北師大版三校2020屆九年級上學(xué)期語文期中考試試卷（I）卷.doc

北師大版三校2020屆九年級上學(xué)期語文期中考試試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 新添加的題型 (共3題；共20分)1. （12分） 古詩文名句填空。（1）_，_。山氣日夕佳，飛鳥相與還。（陶淵明飲酒（其五） （2）子夏曰：“_，_，仁在其中矣?！保ㄕ撜Z子張） （3）若夫_，_，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修醉翁亭記） （4）時(shí)值初夏，阿爾山市卻于5月5日迎來一場大雪，早起的市民驚喜地看到了“_，_”的奇異景象。（用岑參白雪歌送武判官歸京中的句子填寫） （5）五四青年節(jié)到來之際，校長在晨會上寄語全校學(xué)生：如要在未來的人生旅途中更好地把握自己，就要有王安石登飛來峰時(shí)“_，_”的抱負(fù)和胸襟。 （6）來拜訪爺爺?shù)亩际俏幕绲拿耍麄冋効鬃?，論朱熹，真所謂“_，_”。（用劉禹錫陋室銘中的句子填寫） 2. （7分）名著閱讀。（1）下列各項(xiàng)中，對相關(guān)名著的表述不正確的一向是（ ）A . 豹子頭林沖，因高俅陷害，刺配滄州道，看守草料場，后火燒草料場，雪夜上梁山。B . 父親的病回憶了“我”兒時(shí)為父親求醫(yī)治病的種種荒誕情景嗎，揭露了幾位庸醫(yī)草菅人命的丑惡面目。C . 在笛福的筆下，魯濱遜勇敢樂觀，開拓進(jìn)取。在孤島上，他憑著辛勤的勞動(dòng)，改變了荒島的面貌。D . 格列佛乘坐“冒險(xiǎn)號”第三次遠(yuǎn)航，先后到過“飛島國”和“慧骃國”。這兩個(gè)地方很多東西新鮮而又荒唐，讓人出乎意料，耳目一新。（2）下面兩題，任選一題作答。西游記中有詩云：“只因路阻鷹愁澗，龍子歸真化馬形。”請概述與此相關(guān)的情節(jié)。三國演義中馬謖失守街亭，讓人嗟嘆。請簡述相關(guān)情節(jié)。3. （1分）以下兩題，任選一題作文。（一）什么是感動(dòng)？有人這樣說，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀時(shí)，母親的一杯熱牛奶是感動(dòng)；當(dāng)你心中寂寞無助時(shí)，朋友的探視、問候是感動(dòng)；當(dāng)你漂泊而歸，站臺前家人那癡癡等待的身影是感動(dòng)人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多令你感動(dòng)的事情，請以就這樣被你感動(dòng)為題，寫一篇不少于500字的作文，要寫出真情實(shí)感。（二）升入初中半年了，有些人、事或景給你留下了深刻的印象，請以留在記憶里的_為題，寫一篇記敘文。要求：把題目補(bǔ)充完整，并抄在作文紙上；不限文體（詩歌除外）；字?jǐn)?shù)不少于500字；不要出現(xiàn)所在班級的班名或師生姓名。二、 選擇 (共1題；共2分)4. （2分）下列語句中劃線字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 斷章取義（篇章）尋章摘句（搜尋）太盛則矯（做作）B . 不言而喻（比喻）吹毛求疵（毛?。┾楦挡剩ㄔ鎏恚〤 . 心無旁騖（追求）務(wù)于精熟（致力）百行業(yè)為先（德行）D . 格物致知（推究）強(qiáng)聒不舍（啰嗦）以經(jīng)驗(yàn)范之（衡量）三、 字詞書寫 (共1題；共4分)5. （4分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 （1）須晴日，看紅裝素裹，分外yo ro（_）。 （2）一個(gè)人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是xi d（_）職業(yè)之神圣。 （3）我們要規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，務(wù)必使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、xing d y zhng（_）的局面。 （4）這種錯(cuò)誤的思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地gn shn d g（_）。 四、 語言表達(dá) (共1題；共8分)6. （8分）解釋下列劃線的詞。不知其旨也_不知其善也_然后能自反也_男有分_女有歸_貨惡其棄于地也_力惡真不出于身也_故外戶而不閉_五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共75分)7. （50分）閱讀下面選文?；卮鹣铝袉栴}。春暖花開邸玉超我非常喜歡春暖花開這個(gè)詞。詞匯的溫度不可預(yù)報(bào)，但可以感知，可以體會。對于走過漫長冬季的北方人來說，感受這樣的詞一定是特別溫暖而歡欣如同與久別的親人相擁那一刻的美好。古代文人心思細(xì)膩如陶泥，可以拿捏任何無以名狀的事物，因此對春天的感受要比一般人更細(xì)致入微。唐代詩人史青應(yīng)詔賦得除夜云：今歲今宵盡，明年明日催。寒隨一夜去，春逐五更來。氣色空中改，容顏暗里回。風(fēng)光人不覺，已著后園梅。新一年的晨曦微現(xiàn)，普通人還沒有感覺到春光的來臨，而史青眼里的梅已經(jīng)蓓蕾初綻了。這首詩雖是應(yīng)詔之作，卻也寫得俊逸純真。古人比我們生活簡單，時(shí)間寬裕，性子就比較慢，想事情會更細(xì)致，做事情也會更執(zhí)著。其實(shí)，我們也需要慢下來，看一看花是怎樣開的、天氣是怎樣暖的。與史青家的后園不同，我老家的后園子沒有梅，但有一株杏，還有一株桃。梅屬于貴族，屬于士大夫，不屬于百姓。從古到今普通百姓愛戴的大都是杏桃之類，因?yàn)檫@類仁果可以充饑飽口福?？诟共伙柡我燥栄鄹?？在古人寫春的詩中，我最喜歡孟浩然的春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。異乎尋常地簡單，樸素真切的感悟?；ㄩ_花落中，蘊(yùn)藏著淡淡哀傷和悠遠(yuǎn)的哲思。我喜歡這首詩的另一個(gè)好笑的因由是，這位田園山水詩人的落花留給了我更大的想象空間，至少?zèng)]有像史青那樣直接詠梅我不喜歡梅，我猜想孟襄陽詩中的花應(yīng)該是桃花，抑或杏花，與我家后園子那兩株一樣。春分過后，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。春宵夢酣，天已大亮了還不知道，走出夢境，先醒的是耳朵，睡眼蒙眬中，滿耳是鳥兒的歡鳴。那鳥啼也不是冬天麻雀的單調(diào)嘰喳，而是戴勝、黃喉、紅脅藍(lán)尾鴝的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。睜開雙眼，燦爛的陽光射過玻璃窗，好像太陽雨落在臉上，暖融融麻酥酥的。而幾天前的一場細(xì)雨，潤綠了后園子的杏樹枝，淋透了墻角的桃樹干。這個(gè)早晨，杏花率先開了。深紅、淺紅、粉紅、粉白，一樹云霞，滿園生輝。杏花開時(shí)，綠葉尚未被春風(fēng)的剪刀裁出； 而桃花綻放之時(shí)，桃葉已經(jīng)舒展成綠箭，在綠葉的襯托下，桃花顯得更加?jì)善G嫵媚。杏樹為什么先開花后長葉？原來杏花花芽生長所需要的氣溫比葉芽生長所需要的氣溫低，早春的溫度已滿足了她生長的需要，于是花芽逐漸膨大而開放。但此時(shí)的天氣對于葉芽來說，還稍顯涼意，因此她仍然蟄伏著，待氣溫逐漸升高，她才肯萌發(fā)。桃花的花芽、葉芽生長所需要的氣溫相差無幾，春風(fēng)拂過，花和葉就會幾乎同時(shí)與我們會面。神奇的自然給了我們太多驚喜，也一再提醒我們?nèi)藨?yīng)當(dāng)謙遜。我現(xiàn)在生活的遠(yuǎn)郊有杏花山、梨花溝，那里漫山遍野，千樹萬樹，繁花如海，蝶飛蜂舞。朋友邀我郊游賞花，我每每婉拒。我不喜歡這樣的宏大與張揚(yáng)，包括花，也包括人。我念念不忘后園子那一株杏，那一株桃，她們甘于寂寞，自我綻放，馨香如故，唐朝這樣，宋朝這樣，如今依然是這樣。我還知道，億萬年前，世界上第一朵花遼寧古果也是這樣燦爛而又無人問津地綻放的。 由此說來，春暖花開原本與我們并無瓜葛。我們是多情的，有時(shí)又情不自禁地自作多情起來，不是嗎？春暖花開是有關(guān)季節(jié)的詞匯，更是有關(guān)生命的詞匯。23年前的春天，海子走了。每讀海子的面朝大海，春暖花開，心都隱隱作痛。他向往著平凡而幸福的生活，同時(shí)喜歡行走在人群的邊緣，保持一顆獨(dú)立而圣潔的心?！皬拿魈炱?，做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開”向往寧靜與美好的詩人毅然決然地把自己永遠(yuǎn)留在了寂寞的春天里，而我們依然在明媚的春光中幸福著，想想挺慚愧的。我們能做的，也只有珍惜春光，珍視自然，珍愛生命。選自2012年4月20日遼寧日報(bào)（1）文章以“春暖花開”為題有何妙處？（2）文章以“春暖花開”為題有何妙處？（3）第段寫道“我猜想孟襄陽詩中的花應(yīng)該是桃花，抑或杏花，與我家后園子那兩株一樣”作者為什么這樣猜想？體現(xiàn)了作者怎樣的感情？（4）第段寫道“我猜想孟襄陽詩中的花應(yīng)該是桃花，抑或杏花，與我家后園子那兩株一樣”作者為什么這樣猜想？體現(xiàn)了作者怎樣的感情？（5）品讀第段畫線句子，完成下面題目。請從修辭角度作簡要點(diǎn)評。作者為什么認(rèn)為“桃花顯得更加?jì)善G嫵媚”？（6）品讀第段畫線句子，完成下面題目。請從修辭角度作簡要點(diǎn)評。作者為什么認(rèn)為“桃花顯得更加?jì)善G嫵媚”？（7）品讀第段畫線句子，思考：春暖花開“原本與我們并無瓜葛”，為什么我們還對它“情不自禁地自作多情起來”？（8）品讀第段畫線句子，思考：春暖花開“原本與我們并無瓜葛”，為什么我們還對它“情不自禁地自作多情起來”？（9）本文引用（化用）了許多詩詞，請你結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析這種寫法的藝術(shù)表現(xiàn)力。（10）本文引用（化用）了許多詩詞，請你結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析這種寫法的藝術(shù)表現(xiàn)力。8. （25分）閱讀下面的文字，完成下列小題。石碾磨痕長相略顯蠢笨的石碾，堪稱祖先最杰出的一大創(chuàng)造。兩塊石頭，以如此巧妙的方式組合，解決了糧食加工的問題。不知道先人的奇思妙想是靈光一現(xiàn)偶然得之，還是苦心孤詣匠心獨(dú)具。石碾作為重要的歷史遺產(chǎn)，仍在煥發(fā)著生機(jī)。利用石頭，先人們蓄謀已久，他們天生就有因地制宜、就地取材的本領(lǐng)。遙遠(yuǎn)的石器時(shí)代，從一塊石頭開始，人類開始書寫改天換地的英雄史詩。作為人類技術(shù)探索的最早實(shí)驗(yàn)品，石頭曾被孜孜以求的祖先雕琢成器：石鏟、石刀、石斧、石鐮、石鋤在一塊塊石頭的青灰底色上，燦然地浮起了人類文明最初的曙光。有趣的是，石碾仍然是中國鄉(xiāng)村最常見的景物，就如同鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)無法割舍的胎記：圓圓厚厚的碾盤上放著一個(gè)憨憨的碾砣子，碾砣子上用鐵軸套連著一個(gè)方方正正的石碾框，碾框外頭的圓孔里斜插著一根圓圓的碾棍子。石碾的構(gòu)造盡管如此簡單，卻扮演著無比重要的角色，它一圈圈碾著鄉(xiāng)村簡單而又樸實(shí)的生活，即便已老態(tài)龍鐘也不肯稍作停歇。通常，石碾在一棵冠蓋如云的大樹下棲身，辛勞的村民就免去了雨淋日曬之苦。這些石碾大都有一把年紀(jì)，歲月在它們身上留下斑駁的印記，它們也無言地訴說著歷史的滄桑。沒有誰知道這一盤盤石碾碾出了多少米面，但在波瀾不驚、細(xì)水長流的日常生活中，它把人與鄉(xiāng)村的感情碾得越來越細(xì)，越來越純。石碾的一生，充實(shí)而又忙碌，它緊緊聯(lián)系著千家萬戶的土灶和飯碗。青石板鋪砌的碾道，人走驢踩，已深深凹陷。那一個(gè)個(gè)模糊不清的腳印，回響著強(qiáng)壯男人鏗鏘有力的足音，見證著風(fēng)風(fēng)火火的女人利索的身姿，記錄著老人沉穩(wěn)而踏實(shí)的步履，留下了孩子們輕盈矯健的身手。碾稻谷、碾玉米、碾小麥、碾高粱、碾地瓜干五谷雜糧，哪一種都少不了和石碾的相親相愛。那些胼手胝足、耕播歲月的農(nóng)人，又有誰不曾和石碾相依為命？常常被這樣一幕感動(dòng)得熱淚盈眶：石碾在反復(fù)地碾著，直到谷皮完全脫離，小心地捧一把碾好的谷子，輕輕地將谷糠吹去，眼前即刻呈現(xiàn)出金燦燦的小米。想起粥，想起煎餅，想起窩頭，想起鄉(xiāng)村的任何一種食物，就不能不懷想石碾的恩情。石碾不停地碾著，碾出鄉(xiāng)村一天天的溫飽。只要石碾轉(zhuǎn)動(dòng)，就會有鄉(xiāng)村的殷實(shí)和富足。我的父老鄉(xiāng)親，也像這古樸的石碾，心平氣和、任勞任怨地過著普通、平靜，而又悠然自得的生活。石碾就是我們感情至深的親人，它心甘情愿地陪伴著父老鄉(xiāng)親一生耕耘，不離不棄，貧賤不移。時(shí)光流轉(zhuǎn)，日月輪回，石碾默然挺立于風(fēng)雨之中，認(rèn)真扮靚村莊素淡而悠閑的光陰，獨(dú)自回味那些老去的農(nóng)人和鄉(xiāng)村遠(yuǎn)去的生活。這有血有肉的石碾，默默地奉獻(xiàn)著，以其質(zhì)樸而博大的情懷，成為鄉(xiāng)村淳樸民風(fēng)最值得珍惜的一部分。（1）從全文看，石碾有哪些特征？ （2）結(jié)合語境，品味下面句子中劃線詞語的內(nèi)涵。利用石頭，先人們蓄謀已久，他們天生就有因地制宜、就地取材的本領(lǐng)。石碾仍然是中國鄉(xiāng)村最常見的景物，就如同鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)無法割舍的胎記。（3）為什么說石碾是“鄉(xiāng)村淳樸民風(fēng)最值得珍惜的一部分”？ （4）從修辭的角度賞析第段畫線的句子。 （5）近幾年，農(nóng)村的城鎮(zhèn)化建設(shè)非常迅速，許多類似于石碾這樣的古物件都被廢棄或被破壞，結(jié)合本文，請從“留住鄉(xiāng)愁”的角度，談?wù)勀愕目捶ā?六、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)9. （10分）閱讀下面兩首古詩，完成小題。送陸鴻漸棲霞寺采茶皇甫冉采茶非采菉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)上層崖。布葉春風(fēng)暖 ， 盈筐白日斜。舊知山寺路，時(shí)宿野人家。借問王孫草 ， 何時(shí)泛碗花?！咀⑨尅筷戻櫇u：唐代被尊為“茶圣”的陸羽，字鴻漸。他和這首詩的作者皇甫冉是好友。菉：草名。王孫草：代指茶葉。（1）詩中哪些詞語突出了采茶生活的危險(xiǎn)和辛苦？ （2）“借問王孫草，何時(shí)泛碗花”這兩句詩妙趣橫生，請作賞析。 七、 文言文閱讀 (共1題；共12分)10. （12分）閱讀文言文，回答問題是冬，契丹果大入。急書一夕凡五至，準(zhǔn)不發(fā)，飲笑自如。帝大駭，以問準(zhǔn)。因請帝幸澶州。曰：“若大駕親征，出奇以撓其謀，堅(jiān)守以老其師，我得勝算矣。”帝遂渡河，御北城門樓遠(yuǎn)近望見御蓋，踴躍歡呼，聲聞數(shù)十里。契丹相視驚愕，不能成列。帝盡以軍事委準(zhǔn)準(zhǔn)承制專決號今明肅士卒喜悅。敵數(shù)千騎乘勝薄城下，詔士卒迎擊，斬獲大半，乃引去。河北罷兵，準(zhǔn)之力也。（選自宋史寇準(zhǔn)傳）（1）下列各組句子中，劃線詞語意思不相同的一項(xiàng)是（ ） A . 是冬/是魚之樂也B . 出奇以撓其謀/舟首尾長約八分有奇C . 堅(jiān)守以老其師/其兩膝相比者D . 乃引去/乃記之而去（2）請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。帝 盡 以 軍 事 委 準(zhǔn) 準(zhǔn) 承 制 專 決 號 今 明 肅 士 卒 喜 悅（3）結(jié)合選文，談?wù)劄槭裁醋髡哒J(rèn)為“河北罷兵”是準(zhǔn)的功勞。八、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共5分)11. （5分）閱讀下面文字，完成相關(guān)任務(wù)?！罢Z文教材文言文比例飆升”成為當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)熱議的話題，許多即將升入初中的學(xué)弟學(xué)妹聽說后，感到緊張擔(dān)憂。請你圍繞自己感受最深的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會寫一篇小作文，向他們介紹學(xué)好文言文的方法和經(jīng)驗(yàn)。要求：（1）內(nèi)容具體，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整；（2）使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法；（3）字?jǐn)?shù)在150200之間。第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 新添