要讓她升向天空變成大熊星座呢?在理解作者的用意之前先來了解一下大熊星座【課件出示】當(dāng)我們夜晚仰望天空,在那正北方,有排列成斗形的七顆星,像七顆鉆石,閃閃發(fā)光。它指示著前方,普照著大地,這就是大熊星座,又叫北斗星。北斗七星是光明的象征,是愛的化身,給人溫暖,給人力量。讀完后,學(xué)生說說自己的看法。3、教師小結(jié):作者希望愛心象大熊星座一樣普照人間,讓世界萬物都沐浴在愛的柔光里;同時也希望人人都能擁有一顆愛心,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。4、帶著作者的這份美好的愿望,齊讀最后一個自然段。五、拓展深化。1、朗讀全文

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