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第8課 中華文化的勃興(一)一、學(xué)習(xí)目標(心中有目標,你就會走向成功)中國教&*%育出版網(wǎng)【知識與能力】知道甲骨文、金文等字體,知道漢字的演變;了解夏朝和商朝的歷法、戰(zhàn)國的24節(jié)氣;知道扁鵲的成就;了解屈原和編鐘。來源:&中教*%網(wǎng)【過程與方法】通過分析史料和搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運用資料的能力,培養(yǎng)提取有效信息的能力。 【情感態(tài)度與價值觀】通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國勞動人民在古代就創(chuàng)造了輝煌的文明,培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和民族自信心;通過詳細了解古代科技成果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;通過學(xué)習(xí)“詩人屈原”,對學(xué)生進行道德情操教育。二、重點難點【重點】甲骨文、商朝歷法和詩人屈原【難點】甲骨文的字形結(jié)構(gòu)、古代歷法和離騷的藝術(shù)成就三、學(xué)法指導(dǎo)www.z%#z&st*1通過指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,總結(jié)甲骨文、金文、大篆的演變趨勢中*國&教育出版#網(wǎng)2指導(dǎo)學(xué)生嘗試對本課的知識進行歸類總結(jié)四、知識鏈接屈原:戰(zhàn)國時期楚國人,屈原早年受楚懷王信任,常與懷王商議國事,但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠,后又遭到流放。在流放期間,屈原感到心中郁悶,開始文學(xué)創(chuàng)作,在作品中洋溢著對楚地楚風的眷戀和為民報國的熱情。其作品文字華麗,想象奇特,代表作離騷是千古傳頌的抒情長詩。公元前278年,秦攻破楚國都城,屈原悲憤絕望,遂自沉汨羅江,以身殉了自己的政治理想。屈原是一個熱愛祖國的詩人,他在效忠祖國、抵御強敵方面是和楚國人民一致的。雖然他在政治上失敗了,但他留下的大批詩歌,卻給楚國人民報仇雪恥、恢復(fù)祖國的決心以極大的鼓舞。 五、自主預(yù)習(xí)(自讀課本,發(fā)現(xiàn)知識)(一)基礎(chǔ)知識導(dǎo)讀(瀏覽課本,注意基礎(chǔ)知識的記憶及書寫,完成下列內(nèi)容。)1文字的演變:(1)甲骨文:刻寫在_和_上的文字稱為甲骨文。目前已釋讀的甲骨文單字有一千多個。我國有文字可考歷史從_ 開始。來源:中%國教育出版網(wǎng)&(2)金文:商周的_上鑄刻的文字,叫做“金文”。西周晚期,有人將文字統(tǒng)一整理成“_”。(3)戰(zhàn)國時期,人們用毛筆蘸墨,在_或_上書寫,隨著書寫工具的變化,字體也發(fā)生了變化。中*#國&教育出版網(wǎng)2科技成就:(1)天文:商朝甲骨文里有許多_、_的記載,經(jīng)驗證是可靠的。(2)歷法:相傳_多年前夏朝就有歷法,今天的農(nóng)歷,又叫“_”。商朝歷法逐漸完備。戰(zhàn)國時期,人們測出一年_個節(jié)氣,以便安排生產(chǎn)。(3)醫(yī)學(xué):_是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī),他總結(jié)出來的_、_、_、_四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用。3文學(xué)藝術(shù):(1)屈原:屈原生活在_末期的楚國,他吸收民歌精華,創(chuàng)造出一種新體詩歌,代表作是_。世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。來源:zz&st*ep#.com(2)音樂:春秋戰(zhàn)國盛行的“_”,反映了我國古代音樂發(fā)展的較高水平。湖北隨州出土的大量鐘鼓樂器,其中以_最為珍貴。中國教育出%*#版網(wǎng)(二)問題探究(結(jié)合課本深入學(xué)習(xí),邊看書邊思考,完成以下問題;不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣) 1我國科學(xué)工作者根據(jù)古代天象記錄和對20世紀最后一次日全食的觀測,得出周懿王元年是公元前899年的結(jié)論。想一想,這件事情能說明什么問題?來源%:中國教育*&出版網(wǎng)2總結(jié)一下,先秦時期的主要科技成就有哪些?來源%:中教網(wǎng)#六、目標檢測(拾級而上,順達成功的頂峰!)1參加夏令營的同學(xué)來到了殷墟,在參觀的時候講解員指著一段甲骨殘片告訴同學(xué)們:“這些文字記錄反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要的價值?!边@段殘片上的文字應(yīng)該是( )A、刻畫符號 B、甲骨文 C、金文 D、小篆2“北京2008年殘奧會體育圖標以篆字筆畫為基本形式,融合了中國古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和現(xiàn)代圖形的簡化特征?!边@段話提到的金文是( )A、夏朝時期創(chuàng)建的文字 B、鑄刻在青銅器上的文字中國*教育&#出版網(wǎng)C、中國最早的文字 D、黃金書寫的文字中國教#育&*%出版網(wǎng)3文字出現(xiàn)是人類走向文明的標志之一,在奴隸社會,文字發(fā)展的順序是( )A、甲骨文金文大篆 B、金文大篆甲骨文來源%&:中#教網(wǎng)C、甲骨文大篆金文 D、甲骨文金文小篆4農(nóng)歷正月初一是我國傳統(tǒng)的新春佳節(jié),我們今天的農(nóng)歷據(jù)說來源于( )A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、東周5我國有文字可考的歷史從( )時候開始。A、黃帝時期 B、夏朝 C、商朝 D、西周6今天我國農(nóng)歷上為了紀念愛國詩人屈原的節(jié)日是( )A、元宵節(jié) B、七夕節(jié) C、端午節(jié) D、重陽節(jié)7商周青銅器上鑄刻文字最多的是( )A、毛公鼎 B、四羊方尊 C、司母戊鼎 D、三星堆青銅面具來源*:%zzst#ep.&com8總結(jié)我國中醫(yī)的望、聞、問、切“四診法”的是( )A、黃帝 B、扁鵲 C、華佗 D、張仲景9反映我國古代音樂發(fā)展已達到較高水平的編鐘出土省份是( )A、河南省 B、四川省 C、湖北省 D、陜西省來#源:中&*國教育出版網(wǎng)10戰(zhàn)國時期歷法上最大的成就是( )A、定出一年12個月 B、創(chuàng)造了殷歷 C、發(fā)明了夏歷 D、測定出一年24年節(jié)氣11下列表述不正確的是( )A、甲骨文是一種比較成熟的文字 B、金文比甲骨文更規(guī)范ww*#C、竹帛書出現(xiàn)于春秋時期 D、大篆出現(xiàn)于西周晚期12將下列文字書寫材料按出現(xiàn)的時間先后排列正確的是( )竹簡陶器甲骨青銅器A、 B、 C、 D、www.*zz&13材料分析題閱讀下列材料:www&.#*%材料一:他是生活在戰(zhàn)國時期的一位偉大的詩人。材料二:他的一首抒情長詩被人們千古傳頌。在詩中,他把風、雷、電、云、月作為侍從,讓鳳凰和龍為他拉車,在太空中任意馳騁,去追求自己的理想。來源:中%&國教育出*版網(wǎng)材料三:他被世界和平理事會定為世界文化名人。請回答:(1)根據(jù)上述材料判斷這位詩人是?他是戰(zhàn)國時期哪國人?(2)材料二中的抒情長詩是什么?中國教#育出&版網(wǎng)%(3)“長太息以掩涕兮,哀民生這多艱!”是他代表作中的經(jīng)典名句,反映了他怎樣的思想感情?(4)今天哪些民俗是為

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