北師大版數(shù)學三下課前預習作業(yè)設計.doc

【分桃子】課前預習作業(yè)設計付莊小學 周翠琴一、 預習目的 1、 經(jīng)歷平均分物的過程，體會平均分物過程與除法豎式計算過程的聯(lián)系。 2、能用除法知識解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。 2、 預習練習1、用豎式計算。603 505 369255 909 4622 口算。4509 17090 1004 3426309 707 4008 4505165 8109 6006 1643筆算下面各題。 453 562 6934列式計算。（1）一個數(shù)的3倍是648，這個數(shù)是多少？（2）76是一個數(shù)的4倍，求這個數(shù)?！痉珠僮印空n前預習作業(yè)設計付莊小學 周翠琴1、 預習目的1、經(jīng)歷平均分物的過程，體會平均分物過程與除法豎式的聯(lián)系。2、能用除法知識解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。2、 預習練習1、復習。123= 204= 804=369= 484= 726=2、算一算，想一想：382= 524= 723=3、練習：587= 736=4、做一做：382= 524= 723=587= 736= 492=【商是幾位數(shù)】課前預習作業(yè)設計付莊小學 周翠琴1、 預習目的1、 結(jié)合判斷三位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾位數(shù)的過程，深刻理解除法的意義。2、探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的的豎式筆算的方法。二、預習練習1、看誰寫得多。 （）（）=400（）（）=400（）（）=400（）（）=400（）（）=400（）（）=4002、淘氣從北京去四平旅游，全程888千米，火車用了6小時就到了目的地。 你知道火車平均每小時行駛多少千米？3、你能估一估商是幾位數(shù)嗎？并說明自己的理由。5656= 4563= 7847=【猴子的煩惱】課前預習作業(yè)設計九支小學 李曉曉1、 預習目的1、學生能說出“0除以任何不是0的數(shù)都得0”的道理，能正確進行有關(guān)0的除法的口算。2、 預習練習1、填空。（1） 0100=（ ）（2）一臺織布機5天織布505米，平均每天織布（ ）米。2、 直接寫得數(shù)。07 255 12553604 50 70想一想：0的加減乘除運算有什么特點？3、 判斷。 (1) 、在除數(shù)是一位數(shù)的除法中，要從被除數(shù)的個位開始除起。（） (2)、在計算9033時，可以把903看成900、10與3三部分，再分別除以3，最后把所得的商加起來。（）4、 王阿姨買了5箱牛奶一共用去300元，平均每箱牛奶多少元？5、609本書平均分給三個年級，每個年級分得多少本？【節(jié)約】課前預習作業(yè)設計九支小學 李曉曉一、預習目的引導學生通過觀察、分析，總結(jié)出三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法豎式計算方法。二、預習練習1.填空。（1）2062=（ ） 4203=（ ）（2）三位數(shù)除以一位數(shù)，商的末尾最多有（ ）個0。（3）一臺織布機5天織布505米，平均每天織布（ ）米。 2.判斷。 （1）0除以任何不是0的數(shù)，得數(shù)都得0 （ ） （2）5403=18 （ ）3、 選擇。 （1）、在600中，要使商的末尾有兩個O，里可以填（）。A.0，2，3 B.0，2，3，6 C.1，2，3，6 (2)、一個數(shù)的3倍是312，求這個數(shù)是多少。列式為（）。A.3123 B.3312 C.3312 （3）、除數(shù)是5，余數(shù)是2，被除數(shù)是542，商是（）。A18 B108 Cl003.李阿姨買了7箱牛奶一共用去420元，平均每箱牛奶多少元？【集郵】課前預習作業(yè)設計九支小學 李曉曉一、預習目的1、探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)的除法的計算方法，并能正確進行豎式計算。 能結(jié)合具體情景進行估算，培養(yǎng)估算意識。2會用乘法和加法驗算有余的除法，培養(yǎng)驗算的習慣。二、預習題1、填空。(1)因為（）除數(shù)=商，所以商除數(shù)=（）。(2)根據(jù)左邊的算式，直接寫出右邊算式的得數(shù)。579=5135139=（）1837=128112817=（）(3)（）除以7，商是62，余數(shù)是3。(4)168除以（），商是9，余數(shù)是6。(5)計算254時，要使商是兩位數(shù)，里最大能填（）；要使商是三位數(shù)，里最小能填（）。2計算下面各題并驗算。126965173. 先判斷商是幾位數(shù)，再計算。3458= 6784= 8044=4.做一套兒童服裝需要用布3米。現(xiàn)有134米布，最多可以做多少套兒童服裝？【買新書】課前預習作業(yè)設計九支小學 李曉曉一、 預習目的初步了解同一問題可以有不同的解決方法。二、 預習練習1.直接寫得數(shù)。1057 255 20553604 50 702.計算。62463 328853. 車間生產(chǎn)372個乒乓球，4個裝一袋，3袋裝一盒，一共可以裝多少盒？4、一本故事書有168頁，小明準備3個星期把它看完。他平均每天看多少頁？【講故事】課前預習作業(yè)設計 郭臺小學 肖汾一、預習目標： 1.能用畫圖或列表的方法表達實際問題中的數(shù)學信息。 2.能正確分析有關(guān)乘除混合運算的數(shù)量關(guān)系，發(fā)展分析問題和解決問題的能力，并能正確列式計算。二、預習練習：1、算一算，并說一說運算順序。 75676 624（23） 3006505 630(33)2.填一填。 (1)明明8分能打840個字，照這樣計算，他5分能打多少個字？列式為()。 (2)學校學生排團體操，每排9人，可站成12排，如果每排6人，可站成多少排？列式為()。 (3)買4架玩具飛機需要320元，如果要買6架同樣的玩具飛機，需要多少元？列式為()。3.解決問題。 麗麗一周折了350只紙鶴，照這樣計算，她半個月(按15天算)可以折多少只紙鶴？【軸對稱（一）】 課前預習作業(yè)設計 郭臺小學 肖汾一、預習目標：1、 通過折紙、圖形分類等操作互動，體會軸對稱圖形的特征，認識對稱軸2、 感受物體或圖形的對稱美，提高欣賞能力和空間想象。二、預習練習：1.下列圖形中，不是軸對稱圖形的有()。2.下列圖形中哪些是軸對稱圖形？在軸對稱圖形下面畫“ 【軸對稱（二）】課前預習作業(yè)設計 郭臺小學 肖汾一、預習目標：1. 結(jié)合操作，經(jīng)歷得到軸對稱圖形的過程，加深對軸對稱圖形特點的體會。2、給出簡單軸對稱圖形的一半和對稱軸，能夠直觀地描述它的另一半，進一步體會軸對稱圖形的特點并發(fā)展空間想象能力。二、檢測題：1，下列那些字是對稱的？ 美 林 來 田 （ ） （ ） （ ） （ ）2.下面的圖形是由哪張對折后的紙剪下來的？連一連。 3.將一張紙對折兩次后，剪出如圖所示的小洞，展開后得到的圖形是()?！菊乙?guī)律】課前預習作業(yè)設計寺灘小學 劉占海3、 預習目的通過探索乘法是整十或整百數(shù)的乘法計算，找出計算的規(guī)律。二.預習練習1、直接寫出得數(shù)96 = 811 = 123 = 513 =242 = 173 = 404 = 561 =2.3.根據(jù)每組中的第一個算式填空。123 = 36 （ ）30 = 360 （ ）30 = 3600513 = 65 5 （ ） = 650 5 0 （ ） = 6500【隊列表演（一）】課前預習作業(yè)設計寺灘小學 劉占海一、預習目的引導學生通過觀察、分析，總結(jié)出兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的計算方法及其算理。二、預習練習1.直接寫出得數(shù)。342 = 273 = 405 = 761 =442 = 253 = 505 = 731 =2.學校舉行隊列表演，一共有12行，每行有14人。3.算一算。1111 2214 3313 2514 1721 1235 1711 1216 3211 4216 4.一共需要多少元？【隊列表演（二）】課前預習作業(yè)設計寺灘小學 劉占海三、 預習目的學會兩位數(shù)乘以兩位數(shù)（不進位）的乘法的筆算方法，并能熟練的運算。四、 預習練習1. 豎式計算2111= 1111= 3112= 2222= 2411= 3421=2.列式計算。（1）乙數(shù)是甲數(shù)的23倍，已知甲數(shù)是32，乙數(shù)是多少？（2）120比24的12倍少多少？h .com （3）28與75的和乘3，積是多少？3. 有36行蘋果樹，每行18棵，一共有蘋果樹多少棵？4.每箱蘋果12千克，41箱重多少千克？5. 王老師要為學校買62本作文，每本11元，他帶了700元，買完還剩多少元？【電影院】課前預習作業(yè)設計永川小學 李梅仁一、預習目的1.結(jié)合“電影院”的具體情境，培養(yǎng)學生運用估算的方法，對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法進行估算，并能解決一些簡單的生活問題。2.靈活掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)有進位的各種計算方法。3.體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，感受數(shù)學的應用價值，培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。二、預習練習1、 我會算：1用豎式計算：3321 2214 23325645473488422、我會解答：1.學校組織學生利用課余時間收集礦泉水瓶，三年級第一天收集了350個，第二天上午收集了180個，下午收集了220個，第三天收集了300個，三年級平均每天收集多少個礦泉水瓶？2.星光小學三年級4個班參加“我做小雷鋒”做好事活動，第一天做好事24件，第二天做好事26件，第三天做好事30件，平均每天做好事多少件？平均每班做好事多少件？【有多重】課前預習作業(yè)設計永川小學 李梅仁一、預習目的1結(jié)合生活情境，感受并認識質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和1克有多重，理解“1千克1000克”，學會簡單的換算。2結(jié)合生活實際，解決與千克、克有關(guān)的簡單問題，體驗數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學就在身邊。3結(jié)合操作過程，養(yǎng)成熱情參與、認真傾聽、積極思考的習慣，培養(yǎng)團隊合作的意識。二、預習練習1、單位換算：2kg（ ）g 4000g（）kg7千克（）克8000克（）千克2、你知道自己大約有多重嗎?（30克30千克）3、填上合適的單位老師的體重是60（） 一瓶飲料的質(zhì)量是250（）一個乒乓球重1（） 一大袋洗衣粉重1（）一管牙膏重100（）4、一包糖約重500克，6包糖約重多少克？合多少千克？5 一只羊羔和兩只大鵝的質(zhì)量相等，如果一只羊羔重10千克，那么一只大鵝重多少千克？6、小結(jié)：稱較重物體的質(zhì)量時，我們就用（ ）作單位，稱較輕物體的質(zhì)量時，我們就用（ ）作單位。【1噸有多重】課前預習作業(yè)設計永川小學 李梅仁一、預習目的1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷、感受認識噸的過程。認識質(zhì)量單位“噸”，知道1噸=1000千克。2、能正確換算質(zhì)量單位。3、感受“噸”在日常生活中的應用，增強數(shù)學的應用意識。二、預習練習1.在括號里填上適當?shù)馁|(zhì)量單位。（1）一輛卡車載重量約10（）。（2） 一個蘋果約重100（）。（3）小明體重約是35（）（4）1（）=1000（）（5） 一座橋的承重量約是20（）。2在里填上“”“”或“=”。4000千克4噸2000噸200千克3噸3050千克910克1千克900克10千克3千克3噸3.一頭牛約重500千克，一頭大象的質(zhì)量約是一頭牛質(zhì)量的4倍，這頭大象約重多少千克？合多少噸？4、一只老虎重250千克，4只老虎重多少千克？合多少噸？【什么是面積】課前預習作業(yè)設計東梁小學 王英朝一、預習目的1、經(jīng)過學生參與畫圖活動，認識圖形面積的含義。2、經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。3、活動中培養(yǎng)學生的動手操作能力、分析綜合能力和初步的空間觀念以及與人合作交流的能力。二、預習練習一、 選擇題。1.一個封閉圖形四周的長度是指圖形的（ ）。A. 周長 B.面積 C.長2.下圖中，正方形的面積（ ）三角形的面積。A. 小于 B.等于 C.大于3.圖形的周長和面積的含義（ ）。A. 相同B. 不同C. 無法確定4.下面（ ）的面積最大，（ ）的面積最小。ABC【面積單位】課前預習作業(yè)設計東梁小學 王英朝一、預習目的認識面積單位1平方米，1平方分米，1平方厘米，并能感知它們的大小。4、 預習練習1、物體的表面或( )的( )的大小，叫做它們的( )。2、常用的面積單位有()、()、()。都可以用來度量物體的()。3、常用的長度單位有()、()、( )都可以用來度量物體的( )。4、長方形面積=( ). 正方形面積=( ).5、物體的表面或( )的大小，就是它們的面積.常用的面積單位有平方米、( )、和( );相鄰兩個面積單位間的進率是().6、邊長是1分米的正方形，面積是()、周長是().7、根據(jù)下面的測量要求，說出用長度單位還是用面積單位?課桌面的大小_ 教室的長_黑板面的大小_ 小紅的身高_【長方形的面積】課前預習作業(yè)設計東梁小學 王英朝一、預習目的初步理解長方形的面積面積的計算方法，并能正確計算。二、預習練習（一）填空1.長方形的面積=（ ）（ ）2.正方形的面積=（ ）（ ）3.一個長方形的長是5厘米，寬是4厘米，它的周長是（ ），面積是（ ）。4.一個正方形的周長是16厘米，這個正方形的面積是（ ）。（二）計算下面圖形的面積。5米2厘米3厘米【面積單位的換算】課前預習作業(yè)設計 劉莊小學 張國莉預習目標：1、通過問題情景，體會面積單位的換算。2、掌握面積單位間胡換算關(guān)系，能利用面積換算，解決一些簡單的實際問題。3、培養(yǎng)學生實際操作、分析、比較和綜合的能力，進一步發(fā)展空間觀念。預習練習：一、課前預習。1、在括號里填上合適的面積單位?？蛷d地面的面積大約是18（ ）。一張明信片的面積大約是120（ ）。一塊地磚的面積大約是25（ ）。2000平方分米（ ）平方米 30平方分米（ ）平方厘米12平方米（ ）平方分米 二、自主探究。1.一個長方形標語牌的寬是8分米，比長短17分米，它的面積是多少平方分米？合多少平方米？2. 用一根鐵絲圍成一個長60厘米、寬20厘米的長方形。如果將它改圍成一個正方形，那么這個正方形的面積是多少平方分米？3. 一條人行道長16米，寬3米，用面積為8平方分米的水泥方磚鋪地，至少需要多少塊才能鋪滿？ 【我們一起去游園】課前預習作業(yè)設計 寬溝小學 柏迂義 預習目標：1、綜合應用“乘除法”等知識，解決實際問題。2、感受列表策略在解決問題中的作用，提高分析能力、綜合應用知識解決問題的能力。預習練習：1.兩位老師帶領60名“陽光少年”去武漢大學參觀。用列表法來整理一下吧！一共是（ ）人要租車?？梢栽鯓幼廛?？需要多少錢？大客車輛數(shù)（輛）小客車輛數(shù)（輛）可坐人數(shù)/人租金/元方案一方案二方案三方案四怎樣租車最省錢？答： 【有趣的推理】課前預習作業(yè)設計 寬溝小學 柏迂義 預習目標：1、綜合應用“乘除法”等知識，解決實際問題。2、感受列表策略在解決問題中的作用，提高分析能力、綜合應用知識解決問題的能力。預習練習：1. 爸爸買了3個皮球，兩個紅的，一個黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對著背坐著，爸爸給哥哥塞了個紅的，給妹妹塞了個黃的，把剩下的一個球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的，誰猜對了，就把球給誰。那么，誰一定能猜對呢？ （ ）2. 根據(jù)下面三句話，猜一猜三位老師年紀的大小。(1)王老師說:“我比李老師小?！保?)張老師說:“我比王老師大?！?3)李老師說:“我比張老師小。”年紀最大的是( )，最小的是( )。3.一壺水可以裝滿8個杯子，一壺水可以裝滿4只碗，你能說出一碗水等于多少杯水么?【分一分（一）】課前預習作業(yè)設計 劉莊小學 張國莉預習目標：1、使學生經(jīng)歷運用自己的符號進行表示到運用數(shù)學符號進行表示的過程。2、進一步體會1/2的含義，體會不僅可以表示半個蘋果，還可以表示半片樹葉、半件衣服、半張紙等。3、教材又設計了大量操作與描述活動，使學生初步理解分數(shù)的意義，認識分數(shù)各部分的名稱，初步掌握簡單分數(shù)的寫法和讀法。預習練習：1. 的分子是（ ），分母是（ ），讀作：（ ）;十三分之五寫作（ ）2.媽媽買了9支鉛筆，給小麗5支，小佳4支，小麗拿了這些鉛筆的（ ），小佳拿了這些鉛筆的（ ）。3.媽媽烙了一張餅，切成了相等的5份，小明吃了，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了這張餅的（ ）（ ）。4.把一袋米平均分成6份，每天吃1份，那么5天一共吃了這袋米的（ ）?！痉忠环郑ǘ空n前預習作業(yè)設計 劉莊小學 張國莉預習目標：1、對分數(shù)意義認識的進一步發(fā)展，分數(shù)表示的是整體的一個部分，而這個整體的內(nèi)涵是豐富的。2、單位1是一個整體，由許多事物組成的集合也是一個整體，從而運用分數(shù)可以描述現(xiàn)實世界的許多現(xiàn)象。 預習練習：1、 基礎練習填空：四分之一寫作： ， 十分之三寫作 讀作 讀作 “”表示 。二、自主預習。1、用分數(shù)表示下面各陰影部分。2、填空。a的分子是（ ），分母是（ ），讀作（ ）；十二分之七寫作 （ ）b分子是4，比分母少5，這個分數(shù)是（ ）。c把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的，3份是這條繩子的。d是（ ）個，（ ）個是。【比大小】課前預習作業(yè)設計 玉川小學 周永鳳預習目標：1、掌握比較分數(shù)大小的方法。2、比較分數(shù)的大小，并按照一定的順序進行排列。3、在比較分數(shù)大小的過程中，發(fā)展推理能力。預習練習：1、 完成課本涂一涂（第77頁）。2、 完成課本想一想，填一填（第77頁）3、 完成課本圈一圈（第77頁）。4.我們來總結(jié)。（1）、根據(jù)上面我們練習的過程，你能說明分數(shù)大小比較的方法嗎？在小組內(nèi)試一試，看誰說得好。（2）、結(jié)合在小組成員的比較方法，完成下面的填空。（3）、比較分數(shù)的大小，先比較 部分的大小， 部分大的這個數(shù)就大；如果