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怎樣才能有效提高小學生的學習效率不少家長困惑，孩子學習很努力，每天預習、復習、作業(yè)，忙得不亦樂乎，但成績卻始終不理想。這是什么原因呢？據(jù)調查顯示，學生出現(xiàn)這種情況主要還是學習效率和學習方法上存在問題。決定孩子成績的因素是多方面的，并非學習時間的累積和先天的智力優(yōu)勢就一定能帶來好成績。因此，孩子成績的逐漸提高需要多方面的調整和改進。一、方法和效率的調整有的孩子花大量時間背書、做題，每天在題海中掙扎，最終卻收獲無幾，這就需要在學習方法上進行調整。學習方法并沒有統(tǒng)一標準，我輔導過的學生有著明顯的個體差異，因此，學習方法也毫無疑問地帶有個人色彩，只要適合自己的方法就是最好的。具體可從如下幾點著手：1、預習不要去背教材、背參考書，不要去猜測老師上課會提什么問題，也不要一味地求“精”求“深”，而要盡量對教學內容有一個總體的把握，要做到心中有數(shù)。對于自己有興趣、有心得的部分，也可以進行一些課外內容的拓展?？傊A習要輕松而有效。2、上課是學生學習過程中最重要的一環(huán)，是學生獲取知識的最主要途徑。濃厚的興趣、充足的精力、恰當?shù)姆椒?、認真的態(tài)度是課堂學習的關鍵。家長應該引導孩子，培養(yǎng)他們對各類知識的興趣，還要保證孩子充足的睡眠，讓他們以飽滿的精神、積極的態(tài)度完成課堂學習。要從多角度思考問題，要敢問、勤問，還要學會接納別人的想法，對于課本上的知識要做到舉一反三、融會貫通。3、復習是一種系統(tǒng)的總結和有效的強化，因而不能局限在重復課堂學過的內容上，或僅限于完成大量的練習題。復習不一定要花費大量時間才有效，在幾個比較容易遺忘的時間點進行復習即可。二、家長心態(tài)的調整如果孩子確實足夠努力，在學習方法上也無法進行更有效的調整，那就需要家長注意調整自己的心態(tài)，不要急于求成。家長的緊張往往會給孩子強烈的消極暗示，長期在這種氛圍中，往往對孩子形成巨大的心理壓力，結果反而更難如人意。家長要放平心態(tài)，以一顆平常心冷

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