七年級(jí)政治下冊(cè) 第十一課自我保護(hù)課件 人教新課標(biāo)版.ppt

第十一課 自我保護(hù) 國(guó)張中學(xué)政治教研組武德祥 案例 流星雨之夜 1998年11月18日是人們關(guān)注的 流星雨之夜 凌晨3點(diǎn)多鐘 北京八里莊14歲的女中學(xué)生馬某和她表弟在看完流星雨回家的路上 遇到龐德祿 龐自稱是聯(lián)防隊(duì)員 要查看馬某的證件 當(dāng)馬某的表弟被支走回家取學(xué)生證時(shí) 龐以去派出所為由將馬某帶上出租車(chē) 誘騙至高碑店鄉(xiāng)的一隱蔽處 突然將馬某摔倒在地 雙手掐其頸部 并用木棍毆打馬某的頭部 還用布堵住馬某的嘴 見(jiàn)馬某昏死過(guò)去 便對(duì)其進(jìn)行流氓活動(dòng) 據(jù)龐犯交待 他將馬某帶走的路上 曾不止一次地遇到行人 當(dāng)時(shí)他心里很緊張 但馬某并沒(méi)有呼喊求救 另外 罪犯遇到馬某姐弟的地方 離馬某的家不過(guò)300米 距離兇案現(xiàn)場(chǎng)卻有很長(zhǎng)一段路程 龐犯還打了一輛出租車(chē) 事后據(jù)那位出租司機(jī)反映 當(dāng)時(shí)馬某是自己打開(kāi)車(chē)門(mén)上的車(chē) 一路上 她也沒(méi)有向司機(jī)示警或求救 那位司機(jī)說(shuō) 這個(gè)小姑娘死得太可惜了 其實(shí)當(dāng)時(shí)只要她有一點(diǎn)兒暗示 我肯定會(huì)幫助她的 這一案例說(shuō)明了什么 告訴了我們什么道理 想一想 家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù) 自身的努力 最關(guān)鍵 外部條件 內(nèi)部條件 第十一課自我保護(hù) 家庭 學(xué)校 社會(huì) 司法方面給予我們提供的保護(hù) 只是為我們的健康成長(zhǎng)提供了外部條件 要使自己的身心及合法權(quán)益得到根本保護(hù) 最關(guān)鍵的還要靠我們自身的努力 提示 一 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)拒絕侵害 少女小雨迷上網(wǎng)上聊天 在網(wǎng)吧聊到半夜才回家 她也約見(jiàn)過(guò)網(wǎng)友 一個(gè)男人約她去他家見(jiàn)面 她就去了 開(kāi)始有點(diǎn)怕 后來(lái)還是經(jīng)不住好奇 見(jiàn)了面卻很失望 網(wǎng)友在網(wǎng)上說(shuō)自己英俊瀟灑 網(wǎng)聊時(shí)也很幽默風(fēng)趣 可是見(jiàn)了面卻發(fā)現(xiàn)他又矮又胖 連話都說(shuō)不利索 過(guò)后 有人問(wèn)她還會(huì)不會(huì)跟網(wǎng)友見(jiàn)面 她說(shuō) 看吧 如果有誰(shuí)激發(fā)我的好奇心 也許還會(huì)去 1 網(wǎng)吧這一場(chǎng)所適合青少年出入嗎 2 如果小雨繼續(xù)與網(wǎng)友見(jiàn)面可能面臨怎樣的危險(xiǎn) 3 小雨應(yīng)該怎樣做 才能避免悲劇的發(fā)生 結(jié)合實(shí)際談一談 在我們的周?chē)心男┪ｋU(xiǎn) 我們?cè)鯓幼霾拍苓h(yuǎn)離危險(xiǎn) 故事一 何壯壯身材瘦小 剛上初一就被初三的學(xué)生王某勒索 王某威脅說(shuō) 每個(gè)星期都得交30元保護(hù)費(fèi) 否則就被打罵 壯壯嚇壞了 哭著回家 媽媽問(wèn)他 他也不敢說(shuō) 故事二 李小剛也曾被高年級(jí)男生勒索財(cái)物 他冷靜地注視著對(duì)方的雙眼 勇敢地說(shuō) 你勒索財(cái)物達(dá)到一定數(shù)量 就要被公安局立案 我如果現(xiàn)在給你錢(qián)就是幫你進(jìn)少管所 我好朋友還在前面等我一起回家呢 說(shuō)完就追上同學(xué)一起走了 討論 1 面對(duì)校園勒索事件 兩則故事的主人公 何壯壯 李小剛 處理方式有什么不同 分別會(huì)帶來(lái)什么后果 2 故事帶給我們哪些啟示 3 當(dāng)你看到何壯壯被勒索時(shí) 你會(huì)怎么做 1 樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) 提高警惕 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境 是維護(hù)自己的合法權(quán)益 保障自己健康和安全的重要措施 2 面對(duì)侵害 不要害怕 保持冷靜 勇敢地向侵害者說(shuō) 不 勇敢地 機(jī)智地拒絕侵害 反抗侵害 斗智斗勇 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)拒絕侵害 1 針對(duì)校園中出現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生勒索財(cái)物的現(xiàn)象 幾位同學(xué)提出了以下對(duì)策 其中正確的是 a 暫時(shí)妥協(xié) 事后向老師何家長(zhǎng)反映情況 尋求幫助b 不用告訴別人 離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)c 找一群同學(xué)去教訓(xùn)他們d 他勒索我的財(cái)物 我就勒索低年級(jí)同學(xué)的財(cái)物2 李力結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)名叫 誘惑 的女網(wǎng)友 兩人相約在郊區(qū)見(jiàn)面 誘惑 見(jiàn)到李力后謊稱有點(diǎn)小事要辦 隨即離開(kāi) 這時(shí) 一持刀大漢出現(xiàn)在李力面前并搶走李力身上的所有財(cái)物 這一事例給我們的啟示是 害人之心不可有 防人之心不可無(wú) 與陌生人見(jiàn)面 最好帶上防身的刀具或電棍之類的東西 與陌生人就愛(ài)你們 最好帶上幾位能打架的朋友 青少年要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí) 掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)a b c d 我來(lái)選擇 星期天下午 父母因事外出了 這時(shí)響起了敲門(mén)聲 我從貓眼中看到一張陌生的面孔 他自稱是爸爸的朋友 面對(duì)此情此景 1 我應(yīng)該這樣做