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文檔簡介

第1章植物的主要類群（教學(xué)設(shè)計(jì) ） 元謀縣黃瓜園中學(xué) 何子芬上課時間：2017年 5月3日（星期三）第二節(jié)上課地點(diǎn)：元謀縣黃瓜園中學(xué)228班復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)，加深對綠色植物的類群的理解和記憶。 2、通過復(fù)習(xí)，加深對綠色植物各部分結(jié)構(gòu)和生理功能的理解和記憶。 3、把所學(xué)過的知識與生活實(shí)際聯(lián)系起來。 重難點(diǎn)：植物的主要類群和各類群植物的主要特征；植物種子的結(jié)構(gòu)和功能；菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)比較。教具：多媒體、課件學(xué)法：自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示反饋教法：五環(huán)節(jié)教學(xué)法教學(xué)過程：【板書】：動物的運(yùn)動和行為第一環(huán)節(jié) 候課反思請同學(xué)們按分組坐好，拿出學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用具，積極踴躍發(fā)言，各組做好記錄，各小組選派一位負(fù)責(zé)人查看全組情況，是否進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 閱讀復(fù)習(xí)資料第40-47條復(fù)習(xí)要點(diǎn)，了解本節(jié)課要復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容，做好復(fù)習(xí)心理準(zhǔn)備第二環(huán)節(jié) 設(shè)疑推探 小組合作,以問題形式呈現(xiàn)各節(jié)內(nèi)容的重難點(diǎn)第三環(huán)節(jié) 互動解疑小組合作探究整理后的問題并展示。第四環(huán)節(jié) 技能拓展 例：下圖是銀杏和桃的示意圖，請回答：（1）銀杏屬于 植物，甲圖中的6俗稱“白果”，但它不是 ，而是 . （2）乙圖4是 ，由于桃的種子外面有 包被，所以桃屬于 植物。（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次角度進(jìn)行分析，乙圖所示結(jié)構(gòu)屬于 層次。 如果沒有植物，自然界將會是什么樣子？ 作為生物圈中的一員，你該做些什么? 第五環(huán)節(jié)互評交流談?wù)勀惚竟?jié)課的收獲

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