九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（北師大版）.docx

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（北師大版）一、指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為指針，全面落實(shí)語(yǔ)文新課程改革的要求，樹(shù)立全新的語(yǔ)文教育教學(xué)觀念，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為宗旨，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代的未來(lái)型可持續(xù)發(fā)展的人才奠定基礎(chǔ)。二、教材分析 本冊(cè)教材是按照課程標(biāo)準(zhǔn)編排的北師大版新教材，在內(nèi)容、體系、結(jié)構(gòu)上都有所突破和創(chuàng)新，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，利于學(xué)生綜合學(xué)習(xí)，因而達(dá)到較高的綜合教學(xué)效應(yīng)。教材分為三大塊；精讀講析、比較探究、賞析評(píng)論。給學(xué)生和教師提供了豐富的語(yǔ)文資源，向師生展示了語(yǔ)文世界的廣闊天地和無(wú)限風(fēng)光。全書(shū)共六個(gè)單元：1、悲憫人生 2、個(gè)性光彩 3、草木有情4、叩問(wèn)月亮 5、精神家園 6、心靈凈土 通過(guò)前期授課，現(xiàn)余（第一、四、五、六）四個(gè)單元。 三、學(xué)生分析 本班現(xiàn)有學(xué)生 人，經(jīng)過(guò)兩年半的教學(xué)，學(xué)生基本上適應(yīng)了新教材的教法與學(xué)法，有一定的自主學(xué)習(xí)愿望和合作探究的欲求，但離新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求仍有差距，著眼于將來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力還有待進(jìn)一步的激發(fā)。此外，學(xué)生的層次參差不齊，存在兩極分化現(xiàn)象。特別是現(xiàn)在面臨中考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的要求和期望值也越來(lái)越高。如何在短時(shí)間里迅速提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，已經(jīng)成為擺在語(yǔ)文教師面前的重大課題。因此，要采取靈活多樣的教學(xué)方式，分層教學(xué)，照顧兩頭，力促中間，讓全體學(xué)生各有所獲，各盡其能。以求學(xué)生在中考中語(yǔ)文成績(jī)有大的提高，也為學(xué)生將來(lái)的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、教學(xué)措施 1.充分尊重學(xué)生，建立平等民主、和諧輕松、對(duì)話交流、互相協(xié)作的師生關(guān)系。 2.充分發(fā)掘語(yǔ)文教材資源，注重突出語(yǔ)文的綜合性和實(shí)踐性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。 3.充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，把培養(yǎng)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式作為教學(xué)的最終歸宿。 4.充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，借助先進(jìn)的教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息的時(shí)空跨越和交互反饋，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。 5.充分重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的取向，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和文化內(nèi)涵。 6.充分利用校園內(nèi)外資源，開(kāi)展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力，豐富語(yǔ)文的內(nèi)涵，拓展其外延。 五、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，發(fā)展思維想象和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握基本的學(xué)習(xí)方法。 2.過(guò)程與方法能主動(dòng)地進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)文，逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度，初步掌握科學(xué)的思想方法。3.情感態(tài)度價(jià)值觀在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)注義情感、社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣，認(rèn)識(shí)中華文化的豐富博大，汲取民族文化營(yíng)養(yǎng)，關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重文化的多樣性，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字的情感。 六、教學(xué)安排（課時(shí)數(shù)）列表如下： 周次具體安排第一周2/242/28寒假作業(yè)檢測(cè)，閱卷，講評(píng)試卷。質(zhì)量分析。第二周3/33/7學(xué)習(xí)九下第一單元，周清九下第一單元，七上詩(shī)詞。）第三周3/103/14學(xué)習(xí)九下第一單元，周清九下第一單元，七下詩(shī)詞。第四周3/173/21學(xué)習(xí)九下第四單元，周清九下第四單元，八上詩(shī)詞。第五周3/243/28 學(xué)習(xí)九下第四單元，周清九下第四單元，八下詩(shī)詞，月考，閱卷，質(zhì)量分析。第六周3/314/4學(xué)習(xí)九下第五單元，周清九下第五單元，九上詩(shī)詞。第七周4/74/11學(xué)習(xí)九下第五單元，周清九下第五單元，九下詩(shī)詞。第八周4/144/18學(xué)習(xí)九下第六單元，周清九下第六單元，八上古文。第九周4/214/25學(xué)習(xí)九下第六單元，周清九下第六單元八下古文，月考，閱卷，質(zhì)量分析。第十周4/285/2結(jié)束授課、第一輪復(fù)習(xí)，進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)-專項(xiàng)訓(xùn)練，基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練。第十一周5/55/9現(xiàn)代文閱讀練，古專項(xiàng)訓(xùn)文專項(xiàng)訓(xùn)練。第十二周5/125/16語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，作文專項(xiàng)訓(xùn)練。第十三周5/195/23進(jìn)入第三輪復(fù)習(xí)-中考語(yǔ)文模擬卷測(cè)試，月考，閱卷，質(zhì)量分析。第十四周5/265/30 中考語(yǔ)文模擬卷測(cè)試。第十五周6/26/6中考語(yǔ)文模擬卷測(cè)試，月