岳麓版選修2 近代民主思想的發(fā)展 作業(yè)1.doc_第1頁
岳麓版選修2 近代民主思想的發(fā)展 作業(yè)1.doc_第2頁
岳麓版選修2 近代民主思想的發(fā)展 作業(yè)1.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課后訓(xùn)練一、選擇題1近代西方民主思想產(chǎn)生的根本原因是()a資本主義工商業(yè)的發(fā)展b資產(chǎn)階級力量壯大c封建專制統(tǒng)治的強化d啟蒙思想家的動員2斯賓諾莎認為:“當時的荷蘭有一定的自由,但并不民主?!彼贸鲞@一觀點的直接原因是()a16世紀末荷蘭最早發(fā)生了資產(chǎn)階級革命b17世紀的歐洲,荷蘭是最自由的地方c荷蘭實行宗教寬容政策d荷蘭共和國的自由是富人特權(quán)階級的自由,普通人并不能自由發(fā)表意見3歐洲啟蒙運動中,思想家們提出許多反映資產(chǎn)階級利益和要求的民主思想,其中英國思想家洛克提出“權(quán)力分立”的主要目的是()a實現(xiàn)天賦人權(quán)b防止君主專制c建立和諧社會d加強中央集權(quán)4孟德斯鳩曾說:“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。因為其他的人也同樣會有這個權(quán)利?!边@一觀點體現(xiàn)的主要思想主張是()a三權(quán)分立思想b法律應(yīng)當是理性的體現(xiàn)c天賦人權(quán)思想d社會契約思想5“人民的議員就不是、也不可能是人民的代表,他們只不過是人民的辦事員罷了;他們并不能作出任何肯定的決定。凡是不曾為人民所親自批準的法律,都是無效的;那根本就不是法律?!边@段話體現(xiàn)了下列哪位思想家的主張()a盧梭 b伏爾泰 c孟德斯鳩 d康德6路易十六在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作后,感嘆道:“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國!”對此理解正確的是()a啟蒙運動為資產(chǎn)階級革命做了思想動員b伏爾泰徹底否定了君主制c啟蒙運動直接推翻了法國的封建制度d盧梭主張開明君主專制二、非選擇題7閱讀下列材料:材料一人既然是平等的和獨立的,任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或財產(chǎn)。材料二國家的主權(quán)屬于人民,人民在出讓自己的權(quán)利時并沒有將自己所有的權(quán)利交給政府,而是保留了一些重要的權(quán)利,如財產(chǎn)權(quán)、對政府的監(jiān)督權(quán)和反對權(quán)。材料三如果同一批人同時擁有制定和執(zhí)行法律的權(quán)力,就會給人們的弱點以極大的誘惑,使他們動輒要攫取權(quán)力,借以使他們自己免于服從他們所制定的法律,并且在制定和執(zhí)行法律時,使法律適合于他們自己的私人利益,因而他們就與社會的其余成員有不同的利益,違反了社會和政府的目的。以上材料均來自洛克政府論請完成:(1)依據(jù)材料,概述洛克民主思想的基本內(nèi)容。(2)結(jié)合所學(xué)知識,簡述洛克民主思想產(chǎn)生的背景。(3)請你談?wù)剬β蹇嗣裰魉枷氲恼J識。8閱讀下列材料:材料一盧梭的棺木中伸出的一只手,握著一支火焰濃烈的火把。這支火把很快就點燃了巴黎乃至世界。材料二啟蒙思想是個長期的國際性的發(fā)展過程,18世紀末在歐洲產(chǎn)生了重大影響,也可以說啟蒙思想促使知識和天賦人權(quán)的傳播,因此使人民以新的觀念看待國家、政權(quán)機構(gòu)、宗教生活。摘自大國崛起請回答:(1)材料一為什么說“這支火把很快就點燃了巴黎乃至世界”?(2)根據(jù)材料二的觀點并結(jié)合史實,簡要概括啟蒙思想是如何在中國傳播并推動中國社會進步的。參考答案1. 答案:a解析:“西方民主思想”屬于上層建筑范疇,它由當時的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定,即當時資本主義工商業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)致意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)與之相適應(yīng)的西方民主思想。2. 答案:d解析:荷蘭是歐洲最早進行資產(chǎn)階級革命的國家,實行宗教寬容,因此“有一定的自由”,但荷蘭的自由僅僅是富人特權(quán)階級的自由,普通人并不能自由發(fā)表意見,所以“并不民主”。3答案:b解析:近代資產(chǎn)階級思想家們提出的各種具體主張都有其針對性。其中“權(quán)力分立”思想的主要目的就是消除由于權(quán)力過于集中而導(dǎo)致的個人(君主)專制獨裁,從而保證資產(chǎn)階級能夠分享統(tǒng)治權(quán)。4. 答案:b5. 答案:a解析:透過題中信息“人民”的權(quán)利,可知其體現(xiàn)的是盧梭的人民主權(quán)的思想。6. 答案:a解析:材料強調(diào)了伏爾泰、盧梭的思想為法國資產(chǎn)階級革命做了思想準備,推動了革命的勝利發(fā)展;b、c、d三項皆不符合史實,故選a項。7. 參考答案:(1)天賦人權(quán)、主權(quán)在民、實行分權(quán)。(2)資本主義經(jīng)濟在歐洲發(fā)展,使得資本主義與封建主義之間的矛盾加劇,封建專制統(tǒng)治成為阻礙資本主義經(jīng)濟發(fā)展的嚴重障礙。新興資產(chǎn)階級強烈要求推翻封建專制制度,建立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)。(3)近代民主思想是在與封建專制勢力的斗爭中逐步形成的,對近代資本主義民主制度的形成產(chǎn)生了重大影響。解析:第(1)問注意材料中的“任何人就不得侵害他人的財產(chǎn)”“國家的主權(quán)屬于人民”“如果同一批人同時擁有誘惑”等關(guān)鍵信息。第(2)問要結(jié)合“一定時期的思想是一定時期政治經(jīng)濟的體現(xiàn)”這一原理。第(3)問要結(jié)合“思想是對實踐的反映,思想理論對實踐活動有著指導(dǎo)作用”這一原理來回答。8. 參考答案:(1)盧梭是法國啟蒙思想家,反對封建專制,追求民主、平等和自由。他提出“社會契約論”和“人民主權(quán)說”,號召人民推翻違反民意和人權(quán)的封建統(tǒng)治,為法國大革命做了思想總動員,也激勵著世界人民進行推翻專制統(tǒng)治、爭取民主的斗爭。(2)19世紀后半期,資產(chǎn)階級維新派宣傳民權(quán)、議會和君主立憲思想,領(lǐng)導(dǎo)了維新變法運動,在社會上起了思想啟蒙作用。19世紀末20世紀初,資產(chǎn)階級革命派大力提倡民主共和思想,并發(fā)動了辛亥革命,推翻了兩千多年的封建君主專制,建立了資產(chǎn)階級共和國。民國初期,激進的民主主義者大力宣揚民主、科學(xué),掀起了新文化運動,動搖了封建儒家思想的統(tǒng)治地位,極大地解放了人們的思想。解析:審題要清楚,“這支火把很快就點燃了巴黎乃至世界”,實際上有兩層意思:“這支

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論