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伊寧市第一小學教學設計 2016-2017學年第二學期課題面積的整理與復習教學內(nèi)容教材第73-75頁備課時間2017年5月13日授課時間2017年 月 日課 型新授課 時第 課時備課教師于冠華審稿人李央慧教學目標1、加深對面積含義的理解,進一步形成面積單位實際大小的表象,能根據(jù)實際情況選用適當?shù)拿娣e單位,知道相鄰兩個面積單位之間的進率,會進行簡單的單位換算。2、會進行有關長方形、正方形面積的計算。3、能利用所學的面積知識解決生活中的實際問題,會用不同的策略解決問題。教學重難點重點:知道學生鞏固所學的面積知識,使學生形成完整清晰的知識結(jié)構(gòu)。難點:能解決實際問題。教法與學法講練結(jié)合教學準備課件教學活動過程設計步驟教師活動學生活動設計意圖改進建議情景引入上課前,美羊羊讓我給大家?guī)г?好久不見大家,想大家了,她想邀請大家去羊羊樂園玩,.但他知道我們學習了面積這一單元,她想考考大家,同學們敢于接受挑戰(zhàn)嗎?以學生喜歡的情景引入,極大地調(diào)動學生的學習興趣整理回顧回顧本單元學習了哪些有關面積的知識,學生在小組中交流自己的收獲。小組交流后匯報指導練習一 填空1.在()填上適當?shù)膯挝弧?課桌的面積是60( )。 臥室的門高約2( ) 練習本封面的面積大約是300( ). 爸爸身高是180( ) 操場的面積大約是1200( )。 對于這道題,你學要提醒大家注意什么?2. 3平方米=( )平方分米 700平方厘米=( )平方分米 10米=( )分米 3. 教室的長是8( ),寬是6( ) 教室地面的面積是( )。 4. 一個長方形花壇長50米,寬20米。這個花壇的占地面積是( )平方米。在花壇四周圍上柵欄,需要( )米柵欄。 二判斷1. 1.邊長是1分米的正方形的面積是1平方分米( )2.邊長是4米的正方形,周長和面積相等。( ) 3.一個正方形,他的邊長增加2厘米,面積也就增加4平方厘米。4. 一個正方形的周長是40厘米,面積是1600平方厘米。( )三解決問題1.教室左邊的墻長8米,寬3米,墻上有一扇窗戶,面積是4平方米,現(xiàn)在要粉刷這面墻,要粉刷的面積是多少平方米?2.美羊羊家的客廳長是6米,寬3米,要給客廳的地面鋪上9平方分米的正方形地磚,一共需要用多少塊地磚? 變形:美羊羊家的客廳長是6米,寬3米,要給客廳的地面鋪上正方形地磚,如果每平方米用4塊地磚,一共需要用多少塊地磚? 3. 下面圖形的面積和周長各是多少呢?西羊羊卻說:我的圖形的面積和 周長和你的一樣長。你贊成嗎,說說理由.(如下圖)學生填寫表格后交流討論獨立完成,集體講評學生讀題,理解題意,再獨立完成,指名板演學生討論,先求出長,再計算面積。討論:要粉刷的面積指的是什么面積?學生嘗試獨立畫一畫,寫一寫和算一算考察學生對長度單位和面積單位的熟悉和掌握程度??疾鞂W生對長方形、正方形面積公式和面積進率的掌握。鞏固本單元所學知識,對面積的進率和面積計算的綜合運用進行了系統(tǒng)的復習,注重訓練學生提高對實際問題的解決能力。滲透多種方法解
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