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西師大版2019-2020學(xué)年上學(xué)期三年級綜合素養(yǎng)陽光評價(jià)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累與運(yùn)用。 (共4題;共21分)1. (3分)想一想,填一填。美麗的_ 金色的_ 帥氣的_2. (6分)我會找反義詞。始_ 多_ 高興_好_ 真_ 仔細(xì)_3. (7分)補(bǔ)充句子。_好不好?我看見_。大象_。他們躺在鉛筆盒里_。門前開著_。小柳樹聽了,_。房子旁邊_。4. (5分)讀課文雪孩子,填空_救了小白兔,_、_都來幫忙?;鸲岩豢?,雪化成了_,經(jīng)太陽一曬,又變成了_。二、 閱讀與理解。 (共3題;共23分)5. (7分)理解感悟(文章閱讀)檐上草對面屋檐瓦片上果然長出一棵小草,嫩生生,綠茸茸的。小智卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸,滔滔不絕地發(fā)表著他關(guān)于這棵小草的“演說”:可能是小鳥銜了粒草籽兒掉在這里,小草就長出來了;也可能是大風(fēng)把草籽刮到屋檐上去的”從此,小智就對這棵小草產(chǎn)生了濃厚的興趣,天天觀查。盛夏的中午,毒日肆無忌憚地抖著它的威風(fēng),將屋頂烤得滾燙。小草蔫了,耷拉著腦袋,顯得無精打采的。小智見了心急如焚,試圖搭架子看爬上去為它澆水,但是沒有成功。第二天清晨,小智一爬起來就推開窗門看他的小草,嘿!小草又很精神地挺立在屋檐上了,葉片上還滾動(dòng)著兩滴晶瑩的露珠。晨風(fēng)一吹,像是在向小智微笑哩!小智也會心地笑了。小草經(jīng)受住了烈日的考驗(yàn)。不料有一天,狂風(fēng)大作,接著是傾盆大雨,小草在暴風(fēng)雨中搖來擺去,最后終于倒下了,可憐巴巴地軟癱在屋頂上。我明知小智心里難過,卻故意帶著幸災(zāi)樂禍的口吻開玩笑說:“這回你的小草完了?!毙≈菍⒛X袋一歪,不服氣地笑道:“才不會完呢,我們老師說了,小草的生命力可強(qiáng)啦,我相信小草會站起來的!”果然,小草經(jīng)過一夜休整,第二天早晨竟又奇跡般地直起身來。一個(gè)星期日,小智做作業(yè),被一道題難住了。我正要給他講解,可他搖了搖頭。時(shí)近中午了,小智還沒有做出來,我急了,奔過去喊道:“算了,算了,還是我?guī)蛶湍愕拿Π桑『貌蝗菀子袀€(gè)星期天,爸爸陪你打球去?!毙≈且布绷耍骸安?!不!”他用雙手緊緊地捂住練習(xí)本,望著窗外屋檐上的小草,說:“小草都那么堅(jiān)強(qiáng),我怎么能怕困難呢?我偏要自己做出來。!”(1)短文中的小草經(jīng)受住了那兩次考驗(yàn)。_ _(2)小智從小草身上的到啟發(fā),從哪些句子可以看出來?6. (6分)課內(nèi)閱讀。 解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席?!保?)石碑是( )刻的。 A . 毛主席B . 鄉(xiāng)親們C . 戰(zhàn)士們(2)井是( )挖的。 A . 毛主席B . 鄉(xiāng)親們C . 毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們(3)對“吃水不忘挖井人”理解正確的是( )。 A . 吃水不能忘記挖井的人B . 人不能忘記關(guān)心和幫助過自己的人7. (10分)閱讀課文 神奇的克隆,回答問題。西游記里的孫大圣,緊急關(guān)頭常常把下一把毫毛,再吹一口氣,毫毛立刻變成了一群和自己一模一樣的孫悟空。這當(dāng)然是神話, 不過用今天的科學(xué)名詞來講,那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。 我們知道,高等動(dòng)物一般要通過雄性和雌性生殖細(xì)胞的結(jié)合,才能繁衍后代,人們把這種繁殖叫做有性繁殖。換句話說,每只動(dòng)物都有自 己的爸爸媽媽。如果不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱克隆。 許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。例如,從一棵大樹上剪下幾根枝條插進(jìn)土里,枝條就會長成一株株活潑可愛的小柳樹;把馬鈴薯切成許多 小塊種進(jìn)地里,就能收獲許多新鮮的馬鈴薯;把仙人掌切成幾塊,每塊落地不久就會生根,長成新的仙人掌,此外,一些植物還可以通過 壓條或嫁接培育后代。凡此種種,都是植物的克隆。 一些單細(xì)胞微生物,如細(xì)菌,經(jīng)過20分鐘左右的時(shí)間,就可以一分為二,再分為四個(gè)、八個(gè),這就是低等生物的克隆。 那么,高等生物可不可以克隆呢?從20世紀(jì)開始,科學(xué)家在這方面進(jìn)行了卓有成效的研究。1996年,英國科學(xué)家成功地克隆出了世界上的 一只克隆羊。這是一項(xiàng)了不起的成就,轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界??茖W(xué)家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字,給這只克隆羊起名為“多利”。 克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福于人類的科技成果。 人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合,可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種;也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜,大大提高 了飼養(yǎng)效率。 克隆技術(shù)還可以挽救一些瀕危物種,讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn),從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮 膚進(jìn)行植皮手術(shù);能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”,一旦病人需要,就能重新“裝配”。 神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。 (1)為了說明“克隆是什么”,作者運(yùn)用了哪些說明方法?(2)“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序是什么?為什么不以時(shí)間的先后來寫“克隆試驗(yàn)”呢?文中這種安排有什么好處?三、 生活與表達(dá)。 (共1題;共5分)8. (5分)根據(jù)提示,展開想象,寫一個(gè)小故事,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于250字一天,小動(dòng)物們在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的蛋寶寶第 6 頁 共 6 頁參
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