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達川區(qū)雙廟初中周萍 部編本七年級上冊第四課 天凈沙秋思馬致遠 枯藤 老樹 昏鴉 小橋 流水 人家 古道 西風(fēng) 瘦馬 夕陽 西下 斷腸人 在 天涯 聽一聽 溫馨提示 一邊背誦 一邊在腦海中想像畫面 背一背 前三句共描寫了幾種景物 情調(diào)氛圍有何異同 在文中有何作用 景物 用了景物描寫 寫了一片蕭條秋景 渲染了一種黯然凄涼的氣氛 襯托了旅人的悲哀 用了景物描寫 寫了一片溫馨祥和之景 和自己的奔波不定形成鮮明對比 反襯出游子的羈旅之苦 用了景物描寫 寫了西風(fēng)古道上的凄涼之景 襯托出天涯游子的孤獨凄苦之情 作用 第一 三句情調(diào)氛圍一樣 都是凄涼之景 正面襯托游子的哀愁 第二句則為其樂融融之景 反襯游子的羈旅之苦 想一想 異同 第一句第二句第三句 藤 樹 鴉 橋 水 家 道 風(fēng) 馬 枯藤 老樹 昏鴉 小橋 流水 人家 古道 西風(fēng) 瘦馬 幾根 纏繞著一棵棵 那凋零了的黃葉在蕭蕭的 中瑟瑟的顫抖 黃昏的天空中點點 聲聲哀鳴 一片悲涼的秋景 眼前呈現(xiàn)出一座 橋下小溪潺潺的 不遠處還有升起裊裊炊煙的 那里有安居樂業(yè)的人們 在蕭瑟的秋風(fēng)中 在寂寞的 上 飽嘗艱辛的游子騎著一匹 向遠方踽踽 j 而行 此時此刻 正西沉 撒下凄冷的斜暉 本是鳥禽回巢 羊牛回圈 人兒歸家的團圓時刻 而游子卻仍是人在 此情此景 漂泊他鄉(xiāng)的游子面對如此蕭瑟凄

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