湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院畢業(yè)實踐報告評審表.doc

湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院畢業(yè)實踐報告評審表題 目： 報告類型： 教 學(xué) 系： 專 業(yè)： 班 級： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 教 務(wù) 處 印 制 年 月 日一、畢業(yè)實踐的任務(wù)、目的與要求：二、主要參考資料或主要儀器設(shè)備三、進度安排周 次實踐內(nèi)容檢查方式第 至 周第 至 周第 至 周第 至 周第 周第 周第 周第 周第 周第 周四、指導(dǎo)教師評語：初評成績 簽名： 年 月 日五、系部審核意見：最終成績 蓋章： 年 月 日填 寫 說 明1封面中的“報告類型”可以是：畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)、頂崗實習(xí)報告、專題調(diào)研報告等。各系根據(jù)專業(yè)實際可安排學(xué)生擇其一完成。2“畢業(yè)實踐的任務(wù)、目的與要求”的填寫，要根據(jù)系部或指導(dǎo)教師下達的任務(wù)書的要求填寫。3“進度安排”一般以周為單位根據(jù)不同的畢業(yè)實踐報告的類型填寫。每一階段后要及時與指導(dǎo)教師交流意見，并作為畢業(yè)實踐工作檢查的主要依據(jù)。其中：（1）畢業(yè)作業(yè)的進度：和指導(dǎo)老師見面，了解畢業(yè)作業(yè)寫作的大致要求；根據(jù)自身條件，制定畢業(yè)作業(yè)進度日程表；制定畢業(yè)作業(yè)提綱；收集材料，完成初稿；修改初稿，完成第二稿；完成畢業(yè)作業(yè)；參加答辯。（2）畢業(yè)設(shè)計的進度：和指導(dǎo)老師見面，了解畢業(yè)設(shè)計的大致要求；根據(jù)下達任務(wù)書選擇設(shè)計課題或自立課題；消化課題；查閱資料；進行設(shè)計；試驗（調(diào)試）；撰寫設(shè)計技術(shù)報告及實驗報告，繪制設(shè)計圖紙等；按指導(dǎo)老師意見修改，并做好畢業(yè)答辯準備；參加答辯。（3）頂崗實習(xí)報告的進度：在畢業(yè)（頂崗）實習(xí)的過程中，收集公司（工廠）的有關(guān)資料；結(jié)合崗位的實際，對所收集的資料進行整理和取舍；查閱設(shè)計參考書和手冊等；布局和擬定提綱；起草報告；按指導(dǎo)老師意見修改，并做好畢業(yè)答辯準備；參加答辯。（4）調(diào)研報告進度：和指導(dǎo)老師見面，了解調(diào)研報告的撰寫方法和大致要求；確定主題；取舍材料；布局和擬定提綱；起草報告；按指導(dǎo)老師意見修改報告并做好畢業(yè)答辯準備；參加答辯。4學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師下達的任務(wù)書獨立完成報告內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)提交給指導(dǎo)教師指導(dǎo)、批閱與評定成績。5本評審表在畢業(yè)實踐完成后，與所選擇的畢業(yè)設(shè)計、或畢業(yè)作業(yè)、或頂崗實習(xí)報告、或調(diào)研報告一起交指導(dǎo)教師，作為畢業(yè)