初二環(huán)境描寫及其作用.docx

此文檔收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除總結【環(huán)境描寫的作用】 自然環(huán)境描寫作用渲染氣氛，奠定基調烘托人物形象（心情、情感）推動情節(jié)發(fā)展暗示社會環(huán)境（背景、時令）突顯文章主旨社會環(huán)境描寫作用暗示人物社會關系暗示人物生存背景交代時代背景【練習】雨夜的燈光八歲那年，我跟著父親趕集賣黃豆。黃豆并不好賣，直到下午，父親才賣出去十幾斤。開始散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來越多，間或還會響起一記驚雷。我扯著父親的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我們趕緊回家吧!”雨落下來，父親把蛇皮袋扎好，架上自行車，帶我到一個屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下，不知何時才能回家。夜幕降臨，風停雨歇，空氣里都是濕透的爛泥味。一腳踩在地上，泥水直往褲腳里倒灌。父親堅定地喊了一聲：“回家!”他把我放在自行車橫粱上，騎著自行車，摸黑往家趕。走出去大約十里地，路兩旁已很難見到燈光，耳朵里除了夜鳥的叫聲就只剩風聲了。山道經雨一淋，紅土變成黏泥。父親累得氣喘吁吁，再怎么用力，行進起來也是慢如蝸牛。父親把我從車上抱了下來，讓我?guī)椭栖?。一路跌跌撞撞，我們來到了一個讓人膽戰(zhàn)心驚的三岔路口。這附近遍地墳場，林間的貓頭鷹像孩子哭似的鳴叫著，嚇得我?guī)缀鮼G了魂。我趕緊抓牢父親的衣襟，帶著哭腔說：“爸，我怕”“別怕，跟著我走!只是鳥叫，有什么可怕的!”父親抓住我的手，安慰著。不知什么時候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月?！澳銈內ツ膬貉?”光亮后面的人影問?！瓣惙??！备赣H應聲答道?！澳銉鹤佣啻罅?”那人又問?！鞍藲q?！备赣H答?！拔宜退湍銈儼?”兩人一問一答，把寂靜的夜襯得更加寂靜。一路上，那人和我們講起他兒子的故事。那年，他兒子也是八歲，一次突然高燒不退，他和孩子的媽媽連夜送兒子去山下的醫(yī)療站。因為走得急，忘了帶馬燈。那天夜里也下了一場大雨，道路泥濘難行。一家人摸黑趕路的時候，不小心跌倒在溝邊的巖石上，兒子竟被摔壞了頭，至今反應還很遲鈍?！拔也幌Ｍ儆腥嗽谶@條山道上摔倒。一到雨夜，沒什么事，我就打著馬燈出來看看，好讓路過的人能看清前面的路。這條路上滿是泥巴，路邊溝溝坎坎全是硬硬的巖石，要是摔倒了，可真危險啊!”他邊走邊說。走了大約五里山路，我的雙腳實在酸痛得不行了，就向父親直嚷嚷：“爸，我腳疼，走不動了!”父親一邊吃力地推車，一邊安慰我說：“就快到了!”那人二話沒說，竟半蹲著讓我趴到他背上。他直起腰的時候，對我說：“我兒子，當時也是你這么大!”然后就一路背著我走。黑夜里，我定定地看著馬燈前面那一縷溫暖的燈光，把淡紅的軟泥照得亮亮堂堂，而他一腳踩下去，溫暖的燈光里便飛濺起一串紅泥來。夜風吹起，讓人頓感一陣涼意，我緊緊地貼在他的背上，感受到他后背的溫熱，心里也熱乎乎的。走出山林，父親向打馬燈的男人道謝。這時，我才看清了他的臉：黑黑的眉毛，濃濃的胡須，一雙深邃的眼睛，仿佛流盡了淚多少年過去了，那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖，那樣的難以忘懷。(選自輕悅讀叢書，有刪改)1.請閱讀選文，補全下面的表格。(4分)段落主要內容A“我”與父親摸黑趕路B“我”感念打馬燈男人的幫助。A：B：2. 選文第段畫線的句子有什么作用?(3分)3. 請從修辭的角度分析下面句子的表達效果。(3分)不知什么時候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月。4.請分析選文第段中兩個加點詞“寂靜”的含義。(3分)第一個“寂靜”：第二個“寂靜”：5. 選文第段屬于哪種記敘順序?有什么作用?(4分)6. 選文第段為什么要細致描寫“打馬燈男人的臉”?(3分)7.選文多次寫“馬燈的光亮”有什么作用?(3分)參考答案：1.A.“我”和父親遇雨受阻。B. 打馬燈男人護送我們走出山林。2.環(huán)境描寫，交待云多雷響的天氣，預示大雨將至;烘托“我”焦急的心情;為下文走路艱難作鋪墊。3.運用比喻，生動形象地寫出黑夜里馬燈的明亮。4.第一個“寂靜”指夜晚山林的寧靜;第二個“寂靜”既指夜晚山林的寧靜，也指“我”內心的平靜。5.插敘：交待打馬燈男人雨夜的不幸遭遇，揭示打馬燈男人雨夜護送路人的原因。6.突出打馬燈男人給“我”留下的印象之深，表達“我”對他的同情和感激。7.線索，象征打馬燈男人美好的心靈，突出燈光帶給“我”的溫暖與安慰。行 者陳年我絕 沒有想到那個深到膝蓋的禮是行給我的。正午，伏天，高溫。我像片枯葉子搭在柜臺前，兩眼閉著，腦子卻是清醒的。前后店門大開著，卻沒有一絲風溜進來。往水泥地上潑一些水，洇出各種圖案，又馬上蒸發(fā)掉了。天地白亮亮一片，所有東西都藏起自己的影子。嗓子里升著一團火，不停地喝水，喝水。那個沒有影子的人什么時候站在門外的，我不知道。喝了太多的水，肚子隱隱發(fā)脹。出門看到一個人以奇怪的姿勢站在我的店門外。一個男人背著一個巨大的旅行包，腰彎成九十度，雙手垂放在膝蓋上，嘴里說著我聽不懂的南方話。內急，沒聽清他說什么。方便回來，看到剛才的那個怪人，站在另一家的店前，店主正將一杯水遞給他。我恍然大悟，原來他剛才是向我討一杯水喝。我?guī)е敢庹泻羲M來，休息一會兒再走。他看我一眼，極干凈的眼神，笑著搖搖頭，仍就是深及膝蓋的鞠躬禮，然后背著行囊漸漸走遠。心靜下來，天氣似乎也不再那么熱。我抽出一本書，安靜地讀。書上說，活著，為了行走。行走，為了尋找。尋找，就是快樂。站起來，看著伸向遠方的那條路，我的快樂像散在路邊的石子，悄悄眨著眼。晚上，我看到坐在小飯店斜對面的吃面人正是中午的那個過路人。心跳莫名其妙地加快，和他說話的愿望越來越強烈。他要了一碗面湯，慢吞吞地喝，一小口，一小口，很愜意的樣子，像是在品一碗老酒。多么熟悉的神情。忽然有種奇怪的感覺，他似乎是我多年前的一個朋友。多少年前，在某個小酒館，我們就這樣面對面地坐著，喝一點酒，說一些話。所有的時間和事物都停下來，聽我們講各自路上遇到的風景。面端上來，雪白的刀削面，上面漂著紅紅的辣椒油、碧綠的香菜葉。他香甜地吃面，咬著煮成褐色的鹵豆腐塊。心里有一種強烈的欲望，很想坐在他的對面，問一問他這些年過得可好。終于還是坐在他的對面。我聞著他身上微微帶點苦味的汗味。那些味道挾裹著一路的風塵，散在空氣里。你一定走了很多的地方，我說。他笑了一下說，從最南邊來，有海的地方。11他給我看拍下來的照片，讓人吃驚的影像。烽火臺，這些蒼老的建筑物，披著黃土，沐浴在黃昏里，像一個瘦硬的老人，倔強而又堅忍。金色的向日葵花，像一群少女仰著臉笑意盈盈。而那些垂垂老矣的房子隱在黑暗里，舊得渾身都是故事。12我告訴他，這幾年我守著一個店，也守著自己不安分的心。我用時間準備我的旅行，以另一方式開始我的行走。我是一種內心的行走。我在自己的內心世界里，乘車，下車。選擇交通工具，選擇站臺，選擇路口，選擇朋友。他靜靜地聽我講，我知道他能聽懂我的故事。13碗空了，他站起來，背著包，消失在夜風里。我知道我們還會在很多年后坐在一起，喝一點酒，說一些話。 (選自中國散文年度佳作2013行走的生活,有刪改)18用原文語句回答以下問題。（4分）(1)能夠揭示文章主旨的語句是 。（2分）(2)第12段中“我用時間準備我的旅行，以另一方式開始我的行走?！逼渲小傲硪环绞健敝傅氖鞘裁?？（2分）19第段畫線句采用了哪種描寫方法？有什么作用？（3分）20揣摩下列語句，聯系上下文回答問題。（6分）(1)第段中“忽然有種奇怪的感覺，他似乎是我多年前的一個朋友?！薄拔摇睘槭裁磿羞@種“奇怪的感覺”？（3分）(2) 第段中“他給我看拍下來的照片，讓人吃驚的影像?！边@些“影像”讓“我”感到“吃驚”的原因是什么？（3分）21文中的“他”給你留下了怎樣的印象？請根據文章內容概括作答。（4分）18.（4分）(1)活著，為了行走。行走，為了尋找。尋找，就是快樂（2分） (2)內心的行走（2分）19. （3分）環(huán)境描寫 渲染了夏日正午天氣異常干燥悶熱的特點，為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。（答出“環(huán)境描寫”1分，作用2分）20. （6分）(1)因為“他”和“我”都是行者，“他”是身體的行走，“我”是內心的行走。我們有相同的追求，心心相通，所以感覺“他似乎是我多年前的一個朋友”（3分，意近即可）(2)“他”所拍的照片景物特征鮮明，融入了強烈的感情，展示了高超的攝影水平。（3分，“特征”、“感情”、“水平”各1分，意近即可）21. （4分）他酷愛旅行、謙恭有禮、追求執(zhí)著、生活簡單而快樂。（答出其中3點即可）我那莽撞的17歲達嘎日瑪(蒙古)(1)青青的山坡上，報春花正次第開放。查瑪采擷枯草中的報春花，身子一起一伏。她偶爾左右看看，陽光照在她長長的睫毛上，閃閃發(fā)光。(2)我喜歡她卻不敢接近，遠遠地望著她。那頭牛犢卻形影不離地跟著她。它去年冬天剛剛出生，查瑪用心呵護，它長大后便形影不離地跟著她了。(3)我若是那頭牛犢多好，能夠得到她輕輕地撫摩查瑪一定不怎么喜歡我。誰會喜歡衣衫襤褸、瘦若干柴的鄰家17歲男孩呢?那時我們剛剛遷徙至此。我只有在需要牛奶時才去查瑪家。那家的女主人和藹可親，她給我裝了滿滿的兩瓶牛奶之后，又給了我一些牛初乳。在一旁蹬著縫紉機忙碌的查瑪看了我一眼，微微一笑。我在回家的路上腦子里滿是查瑪的微笑。我暗暗想，我一定要想盡方法博得查瑪的歡心。查瑪喜歡花。那次她趕牛犢時，我捧著一大束報春花出現在她眼前。(4)“你好!”我把花束遞給她?；蛟S是因為那捧花，她眼中含笑，與我握手。(5)“跟我一起趕牛犢吧?！彼f。我們從山坡的一邊開始趕。還沒有長出犄角的公牛犢輕輕頂了我一下，或許是在保護自己的主人。我先是一驚，之后又想如果能化險為夷，這頭牛犢定會成為我和查瑪聊不完的話題。我從懷里掏出烙餅，撕了一些喂它。它像是在吃嫩草，嚼著烙餅。(6)“咯咯咯”查瑪發(fā)出銀鈴般的笑聲，我想她并不反對我這樣做。(7)“你有空嗎?”我鼓起勇氣問道。(8)我們來到河邊。之前，我用書本粗糙的紙張做了一條船。(9)“我們賽船吧!看誰能拿第一!”看來查瑪非常喜歡這游戲。(10)“好啊!”當我的船要超過查瑪的船時，公牛犢跑過來頂了我一下，真不知道它是從哪里鉆出來的。我險些掉進河里，一只靴子濕透了。(11)“哈哈哈!”查瑪嘲笑我。(12)之后我們常常見面。我相信查瑪一定會成為我的戀人。我是多么想摟住她，輕吻她，只是這頭牛犢一點都不懂得謙讓，不讓我碰她。我得想辦法對付它。(13)夏天來了。6月末，家里來了一位客人，他帶了一只旱獺來。旱獺肉用野蔥熏香后真是美味。我背著家人弄了一塊肉去找查瑪。(14)“給!你吃旱獺肉嗎?”她用潔白的牙齒將肉吃了個精光?？上?，肉就只有這么一點。(15)為了博得她的歡心，我背著哥哥的獵槍上了山。我看到一只旱獺在洞口附近悠閑地吃草。(16)“哞，哞”旱獺被牛犢嚇回了洞內，又是這頭牛犢壞了我的好事。(17)我瘋掉了，把瞄準獵物的槍口轉向了牛犢。牛犢踉蹌了幾下，腿上流出了鮮血。此時我后悔莫及，向牛犢走過去。牛犢流著殷紅的血跑遠了。(18)我終于有了收獲，打算為查瑪做一頓美美的野餐。(19)去她家，她不在。再去，還是不在。我變得焦躁不安。(20)“查瑪呢?”我問道。(21)“去蘇木(鎮(zhèn))里了，她讓你不要再找她了”那家的女主人便不再言語，給我盛了一碗酸奶。(22)我準備回家時，公牛犢橫在了門口，它腿上的血已凝固。(23)“哞，哞”(24)為什么要傷害這小東西呢?至今我都覺得在那次決斗中，兩頭公牛犢都受了傷。我從我的衣帶上撕下一條布，為公牛犢包扎。(25)走出郵她的家門，我心痛至極。(26)哦，我公牛犢般魯莽單純的17歲喲!(有刪改)1.小說中的“我”為了博得查瑪的歡心，做了很多努力，請結合情節(jié)填空。(6分)送她一束報春花陪她一起趕牛 為她獵旱獺2.下列對文章的理解不正確的一項是( )(2分)A.第(11)段中的“嘲笑”，是查瑪對“我”狼狽樣子的一種善意取笑。B.文中小牛犢兩次“哞，哞”的叫聲，都讓“我”從中感受到它對“我”的不滿。C.文中第(24)段說“兩頭公牛犢”，一個是指文中的那頭牛犢，一個是指“我”。D.文章結尾的慨嘆，飽含了“我”深深的自責，以及對自己莽撞行為的愧悔之情。3.根據要求回答下列兩小題。(6分)(1)文章開頭的景物描寫有什么作用?(2分)答：(2)請簡要分析第(14)段中劃線句子在內容和結構上的作用。(4分)答：4.本文和安恩與奶牛中都有“?！钡男蜗螅埥Y合文章內容說說作者這樣安排對塑造各自作品中的人物形象有什么作用。(6分)答：答案：1.邀她到河邊 與她玩賽船游戲 給她送旱獺肉2.Bwitness vt. 當場見到；目擊3.(1)答：點明了故事發(fā)生的時節(jié);營造出春意融融的意境;襯托了查瑪的美，為下文寫“我“對查瑪的喜歡并討她歡心作鋪墊;(2)內容上：寫出了查瑪喜歡吃旱獺肉， “我”因旱獺肉之少而不能讓查瑪多吃一點的惋惜、遺憾的心理，從而表現了“我”對查瑪的喜歡; 結構上：開啟下文，推動情節(jié)發(fā)展，為下文寫“我”去獵旱獺交代原因，也為開槍打傷牛犢、進而查瑪不再理“我”埋下伏筆。4.答：(1)本文中“我”用烙餅喂牛犢，開槍傷牛犢，最后為牛犢包扎傷口，隨著我對牛犢的態(tài)度的改變，可以體現“我”17歲懵懂的心路成長歷程，表現“我”如初生之犢般的單純、魯莽與沖動;最后為牛犢包扎傷口，可見其自責愧悔之情，表現其心地善良。(2)安恩與奶牛中安恩帶奶牛到集市卻不愿賣掉它，只是為了讓村莊里惟一的奶牛跟同類相聚一番，讓它“散散心”，可見安恩將奶牛視為同等的生命，重視動物生命的情感需求。借助安恩對 奶牛的態(tài)度，塑造了她是個有慈愛之心的淳 樸的老婦人形象。thinking n. 思想；思考古詩詞練習：1. 飲酒中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：“結廬在人境，而無車馬喧”obesity n. 過度肥胖能夠做到“結廬在人境，而無車馬喧”的原因是：問君何能爾，心遠地自偏。反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。此句被王國維譽為“不知何者為我，何者為物”，達到了物我合一的境界。表明作者想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。2.3. lace n. 飾帶；花邊；鞋帶行路難中表現詩人內心愁苦、無所適從的詩句是：停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。表現詩人欲行無路、心緒茫然的詩句是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。bruise n. & vi. 瘀傷；擦傷暗用典故的詩句是：閑來垂