四川省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期每日一練試題 附答案.doc_第1頁
四川省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期每日一練試題 附答案.doc_第2頁
四川省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期每日一練試題 附答案.doc_第3頁
四川省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期每日一練試題 附答案.doc_第4頁
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文檔簡介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前四川省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期每日一練試題 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、判斷下列加點(diǎn)字的注音是否正確,正確的用“”標(biāo)出來,錯(cuò)誤的在四線格 里改正。答應(yīng)(d)臘月(n)狂吼(kun)感動(dòng)(i)比賽(sn)鄰居(ln) 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、我會(huì)按要求寫字。1、“裙”、“襯”都帶有“衤”,還有_和_也帶有“衤”。2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字,請(qǐng)寫出三個(gè) _、_ 、_。3、請(qǐng)寫出三個(gè)帶有“隹”旁的字,_ 、_ 、_ 。2、一字組多詞。老( ) ( ) ( )級(jí)( ) ( ) ( )筆( ) ( ) ( )句( ) ( ) ( )3、我會(huì)組詞。折 ( )( )( )宣 ( )( )( )4、填合適的詞語。一頭( ) 一艘( ) 一桿( ) 一條( ) 一棵( ) 一朵( ) 一匹( ) 一幅( ) 一封( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、把相關(guān)的詩句連起來。只在此山中 處處聞啼鳥隨風(fēng)潛入夜 下筆如有神日出江花紅勝火 潤物細(xì)無聲春眠不覺曉 云深不知處 讀書破萬卷 春來江水綠如藍(lán) 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、照樣子,用加點(diǎn)字詞寫句子。(1)孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。_(2)小蝌蚪快活地游來游去。_(3)到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我“雪”。_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。( )莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。( )瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。( )最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。( )四季海棠真是美麗極了! 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、能力表達(dá)。名人的品質(zhì)吸引了我們,其實(shí)我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服,佩服他的原因是什么。 _ _ _ _2、綜合展示廳。同學(xué)們一定聽過狐貍和烏鴉的故事,如果你是那只烏鴉,你會(huì)怎么做怎么說才不會(huì)被狐貍欺騙呢?試著寫一寫。_ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀天地。 冼(xin)星海在巴黎 一九二九年,二十四歲的冼星海,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng),被學(xué)校開除了,他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到法國巴黎(l),實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。 在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。 在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。 后來,冼星海的音樂天才和苦學(xué)精神,得到了巴黎音樂家的賞識(shí),他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人,還得了榮譽(yù)獎(jiǎng)。1、用動(dòng)詞填空。 ( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴2、用“_”畫出冼星海生活艱苦的句子。 3、你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子?寫一寫。_ _ 2、閱讀天地。 ( ) 春天來了,溫暖的陽光照耀大地。 啊!春天的景色的確美!小樹綠了,桃花紅了,楊柳長出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來了,給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化,雨兒在嬉水,無比歡樂。 小鳥在樹上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜?;▓@里百花盛開,爭芳斗艷,紅如火,白如雪,粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。 ?。〈禾旖K于來到了,廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀! 1、請(qǐng)給這段話加個(gè)題目。 2、這段話中寫到了哪些動(dòng)物?請(qǐng)用“_”劃出來。 3、這段話中寫到哪些植物?請(qǐng)用“”標(biāo)出來。3、閱讀拓展。 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑, 東張西望。 很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的。野獸嚇得撒腿就跑。1在“_”里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2用“_”畫出描寫狐貍的四字詞語,用“_”畫出描寫老虎的四字詞語。3為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢? _ _ _ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、編故事。 小豬、小鹿和小兔三只小動(dòng)物來到森林里玩,他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你編個(gè)小故事吧!比一比誰寫得最有趣?。ú粫?huì)寫的字可以寫拼音或畫符號(hào)。) 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案: kun ln二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案不唯一2、示例:老人 老少 老年年級(jí) 高級(jí) 級(jí)別毛筆 畫筆 鉛筆 句子 句號(hào) 問句3、示例:折斷折紙折磨宣布宣傳宣告4、答案:象船秤線樹花馬畫信三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案如下:示例:(1)如果沒有太陽,地球就會(huì)一片黑暗。(2)小朋友們快活地在公園里玩耍。(3)秋天到了,樹葉輕輕地從樹上飄下來。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、老師提示:1. 你讀一讀上面的句子,想一想,每句話的意思你是否讀懂了。2. 請(qǐng)你再讀一遍句子,想一想:這篇短文寫的是花。作者先概括寫了花 。3. 想一想作者是按什么順序觀察花,寫花的?(作者通過具體的描述,形象生動(dòng)地告訴了我們四季海棠莖、葉、花的顏色、形狀,以及它們的特點(diǎn)。)4. 請(qǐng)你根據(jù)提示給上面錯(cuò)亂的句子排序。讀一讀你排好的順序,和老師的一樣嗎?答案:5、3、2、4、1七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、示例:我最佩服我的同學(xué)張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰有困難,她都會(huì)向他們伸出溫暖的雙手。2、示例:我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里,然后對(duì)狐貍說:“狐 貍弟弟,謝謝你的夸獎(jiǎng),我們一起來唱首歌吧!”八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1、掃 看 守 抄 拉 2、在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。3、他是一個(gè)為了理想

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