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2 2函數(shù)的表示法 一 第二章 2對函數(shù)的進一步認識 學習目標1 了解函數(shù)的三種表示法及各自的優(yōu)缺點 2 掌握求函數(shù)解析式的常見方法 3 嘗試作圖并從圖像上獲取有用的信息 題型探究 問題導學 內(nèi)容索引 當堂訓練 問題導學 思考 知識點一解析法 一次函數(shù)如何表示 答案 答案y kx b k 0 一個函數(shù)的對應關(guān)系可以用自變量的解析表達式 簡稱解析式 表示出來 這種方法稱為解析法 梳理 思考 知識點二圖像法 要知道林黛玉長什么樣 你覺得一個字的描述和一張二寸照片哪個更直觀 答案 答案一張二寸照片 用圖像把兩個變量間的函數(shù)關(guān)系表示出來的方法 稱為圖像法 梳理 思考 知識點三列表法 在街頭隨機找100人 請他們依次隨意地寫一個數(shù)字 設(shè)找的人序號為x x 1 2 3 100 第x個人寫下的數(shù)字為y 則x與y之間是不是函數(shù)關(guān)系 能否用解析式表示 答案 答案對于任意一個人的序號x 都有一個他寫的數(shù)字y與之對應 故x y之間是函數(shù)關(guān)系 但因為人是隨機找的 數(shù)字是隨意寫的 故難以用解析式表示 這時可以制作一個表格來表示x的值與y的值之間的對應關(guān)系 用表格的形式表示兩個變量之間函數(shù)關(guān)系的方法 稱為列表法 梳理 函數(shù)三種表示法的優(yōu)缺點 題型探究 例1根據(jù)下列條件 求f x 的解析式 1 f f x 2x 1 其中f x 為一次函數(shù) 解答 類型一解析式的求法 解由題意 設(shè)f x ax b a 0 f f x af x b a ax b b a2x ab b 2x 1 解答 f x x2 2 f x x2 2 x 2 2 3 f x 2f x x2 2x 解答 解 f x 2f x x2 2x 將x換成 x 得f x 2f x x2 2x 聯(lián)立以上兩式消去f x 得3f x x2 6x 1 如果已知函數(shù)類型 可以用待定系數(shù)法 2 如果已知f g x 的表達式 想求f x 的解析式 可以設(shè)t g x 然后把f g x 中每一個x都換成t的表達式 3 如果條件是一個關(guān)于f x f x 的方程 我們可以用x的任意性進行賦值 如把每一個x換成 x 其目的是再得到一個關(guān)于f x f x 的方程 然后消元消去f x 反思與感悟 解由題意 設(shè)f x ax b a 0 3f x 1 f x 2x 9 3a x 1 3b ax b 2x 9 即2ax 3a 2b 2x 9 跟蹤訓練1根據(jù)下列條件 求f x 的解析式 1 f x 是一次函數(shù) 且滿足3f x 1 f x 2x 9 解答 a 1 b 3 所求函數(shù)解析式為f x x 3 解設(shè)x 1 t 則x t 1 f t t 1 2 4 t 1 1 即f t t2 2t 2 所求函數(shù)解析式為f x x2 2x 2 2 f x 1 x2 4x 1 解答 解答 命題角度1畫函數(shù)圖像例2試畫出函數(shù)y 的圖像 類型二圖像的畫法及應用 解答 解由1 x2 0解得函數(shù)定義域為 1 1 當x 1時 y有最小值0 當x 0時 y有最大值1 描點法作函數(shù)圖像的三個關(guān)注點 1 畫出函數(shù)圖像時首先應關(guān)注函數(shù)的定義域 即在定義域內(nèi)作圖 2 圖像是實線或?qū)嶞c 定義域外的部分有時可用虛線來襯托整個圖像 3 要標出某些關(guān)鍵點 例如圖像的頂點 端點 與坐標軸的交點等 要分清這些關(guān)鍵點是實心點還是空心點 反思與感悟 跟蹤訓練2作出下列函數(shù)的圖像并求出其值域 1 y 2x 1 x 0 2 解答 解列表 當x 0 2 時 圖像是直線的一部分 觀察圖像可知 其值域為 1 5 2 y x 2 解答 解列表 當x 2 時 圖像是反比例函數(shù)y 的一部分 觀察圖像可知其值域為 0 1 3 y x2 2x x 2 2 解答 解列表 圖像是拋物線y x2 2x在 2 x 2之間的部分 由圖可得函數(shù)的值域是 1 8 命題角度2函數(shù)圖像的應用例3已知f x 的圖像如圖所示 則f x 的定義域為 值域為 2 4 5 8 解析函數(shù)的定義域?qū)獔D像上所有點橫坐標的取值集合 值域?qū)v坐標的取值集合 答案 解析 4 3 函數(shù)圖像很直觀 在解題過程中常用來幫助理解問題的數(shù)學本質(zhì) 尋求最優(yōu)解 反思與感悟 解f x x2 4x 3 x 0 圖像如圖 f x 與直線y m圖像有2個不同交點 由圖易知 1 m 3 跟蹤訓練3函數(shù)f x x2 4x 3 x 0 的圖像與y m有兩個交點 求實數(shù)m的取值范圍 解答 例4下表是某校高一 1 班三名同學在高一學年度六次數(shù)學測試的成績及班級平均分表 類型三列表法及函數(shù)表示法的選擇 1 選擇合適的方法表示測試序號與成績的關(guān)系 解答 解不能用解析法表示 用圖像法表示為宜 在同一個坐標系內(nèi)畫出這四個函數(shù)的圖像如下 2 根據(jù)表示出來的函數(shù)關(guān)系對這三位同學的學習情況進行分析 解答 解王偉同學的數(shù)學成績始終高于班級平均水平 學習情況比較穩(wěn)定而且成績優(yōu)秀 張城同學的數(shù)學成績不穩(wěn)定 總是在班級平均水平上下波動 而且波動幅度較大 趙磊同學的數(shù)學成績低于班級平均水平 但他的成績曲線呈上升趨勢 表明他的數(shù)學成績在穩(wěn)步提高 函數(shù)的三種表示方法都有各自的優(yōu)點 有些函數(shù)能用三種方法表示 有些只能用其中的一種來表示 反思與感悟 跟蹤訓練4若函數(shù)f x 如下表所示 則f f 1 1 解析 f 1 2 f f 1 f 2 1 答案 解析 當堂訓練 a 1b 2c 3d 4 1 已知函數(shù)f x 由下表給出 則f f 3 等于 答案 2 3 4 5 1 2 如果二次函數(shù)的圖像開口向上且關(guān)于直線x 1對稱 且過點 0 0 則此二次函數(shù)的解析式可以是a f x x2 1b f x x 1 2 1c f x x 1 2 1d f x x 1 2 1 答案 2 3 4 5 1 3 已知正方形的邊長為x 它的外接圓的半徑為y 則y關(guān)于x的解析式為 答案 2 3 4 5 1 4 某同學從家里到學校 為了不遲到 先跑步 跑累了再走余下的路 設(shè)在途中花的時間為t 離開家里的路程為d 下面圖形中 能反映該同學的行程的是 答案 2 3 4 5 1 5 畫出y 2x2 4x 3 x 0 3 的圖像 并求出y的最大值 最小值 解答 解y 2x2 4x 3 0 x 3 的圖像如下 由圖易知 當x 3時 ymax 2 32 4 3 3 3 由y 2x2 4x 3 2 x 1 2 5 當x 1時 y有最小值 5 2 3 4 5 1 規(guī)律與方法 1 如何求函數(shù)的解析式求函數(shù)的解析式的關(guān)鍵是理解對應關(guān)系f的本質(zhì)與特點 對應關(guān)系就是對自變量進行對應處理的操作方法 與用什么字母表示無關(guān) 應用適當?shù)姆椒?注意有的函數(shù)要注明定義域 主要方法有 待定系數(shù)法 換元法 解方程組法 消元法 2 如何作函數(shù)的圖像一般地
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