北師大版五年級語文下冊第三次月考試卷及答案真題(三篇).docx

北師大版五年級語文下冊第三次月考試卷及答案（真題(三篇)目錄：北師大版五年級語文下冊第三次月考試卷及答案真題一北師大版五年級語文下冊第三次月考試卷及答案精編二北師大版五年級語文下冊第三次月考試卷及答案通用三- 1 -北師大版五年級語文下冊第三次月考試卷及答案真題一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）sh y bi h sh ho wng sho n hu （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）壁（_） 詔（_） 偌（_） 儀（_）璧（_） 召（_） 諾（_） 議（_）防（_） 墮（_） 綽（_） 挽（_）訪（_） 惰（_） 卓（_） 晚（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）然無味 （_）人不倦 不（_）下問 不求（_）解一知（_）解 別出心（_） 如癡如（_） 學而不（_）獨創(chuàng)一格,與眾不同,是詞語“_”的意思。2.“興趣盎然”的反義詞是_。3.“囫圇吞棗”的近義詞是_。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）只要就 因為所以雖然但 不僅而且我_學會了飛，_還懂得怎樣才能飛得更高了。我的心_是鉛做的，_我也忍不住哭了。民國時期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶樓，_地方較偏僻，_來喝茶的人不多。秦始皇有一根趕山的鞭子，_他的鞭子一揮，喝令一聲“走”，山_會自動走起來。五、按要求寫句子。（15分）1爺爺經?；貞涍^去有趣的往事。(修改病句)_2微風吹拂著千萬條才舒展開的帶黃色嫩葉的柳絲。(縮寫句子)_3這點災難壓不垮中國人民。(改為反問句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分） 記得那是暑假的一天,正當我被一大堆作業(yè)弄得焦頭爛額時,我聽到一陣歡快的笑聲,我尋聲望去,看見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿,末端垂的竟是一朵盛開的嬌艷的百合花.一只五彩斑斕的蝴蝶正在繞著那朵百合花翩躚起舞,手握魚竿的卻是那不愛釣魚的小姑娘.我好（ho ho）奇的走近問：“你在干什么？”小姑娘高興地回答：“我用百合花釣到了一只蝴蝶?！蔽业男拿腿灰徽?，記起了她曾悄悄對我說過她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風光。但她不忍心看到尖銳的魚鉤刺破魚兒的嘴，所以，每一次她都選擇獨自留在家。我又望了一眼那小女孩，午后的陽光正斜射在她的臉上，她如天使般的可愛，而那朵懸在半空的百合花，默默地散發(fā)著幽幽清香，就像一顆純潔的童心在金色的陽光下閃閃發(fā)亮，猶如一泓碧水清澈見底。選擇一朵花做魚餌，只能吸引一些小昆蟲。卻依然可釣到心滿意足的美好和歡樂，不知在這個浮華喧囂(q xio)的生活中，究竟還有幾個人依舊保持著那份純真，選擇這條云淡風輕，充滿陽光的歡樂之路。1用“”給文中帶點的字選擇正確的注音。2從文中找出下列詞語的近義詞。精巧（ ） 觀賞（ ） 純真（ ）3用波浪線劃出文中的一個比喻句。4小姑娘為什么寧愿自己留在家里也不去釣魚？ _5小姑娘是怎樣釣蝴蝶的？用橫線在文中劃出。6文中破折號的作用是_。7你喜歡這個小姑娘嗎？為什么？_七、習作。（20分）同學們越來越懂事了，懂得的道理也越來越多。請以“我長大了”為題，寫一篇習作，不少于450字。_參考答案：一 適宜 白鶴 嗜好 望哨 恩惠 二 墻壁 詔書 偌大 禮儀 合璧 召開 諾言 議論 防止 墮落 闊綽 挽留 訪問 懶惰 卓越 夜晚 三 索 誨 恥 甚 半 裁 醉 厭 別出心裁 索然無味 不求甚解 四 不僅； 而且； 雖然； 但； 因為； 所以； 只要； 就 五 爺爺經常回憶有趣的往事。 2.微風吹拂著柳絲。 3.這點災難怎能壓垮中國人民？六 1ho xio2精致 欣賞 純潔3那朵懸在半空的百合花，默默地散發(fā)著幽幽清香，就像一顆純潔的童心在金色的陽光下閃閃發(fā)亮，猶如一泓碧水清澈見底。4她不忍心看到尖銳的魚鉤刺破魚兒的嘴。5看見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿,末端垂的竟是一朵盛開的嬌艷的百合花.一只五彩斑斕的蝴蝶正在繞著那朵百合花翩躚起舞,手握魚竿的卻是那不愛釣魚的小姑娘.6表示補充說明7喜歡。她有一顆金子般的心，她純潔善良，愛護動物。6 / 17北師大版五年級語文下冊第三次月考試卷及答案精編二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）p l sh bi qun l zo yn（_） （_） （_） （_）xin ki s chu pi ji wn b（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）壁（_） 詔（_） 偌（_） 儀（_）璧（_） 召（_） 諾（_） 議（_）防（_） 墮（_） 綽（_） 挽（_）訪（_） 惰（_） 卓（_） 晚（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味 （_）（_）無味 心（_）神（_）浮想（_）（_） 如（_）如（_） （_）（_）不忘（_）（_）瀝血 （_）腸（_）肚 如（_）似（_）（1）上面詞語中有一對反義詞是（_）和（_）。（2）雖然這件事過去很多年了，但他仍然對當初的情景（_）。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）無論都 不但而且 雖然但是 如果那么（1）他_學習好，_非常樂于助人。（2）他_走到哪兒，_要帶一本地圖冊。（3）_你想長大有所成就，_就從現(xiàn)在開始努力吧?。?）_他走得慢，_每一步卻走得很穩(wěn)。五、按要求寫句子。（15分）（1）一種尖細又嬌嫩的鳴叫從那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句) _（2）那長長的柔軟的柳枝隨風飄動。(改為擬人句)_（3）父親對他們說：“希望你們做花生一樣的人?！?改成第三人稱轉述句)_（4）珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句) _（5）根據“風浪”的不同意思寫句子。 水面上的風和波浪。 _比喻艱險的遭遇或斗爭的環(huán)境。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）竹節(jié)人（節(jié)選） 教室里的課桌破舊得看不出年紀，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。而現(xiàn)在，這些裂縫正好用來玩竹節(jié)人。將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！找到兩根針織機上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！破課桌，yn（ ）然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。黑虎掏心！泰山壓頂！雙龍搶珠！咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚咚鏘！只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點兒也沒注意到我們在偷看。他臉上的神情，跟我們玩得入迷時一模一樣。1根據拼音寫漢字，并解釋成語 yn（_）然叱咤風云： _2第段劃線句子使用了什么修辭手法，有什么表達效果？_3從第段的劃線詞語，“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”這些描寫中，你體會到作者怎樣的心情？_4第段末尾都有“神氣”，這屬于什么寫法？有什么好處？ _5從句式和標點符號兩方面分析第兩段的表達效果。_6老師把竹節(jié)人沒收后，怎么做的？你怎么看待老師的行為？_七、習作。（20分） 以“值得我尊敬的一個人”為題目寫一篇作文。 提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內容具體，注意寫好細節(jié)，不少于350字。_參考答案：一 魄力 失敗 權利 噪音 掀開 絲綢 陪嫁 完畢 二 墻壁 詔書 偌大 禮儀 合璧 召開 諾言 議論 防止 墮落 闊綽 挽留 訪問 懶惰 卓越 夜晚 三 津 津 索 然 動 移 聯(lián) 翩 醉 癡 念 念 嘔 心 牽 掛 饑 渴 四 （1）不但；而且（2）無論；都（3）如果；那么（4）雖然；但是五 鳴叫發(fā)出。 那長長的柔軟的柳枝隨風起舞。 父親對他們說，希望他們做花生一樣的人。 珍珠鳥長得好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。 海上的風浪越來越大，船開始搖晃起來。 即使生活的風浪再大，我們也要勇往直前。 六 1 儼 形容聲勢、威力很大。 2比喻、夸張 把桌面豁開的裂縫比作黃河長江，寫出裂縫既寬且長。3體會到作者很喜歡玩竹節(jié)人，竹節(jié)人很可愛。4反復。突出表現(xiàn)了作者對竹節(jié)人的創(chuàng)造很是欣賞，很得意，很自豪。5作者連用五個短句，五個感嘆號，以及后兩句的反復，營造出一種熱鬧、激烈的氣氛，表現(xiàn)出同學們玩竹節(jié)人的入迷，對竹節(jié)人的喜愛之情。6自己玩竹節(jié)人了。原來老師也喜歡玩竹節(jié)人，竹節(jié)人得到老師的青睞讓我們感到自豪，感受到與老師志趣相近、心靈契合，老師的行為拉近了與學生的距離，突出了老師溫柔赤誠的內心，童心未泯，活潑親切的形象。11 / 17北師大版五年級語文下冊第三次月考試卷及答案通用三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）y y zo yn j bi qun dng c bi（_） （_） （_） （_） （_）mng l q d zh fn zhn tou b y（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）賠_ 敝_ 撒_陪_ 敞_ 撤_淮_ 尊_ 既_準_ 遵_ 即_三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）驚心動（_） 力（_）狂瀾 （_）不猶豫 不（_）爭辯 再接再（_）夜以（_）日句子：經過他（_）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（_）。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為所以 雖然但是 不是而是如果就 盡管還是1. （_）你把快樂告訴朋友，你（_）會得到兩份快樂。2.我永遠不會忘記那一次掌聲，（_）它使我明白，同學們并沒有歧視我。3.（_）這只小狗一輩子也不會像其他狗那樣又跑又跳了，（_）小男孩認為它和其他小狗一樣值一百塊錢。4.（_）我看清了世事,我（_）愿意用真善的眼光看世界。5. 信心（_）天生的就有，也不是別人給你的，（_）要靠自己才能擁有！五、按要求寫句子。（15分）1、秋天來了，_。（把句子寫具體）2、那長長的柔軟的柳枝隨風飄動。(改為擬人句)_3、父親的教導讓我一生一輩子受用不盡。(修改病句) _4、藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”(改為轉述句)_5、信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（改為反問句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）望向宇宙深處的中國“天眼”世界最大單口徑射電望遠鏡中國500米口徑球面射電望遠鏡（英文簡稱FAST）的總面積約為25萬平方米，相當于30個足球場面積的總和。它面向蒼彎，掃描太空，堪稱探索宇宙奧秘的中國“天眼”。建造FAST是對我國望遠鏡設計和制造技術的一次嚴格檢驗，因為FAST要把覆蓋30個足球場的信號聚集在藥片大小的空間里。要實現(xiàn)這樣毫米級的精度，難度是可想而知的。首先，由于熱脹冷縮，鋼結構很容易變形；其次，F(xiàn)AST的天線鍋是一個標準的球形，在工作的時候，它要通過變換形狀以在適當?shù)牡胤叫纬?00米直徑的拋物面，F(xiàn)AST用這種方法轉換天線的方向，所以，它必須非常易于操作。科學家們通過控制近萬根鋼索以實現(xiàn)鏡面的連續(xù)變形，這無疑需要高超的工程技術予以支持。除此之外，F(xiàn)AST最令人驚嘆的奇跡自然就是它的靈敏度了，它能探測百億光年之外的射電信號，能精確探測宇宙中的物質成分，它的每塊反射面上都可進行對焦，它的靈敏度相當于美國阿雷西博望遠鏡的2.25倍，巡天速度是它的10倍。隨著FAST的正式竣工，它將成為全球最受期待的“觀天巨眼”。那么， ？相對于阿雷西博望遠鏡，F(xiàn)AST顯然可以做更多的事，并且獲得更好的效果，因為它的接收能力更強，靈敏度更高，而一些創(chuàng)新技術的運用，也使它的綜合性能得以大幅度提高。FAST會在探索脈沖星方面大顯身手，會是人們研究類星體之謎的利器。FAST將成為甚長基線干涉測量網的主導力量，還將作為高靈敏度雷達對空間目標，包括衛(wèi)星、空間碎片等進行監(jiān)視和成像?？梢灶A測，F(xiàn)AST必將不辱使命，為射電天文學的發(fā)展帶來全新的機遇。（選自新民晚報，有改動）1讀第段，為什么說建造FAST是對我國望遠鏡設計和制造技術的一次嚴格檢驗？_2FAST最令人驚嘆的奇跡是什么？作者在說明這一點時運用了哪些說明方法？_3文中加點的“精確”一詞去掉行不行？說說理由。_4讀第段，文中的“ ”上應填（ ）A這個“巨眼”會發(fā)揮哪些作用呢B這個號稱“天眼”的FAST能當?shù)闷鹑虻钠诖龁酑這個號稱“天眼”的射電望遠鏡會給我們帶來怎樣的發(fā)現(xiàn)呢5根據文章內容判斷下列說法的正誤，正確的在括號里打“”，錯誤的打“”。（1）文章在介紹FAST的大小時，運用了列數(shù)字和作比較的說明方法。（_）（2）相比阿雷西博望遠鏡，F(xiàn)AST的優(yōu)勢在于接收能力更強和靈敏度更高，能在探索脈沖星方面有杰出的表現(xiàn)。（_）（3）未來，F(xiàn)AST將成為甚長基線干涉測量網的主力，會幫助雷達對空間目標，包括衛(wèi)星、空間碎片等進行監(jiān)視和成像。（_）七、習作。（20分）請以“我愛家鄉(xiāng)的 ”或“我忘不了家鄉(xiāng)的 ”為題寫一篇作文。要求：1、將題目補充完整。 2、字數(shù)400以上。 3、不出現(xiàn)真實的校名、姓名。4、思路清晰，語句通順，重點突出，詞語優(yōu)美，充滿真情，能打動人心。_參考答案：一 壓抑 噪音 脊背 權當 辭別 忙碌 啟迪 煮飯 枕頭 畢業(yè) 二 賠償； 敝國； 撒謊； 陪伴； 敞開； 撤退； 淮南； 尊敬； 既然； 準備； 遵守； 立即 三 驚心動（魄） 力（挽）狂瀾 （毫）不猶豫 再接再（厲) 夜以（繼）日 不容爭（辯） 經過他（夜以繼日）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他能（再接再厲）。 四 1.如果 就 2. 因為 3. 雖然 但是 4. 盡管 還是 5. 不是 而是 五 碩果累累的秋天緩緩地到了 那長長的柔軟的柳枝在風中梳理著，隨風飄動著。 父親的教導讓我