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2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案(各版本(三篇)目錄:2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案各版本一2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案完整二2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案完美版三- 1 -2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案各版本一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)nio shu wi kn su mn j rn q f bi cn jng pi ti hun fn n hu d 二、比一比,再組詞。(10分)瑕(_) 幻(_) 貫(_) 欺(_)假(_) 幼(_) 慣(_) 斯(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)不(_)道 料事如(_) (_)而(_)舉 (_)嘗輒(_) 熟(_)生(_) 茅(_)頓開1、我們讀書應(yīng)該多采用精讀的方法,切不可(_)。2、用雙腳踢毽子似乎是一件(_)的小事,可是多人都不是(_) 就能踢起來的,必須勤加練習(xí),然后做到(_)。3、諸葛亮(_),草船借箭成功了!4、正在我一籌莫展的時(shí)候,張老師的一番話令我(_)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)樗?如果就只有才 雖然但是不是就是 無論都(1)花( )多,( )沒有奇花異草。(2)( )我是少先隊(duì)員,( )更要處處嚴(yán)格要求自已。(3)( )遇到什么困難,他( )不灰心。(4)我和小玲每天都一起上學(xué),( )我叫她,( )她叫我。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1、我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。(縮句) _2、我追尋延安。(改為比喻句)_3、如果一旦失去了你啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能向美好的未來展翅飛翔?(改為陳述句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)月亮的自述我一直是人們(想往向往)的仙境,人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂等神話故事。于是,我便被蒙上一層又一層(神秘神奇)面紗。人們經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的努力,終于實(shí)現(xiàn)了登月的(愿望希望)。首次乘著宇宙飛船來拜訪我的人,一定會(huì)感到驚奇。因?yàn)樵谒麄冃哪恐?我一直是十分美麗的:有銀光閃閃的宮闕,有奇花異卉,到處是瓊枝玉樹??墒鞘聦?shí)上,我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶。有趣的是:行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因?yàn)槲业囊ο喈?dāng)于地球的1/6,()是最糟糕的跳高運(yùn)動(dòng)員,只需輕輕一躍,()會(huì)創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄的好成績(jī)。你們看見懸掛在空中的我,只有一個(gè)圓盤大,其實(shí)我的直徑有3476公里,大約是地球直徑的1/4,在太陽(yáng)系的所有衛(wèi)星中,我是老五。因?yàn)槲译x你們38萬(wàn)公里,所以看上去才顯得那么小。你們看見的月光,其實(shí)是我反射的太陽(yáng)光。我是地球的衛(wèi)星,環(huán)繞地球轉(zhuǎn),地球又自轉(zhuǎn),這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽(yáng)中間,太陽(yáng)光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了,這種現(xiàn)象叫“月食”,也就是人們所說的“天狗吃月亮”。太陽(yáng)光全部被擋住叫“月全食”,部分被擋住叫“月偏食”。還有,地球上的人終生只能看到我的正面,見不到我的反面,為什么?那是因?yàn)槲沂堑厍虻耐叫l(wèi)星,即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期相同。從1969年以來,人類已經(jīng)六次實(shí)現(xiàn)了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽說現(xiàn)在已有向月球移民的打算,我聽了真高興,()我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著,寂寞而孤獨(dú)。等到你們來了,就熱鬧了。熱忱(盼望渴望)你們來做客,來定居。1畫掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3詞語(yǔ)巧搭配。實(shí)現(xiàn)()創(chuàng)造() ()地等()的現(xiàn)象4什么是月食現(xiàn)象?用“”在文中畫出來。5讀了本文,你知道了月球有哪些特點(diǎn)? _6如果你登上了月球,你想對(duì)月球說些什么呢?_七、習(xí)作。(20分)學(xué)習(xí)了課文,你是否被動(dòng)物們?yōu)榱巳后w的生存而不惜犧牲自我的精神所震撼?請(qǐng)以“敬畏生命,善待動(dòng)物”為題,寫一篇不少于350字的習(xí)作。(40分,其中書寫占5分)_參考答案:一 鳥獸 違抗 鎖門 既然 屈服 悲慘 敬佩 鐵環(huán) 憤怒 獲得二 瑕疵 幻想 一貫 欺負(fù) 假象 幼兒 習(xí)慣 斯文 三 微 足 神 輕 易 淺 止 能 巧 塞 淺嘗輒止 2.微不足道 輕而易舉 熟能生巧 3.料事如神 4.茅塞頓開 四 (1)雖然但是(2)因?yàn)樗裕?)無論都(4)不是就是五 我們告別了茅屋。 2. 我追尋延安,像茁壯成長(zhǎng)的小樹,在追尋雨露和太陽(yáng)。 3. 如果一旦失去了你,那就仿佛沒有了靈魂,就不能向美好的未來展翅飛翔了。 六 1畫掉:想往神奇希望渴望2即使也因?yàn)?理想奇跡焦急奇妙4我是地球的衛(wèi)星,環(huán)繞地球轉(zhuǎn),地球又自轉(zhuǎn),這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽(yáng)中間,太陽(yáng)光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了,這種現(xiàn)象叫“月食”。5月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶;引力相當(dāng)于地球的六分之一,直徑3476公里,因離地球38萬(wàn)公里,看上去顯得很小;月光是反射的太陽(yáng)光,由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,見不到反面。6我想對(duì)月球說:“希望我能在這里探索更多你的秘密!”6 / 172020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案完整二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)bin f lng dng si zh fi (_) (_) (_) (_)ji ki yng png du b zhng i(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)辯(_) 掏(_) 援(_) 謠(_) 辨(_) 淘(_) 緩(_) 遙(_) 壁(_) 錦(_) 璧(_) 綿(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)白浪(_)(_) (_)號(hào)(_)吼 (_)(_)鼎沸(_)(_)卷地 (_)崩(_)裂 人(_)人(_)上面詞語(yǔ)中用來形容人多的詞語(yǔ)有_,描寫大潮聲音的詞語(yǔ)有_,描寫大潮形態(tài)的詞語(yǔ)有_。(填序號(hào))2.觀察中加點(diǎn)的兩個(gè)字的關(guān)系,再寫出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):_、_。觀察在結(jié)構(gòu)方面的特征,再寫出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):_、_。3.從6個(gè)詞語(yǔ)中任選1個(gè)寫一句話。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)要是就 不僅而且 既又 因?yàn)樗裕?)爬山虎莖葉密集,(_)可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光,(_)還可以降低室內(nèi)的溫度。(2)爬山虎作為屏障,(_)能吸收環(huán)境中的噪音,(_)能吸附飛揚(yáng)的塵土。(3)(_)爬山虎密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻,(_)建筑物就像穿上了綠裝。(4)(_)你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,你(_)休想拉下爬山虎的一根莖。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)他的話沒有完全錯(cuò)。(改變?cè)~序,不改變句意)_(2)你難道還不知道是誰(shuí)辦的壞事嗎?(改為陳述句)_(3)燦爛的陽(yáng)光照耀著遼闊的大地。(縮句)_(4)雨來抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。(改為比喻句)_(5)初春的一天,許多無數(shù)少先隊(duì)員參加了放風(fēng)箏的活動(dòng)。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)海濱仲夏夜夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動(dòng)著,涌了過來。天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅。最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,呈現(xiàn)出一片肅穆。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪,晃動(dòng)著,閃爍著,像一串流動(dòng)著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,發(fā)出溫柔的唰唰聲。晚來的海風(fēng),清新而又涼爽。我的心里,有著說不出的興奮和愉快。1短文按_順序,描繪了從_到_這段時(shí)間里海濱仲夏夜的美麗景色,表達(dá)了作者_(dá)的心情。2理解畫“ ”的句子并填空。(1)這句話運(yùn)用了_的修辭手法,把_比作_,生動(dòng)形象地寫出了_。(2)能把“流動(dòng)的”刪去嗎?為什么? _3下列句子中的“燈”分別指什么?寫在括號(hào)里。(1)它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。 (_)(2)夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。 (_)(3)而城市各處的真的燈火也次第亮了起來。 (_)4下列說法正確的一項(xiàng)是( )。A“霍霍燃燒著的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰,寫出了浪峰猛烈起伏的壯觀景象,富有動(dòng)態(tài)美B短文采用了靜態(tài)描寫的方法來寫大海,突出了海濱仲夏夜的柔美寧?kù)oC描述天空顏色變化的詞語(yǔ)依次是:橘紅深紅緋紅淺紅深藍(lán)烏藍(lán)5讀短文最后一個(gè)自然段,想象畫面,說說作者還會(huì)看到什么,聽到什么。_七、習(xí)作。(20分)題目:最美麗的_ 要求:先在橫線上填上合適的詞語(yǔ),如“心靈”“語(yǔ)言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。將語(yǔ)句寫通順,內(nèi)容寫具體,字?jǐn)?shù)在450以上。_參考答案:一 蝙蝠 鈴鐺 塞住 飛蛾 揭開 熒屏 躲避 障礙 二 爭(zhēng)辯 掏出 支援 造謠 辨別 淘氣 緩慢 遙遠(yuǎn) 墻壁 錦囊 完璧歸趙 綿延 三 翻 滾 風(fēng) 浪 人 聲 漫 天 山 地 山 海 風(fēng)平浪靜 冰清玉潔 無邊無際 若隱若現(xiàn) 北風(fēng)怒號(hào),大片大片的雪花漫天卷地而來。 四 不僅 而且 既 又 因?yàn)?所以 要是 就 五 他的話沒有錯(cuò)完全。 你知道是誰(shuí)辦的壞事。 陽(yáng)光照耀著大地。 略 初春的一天,許多少先隊(duì)員參加了放風(fēng)箏的活動(dòng)。 六 1 時(shí)間 夕陽(yáng)落山不久 夜色加濃 興奮、愉快 2 比喻 圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光的倒影 一串流動(dòng)著的珍珠 海港周圍燈光的動(dòng)態(tài)美 不能。因?yàn)闊艄馐请S著波浪晃動(dòng)與閃爍的,刪去了就不能表現(xiàn)出燈光的動(dòng)態(tài)美。 3 啟明星 星星 電燈 4A5作者還會(huì)看到漁燈閃閃,聽到遠(yuǎn)處大船經(jīng)過時(shí)的鳴笛聲和海灘上人們的歡聲笑語(yǔ),等等。12 / 172020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試題及答案完美版三班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)fn pi un i yn m hn zi t d qi ro 二、比一比,再組詞。(10分)拴(_) 鋸(_) 沸(_)猶(_)張(_)全(_) 據(jù)(_) 佛(_)優(yōu)(_)漲(_)罩(_) 潛(_) 培(_)爐(_)浩(_)桌(_) 替(_) 倍(_)廬(_)潔(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 風(fēng)(_)浪(_)(_)(_)并進(jìn) 漫(_)卷(_)(_)(_)相接 人(_)人(_)與詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)是:_。2.與詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)是:_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)要不要即使也雖然但是不但還因?yàn)樗?. 我們中國(guó)孩子(_)生活在和平的環(huán)境中,(_)世界并不太平。2.雨來能夠臉朝天在水里躺著,(_)不沉底,(_)要把小肚皮露在水面上。3.這歌聲,(_)是聽?wèi)T了鳥叫的人(_)覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4.救救孩子們,(_)和平(_)戰(zhàn)爭(zhēng)!5.(_)這頓飯是我們自己做的,(_)吃起來特別香。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)寧可天氣再冷,我也要堅(jiān)持鍛煉身體。(修改病句)_(2)湖面很平靜。(改成比喻句)_(3)你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽?(改成陳述句)_(4)飄飄灑灑的雨絲,織成了一幅遮天蓋地的珠簾。(縮句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)龍蝦暑假里的一天,媽媽從集市上買回了兩只龍蝦。我見了,高興得不得了,便找來了一個(gè)盆,接了點(diǎn)水,把它們放了進(jìn)去。因?yàn)槲抑例埼r是在海洋里生活的,所以為了更好地讓龍蝦適應(yīng)這兒的生活環(huán)境,我還抓了一把鹽扔在盆里攪和了一下。龍蝦背上的外部是紫紅色的,腹部的硬殼是鮮紅的。它那細(xì)長(zhǎng)的身軀和能藏起來的一條尾巴,真像一個(gè)拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面,因?yàn)樵谒?,所以就不容易看見。我給它們喂食的時(shí)候,它們還在盆底游泳。我把食物扔到水中,只見兩只龍蝦一齊游向食物,游到盆邊上,用前面的兩條小腿抓住食物,一點(diǎn)一點(diǎn)住嘴里送。它們游泳時(shí),那只小一點(diǎn)的龍蝦表現(xiàn)得很出色,它兩只大螯從頭的兩端直伸出去,尾巴上下拍打著水面。??!它還會(huì)倒著游泳呢?我一直認(rèn)為龍蝦是不會(huì)嬉戲的??墒怯幸淮危铱匆姶笠稽c(diǎn)兒的那只龍蝦,用它那只大螯夾住了那只小一點(diǎn)的龍蝦的大螯,它們倆互不相讓,打得難解難分。大龍蝦用盡全身力量,把小龍蝦翻了個(gè)四腳朝天,得意地游到別處去了??尚↓埼r怎么也不能翻過來了。我為小龍蝦打抱不平,便把它翻了過來。一天,我發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦不見了,我很著急,媽媽和表哥在議論著什么,可我還在找呀!找呀!1給下面多音字組詞和: hu() 殼: k() 難: nn()h() qio() nn()2比一比,寫出下面劃線的詞的意思,看看有什么不同。我還抓了一把鹽扔在盆子里攪和了一下。(_)事情讓它攪和糟了。(_)3根據(jù)原文填寫詞語(yǔ)()棍()戲難()難分打()不平4用“”把描寫龍蝦外形的句子畫出來。5用波浪線畫出文中的過渡句。七、習(xí)作。(20分)果你把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”,是不是很有趣呢?想一想:你的家人和哪些動(dòng)物相似?什么地方像?你感覺怎么樣?要求:將相似點(diǎn)寫清楚;2.語(yǔ)句通順,寫出真情實(shí)感;3.題目自擬;4.350字左右。_參考答案:
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