七年級(jí)歷史下冊(cè)-明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù)分層測(cè)評(píng)新人教版.docx_第1頁(yè)
七年級(jí)歷史下冊(cè)-明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù)分層測(cè)評(píng)新人教版.docx_第2頁(yè)
七年級(jí)歷史下冊(cè)-明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù)分層測(cè)評(píng)新人教版.docx_第3頁(yè)
七年級(jí)歷史下冊(cè)-明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù)分層測(cè)評(píng)新人教版.docx_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù)1.明清時(shí)期文學(xué)成就最高的是()A.詩(shī)B.詞C.戲劇D.小說2.明清時(shí)期,古典小說的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段,其中深刻鞭撻封建制度和封建禮教的罪惡,具有高度思想性和藝術(shù)性的是()A.三國(guó)演義B.水滸傳C.西游記D.紅樓夢(mèng)3.昆曲藝術(shù)的頂峰時(shí)期是在()A.明朝時(shí)B.清朝前期C.清朝中期D.清朝末期4.歌曲說唱臉譜中唱道:“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳”材料所述劇種形成于()A.18世紀(jì)末B.19世紀(jì)中期C.19世紀(jì)末D.20世紀(jì)初5.中國(guó)古代文學(xué)體裁多樣,成就輝煌。下列敘述正確的是()A.唐朝詩(shī)人李白的詩(shī)作有“詩(shī)史”之稱B.水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有是宋詞中婉約派的代表作C.元雜劇作家中最負(fù)盛名的是辛棄疾D.紅樓夢(mèng)是中國(guó)古典小說的巔峰6.把相關(guān)的內(nèi)容用直線連在一起。水滸傳 A.曹雪芹a.最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說西游記B.羅貫中b.以農(nóng)民起義為題材的小說三國(guó)演義C.吳承恩c.神話小說紅樓夢(mèng)D.施耐庵d.古典小說的高峰 1.下面是我國(guó)古代一部文學(xué)名著的目錄(節(jié)選),這部作品應(yīng)是()第四十一回賈寶玉品茶櫳翠庵劉姥姥醉臥怡紅院第七十回林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮詞A.紅樓夢(mèng)B.水滸傳C.西游記D.三國(guó)演義2.有這樣一部著作,它不僅是中國(guó)文學(xué)史上的瑰寶,而且在世界文學(xué)寶庫(kù)中也占有重要地位,它還代表了明清小說的最高成就。這部著作是()A.紅樓夢(mèng)B.西游記C.三國(guó)演義D.水滸傳3.通過描寫貴族青年的愛情悲劇、封建家族的興衰歷程來揭示中國(guó)近代前夜危機(jī)和封建社會(huì)沒落的文學(xué)作品是()A.竇娥冤B.三國(guó)演義C.西游記D.紅樓夢(mèng)4.在尚未普及電視和電影的20世紀(jì)七八十年代,擁有一本精美的連環(huán)畫是很多孩子的夢(mèng)想,很多人的童年就是在閱讀連環(huán)畫中度過的。下面搭配錯(cuò)誤的是()5.人們?cè)u(píng)論昆曲時(shí)認(rèn)為,“乾隆以前有戲有曲,嘉慶道光之際有曲無(wú)戲,咸豐同治以后無(wú)戲無(wú)曲”,昆曲走向衰落。由此可知,昆曲衰落的主要因素是()A.昆曲自身缺乏創(chuàng)新B.自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體C.儒家思想文化的衰落D.西方文化藝術(shù)的傳入6.京劇是我國(guó)的國(guó)粹,是傳統(tǒng)文化的典型代表,它主要融合的劇種有()徽調(diào)評(píng)劇漢調(diào)豫劇昆曲秦腔京調(diào)A.B.C.D.7.閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二19世紀(jì)初的流行語(yǔ):“開談不說紅樓夢(mèng),讀盡詩(shī)書也枉然。”(1)圖1郵票反映的歷史故事是三國(guó)時(shí)期的桃園三結(jié)義。這一故事情節(jié)出自哪部文學(xué)名著?(2)你知道圖2反映的是什么故事嗎?它出自哪部作品?反映的是哪一時(shí)期的事情?(3)圖3描繪的是西游記中的一個(gè)人物,他是誰(shuí)?作者塑造這一形象的目的是什么?西游記是以什么事件為原型創(chuàng)作的?(4)紅樓夢(mèng)揭示了怎樣的歷史命運(yùn)?材料二中為什么說“開談不說紅樓夢(mèng),讀盡詩(shī)書也枉然”?8.閱讀下列材料,回答問題。材料一滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味。紅樓夢(mèng)第一回小詩(shī)材料二某古典名著中有這么一段對(duì)話:佛祖道:“你那廝乃是個(gè)猴子成精,焉敢欺心,要奪玉皇上帝尊位”大圣道:“常言道,皇帝輪流做,明年到我家。只教他搬出去,將天宮讓與我,便罷了;若還不讓,定要攪攘,永不清平!”(1)你是如何理解材料一中小詩(shī)蘊(yùn)含的深刻含義的?(2)材料二對(duì)話選自哪部小說?(3)在材料二小說中,作者借助神話故事反映人間現(xiàn)實(shí)。你認(rèn)為“佛祖”和“大圣”分別代表了什么?孫悟空的話反映了他的什么精神?你認(rèn)為這部小說有什么不足之處?9.觀察下列新版四大名著的劇照,回答問題。(1)四大名著在內(nèi)容上有什么共同點(diǎn)?(2)上述四部作品,你讀過哪一部?你最喜歡其中的哪一位人物?說說你喜歡他(她)的理由。(3)魯迅曾說:“因?yàn)橹袊?guó)人看小說,不能用賞鑒的態(tài)度去欣賞它,卻自己鉆入書中,硬去充一個(gè)其中的腳色”你認(rèn)為該如何閱讀古典小說?課后作業(yè)測(cè)評(píng)夯基達(dá)標(biāo)1.D2.D清朝曹雪芹創(chuàng)作的紅樓夢(mèng),深刻地鞭撻了封建制度和封建禮教的罪惡。故選D項(xiàng)。3.B4.B5.D6.答案 DbCcBaAd培優(yōu)促能1.A本題考查根據(jù)材料信息分析問題的能力。由材料中的人物信息“賈寶玉”“劉姥姥”“林黛玉”“史湘云”可判斷本題選A項(xiàng)。2.A紅樓夢(mèng)具有高度的思想性和藝術(shù)性,被公認(rèn)為中國(guó)古典小說的巔峰之作。3.D本題考查辨析能力。紅樓夢(mèng)通過描寫賈、王、史、薛四大封建家族的興衰變化和貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇,深刻地鞭撻了封建制度和封建禮教的罪惡,揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。4.C林黛玉是紅樓夢(mèng)中的人物,所以C項(xiàng)是錯(cuò)誤的,符合題意。5.A6.A徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn),加以創(chuàng)造和改進(jìn),在道光年間逐漸形成為一個(gè)新的劇種“皮黃戲”,后來被稱為“京戲”或“京劇”。7.參考答案 (1)三國(guó)演義。(2)武松打虎。水滸傳。北宋。(3)孫悟空。表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和批判,反映了人民群眾要求擺脫人身束縛、追求自由的愿望。玄奘取經(jīng)。(4)封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。紅樓夢(mèng)是我國(guó)古典小說的高峰,具有高度的思想性和藝術(shù)性,在世界文學(xué)史上占有重要地位。8.參考答案 (1)不能將紅樓夢(mèng)簡(jiǎn)單地看作愛情小說來讀,應(yīng)該通過小說的描寫,透過表面現(xiàn)象,看到封建制度的罪惡本質(zhì),從中領(lǐng)悟封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。(2)西游記。(3)“佛祖”代表封建統(tǒng)治者,“大圣”代表不甘遭受壓迫的下層人民。反映了蔑視封建統(tǒng)治,敢于反抗壓迫的精神。書中帶有宗教迷信色彩,宣揚(yáng)因果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論