蘇教版八年級(jí)物理第一章單元測(cè)試卷.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第一章單元自測(cè)卷滿分：100分時(shí)間：90分鐘得分：_一、選擇題(每小題3分,共36分)1.雷雨天的雷聲,其發(fā)聲物體和傳聲物體分別是()A.液體、氣體B.氣體、氣體C.固體、氣體D.氣體、液體2.(09太原)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B.只要物體在振動(dòng),我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音C.人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)3.文娛委員引領(lǐng)大家唱歌時(shí),發(fā)音太高唱不下去了,這里的“高”是指聲音的()A.速度B.響度C.音色D.音調(diào)4.一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖,只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能打開(kāi),別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)鎖.這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是()A.音調(diào)B.音色C.響度D.聲速5.關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是()A.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同B.我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音,是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小C.敲鑼時(shí)用力越大,發(fā)出聲音的響度越大D.歌唱演員引吭高歌,其中的“高”是指音調(diào)高6.下列有關(guān)噪聲的敘述,錯(cuò)誤的是()A.發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲B.妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲C.在中考期間,考場(chǎng)附近機(jī)動(dòng)車禁鳴喇叭屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲D.在校園內(nèi)植樹(shù)可以減弱校外傳來(lái)的噪聲7.如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,正確的是()A.伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),鋸條振動(dòng)越快B.鋸條振動(dòng)越快,聲音的響度越大C.鋸條振動(dòng)越快,聲音的音調(diào)越高D.聲音的高低由鋸條振動(dòng)的次數(shù)決定8.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是()A.“震耳欲聾主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高B.“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的D.用超聲波清洗鐘表,說(shuō)明聲音具有能量9.我們每時(shí)每刻都在與聲打交道,以下有關(guān)聲的敘述,符合事實(shí)的是()A.鴿子靠次聲波導(dǎo)航B.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石C.月球上兩宇航員利用聲波進(jìn)行面對(duì)面交流D.90dB是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想環(huán)境10.如圖所示,琴師在使用前會(huì)對(duì)二胡進(jìn)行調(diào)音,以下對(duì)調(diào)音時(shí)采用的做法解釋正確的是()A.旋轉(zhuǎn)琴軸,使弦拉得緊一些,是為了改變音色B.旋轉(zhuǎn)琴軸,使弦拉得緊一些,是為了改變音調(diào)C.將琴枕上移一些,是為了改變音色D.換一根更細(xì)一些的琴弦,是為了改變響度11.北京天壇的回音壁、三音石和圜丘建筑反映出我國(guó)古代高水平的建筑聲學(xué),圜丘中心的天心石到周邊欄桿的距離()A.大于17mB.小于17mC.等于17mD.不能確定12.假如你以聲音的速度離開(kāi)一個(gè)正在演奏音樂(lè)的大廳,你會(huì)()A.聽(tīng)到同一個(gè)聲音,即剛離開(kāi)時(shí)的聲音B.認(rèn)為已停止演奏了,因?yàn)槁暡▽?duì)你來(lái)說(shuō)是不動(dòng)的,不能振動(dòng)耳膜C.聽(tīng)到的聲音響度變小D.聽(tīng)到的聲音音調(diào)變低二、填空題(每空1分,共27分)13.聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生.風(fēng)吹樹(shù)葉“嘩嘩”響,是_在振動(dòng)；笛子等管樂(lè)器發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,是由_振動(dòng)產(chǎn)生的.通常情況下,我們聽(tīng)到的聲音是通過(guò)_這種介質(zhì)傳人人耳朵的.14.運(yùn)動(dòng)員在池中進(jìn)行花樣游泳時(shí),會(huì)引起_而發(fā)聲.她們?cè)谒懈鶕?jù)音樂(lè)的節(jié)奏做出各種優(yōu)美的動(dòng)作,這說(shuō)明_可以傳播聲音.15.在音樂(lè)大廳里,樂(lè)團(tuán)正在演奏著雄壯的交響曲,各種樂(lè)器的形狀雖然不同,但它們發(fā)聲都是由于_產(chǎn)生的；各種不同樂(lè)器發(fā)出聲音的_、_不同,但它們演奏樂(lè)曲的_相同.16.在敲鐘時(shí)，我們可以聽(tīng)到的聲音鶯耳繚繞，綿綿不絕是因?yàn)開(kāi)。17.城市的街道兩旁種植了大量的樹(shù)木,它可以使交通和生活_被部分的吸收而減弱,使我們的生活環(huán)境更安靜,這是在_減弱噪聲.高壓放電的電火花產(chǎn)生的一個(gè)沖擊聲波經(jīng)反射集中后,可以將結(jié)石粉碎,這說(shuō)明聲音具有_.18.同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,這時(shí)從教室外傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲,此時(shí)的歌聲對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)屬于_(樂(lè)音/噪聲),此歌聲的振動(dòng)是_(有規(guī)律的/沒(méi)有規(guī)律的).19.生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí),如果用手捂緊自己的雙耳,自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲,這說(shuō)明_能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)聽(tīng)不到明顯的聲音,這又是為什么呢?請(qǐng)從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想：_.20.聲波頻率范圍很寬,但正常人耳朵只能聽(tīng)到2020000Hz的聲音,高于20000Hz的聲音稱之為_(kāi).南亞、東南亞海域2004年12月26日,發(fā)生強(qiáng)烈地震,引發(fā)了罕見(jiàn)的海嘯,奪走了很多人的生命.后來(lái)人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體,人們猜測(cè)可能是地震時(shí)產(chǎn)生的_聲波,動(dòng)物可以聽(tīng)到,而人聽(tīng)不到.21.如圖所示,是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形.其中聲音音調(diào)相同的是_圖和_圖,響度相同的是_圖和_圖.22.如圖所示,醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病,聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音_(具有能量/傳送信息)的道理；來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的_(音調(diào)/響度).23.噪聲會(huì)嚴(yán)重影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要,下列三種控制噪聲的措施分別屬于哪一類?摩托車的消聲器：_.城市道路旁豹隔聲板：_.工廠用的防噪聲耳罩：_.三、實(shí)驗(yàn)題(共18分)24.(4分)小菁與小明在課外探究活動(dòng)中,將一部手提電話機(jī)放入厚壁玻璃瓶中,用橡皮塞密封瓶口,再向外抽氣(如圖所示),同時(shí)撥打這部手機(jī),讓手機(jī)不停地發(fā)出鈴聲.則：(1)在將氣抽空的過(guò)程中,你聽(tīng)到的鈴聲的_(音調(diào)/響度/音色)將_,直至_.(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_.25.(4分)如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了個(gè)“土電話”.(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明_.(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽(tīng)到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)表明_.(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于_.(4)如果在用“土電話”時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線_(能/不能)聽(tīng)到對(duì)方的講話.26.(6分)在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識(shí)時(shí),小明同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一:如圖(a)所示,他用木錘敲鼓兩次,第一次輕輕敲,第二次用力敲.實(shí)驗(yàn)二:如圖(b)所示,他用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次慢些,第二次快些.(1)實(shí)驗(yàn)一探究的問(wèn)題是_,聽(tīng)到的兩次鼓聲的_不同,你得出的結(jié)論是_.(2)實(shí)驗(yàn)二探究的問(wèn)題是_,聽(tīng)到的兩次聲音的_不同,你得出的結(jié)論是_.27.(8分)噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染,家住高速公路旁的小宇想給自己家的窗戶安裝隔音材料,他家中可供選用材料有舊棉布和塑料膜,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較這兩種材料的隔音性能,以便選擇一種隔音性能好的材料安裝在窗戶上.請(qǐng)你為小宇設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案.(1)實(shí)驗(yàn)器材除了舊棉布和塑料膜,還需要_.(2)實(shí)驗(yàn)方法及步驟：_.四、解答題(共22分)28.(8分)電影冰島沉船描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大船,因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲劇.為了避免悲劇的再次發(fā)生,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.(1)你能說(shuō)出這種裝置的名稱嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要地說(shuō)明它的工作原理.(2)如果這種裝置發(fā)出的信號(hào)遇到暗礁5s后收到返回的信號(hào),則暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)?(設(shè)這種聲波在海水中每秒傳播1500m)(3)這種裝置可用來(lái)探測(cè)月球等太空中的奧秘嗎?為什么?(4)請(qǐng)你再列舉兩個(gè)超聲波在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用.29.(6分)晚上小吳在家中正欣賞著音箱里傳出來(lái)的交響樂(lè)