【成功方案】高考生物一輪復習 第三講 高考成功方案 第3步課時檢測 (1).doc

【成功方案】2013屆高考生物一輪復習 第三講 高考成功方案 第3步課時檢測 高考隨堂體驗1(2011江蘇高考)下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是()a愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞b二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株c用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子d植物耐鹽突變體可通過添加適量 nacl 的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得解析：愈傷組織是一團排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞，不具有特定的結構和功能。二倍體植株的花粉中只含一個染色體組，培養(yǎng)得到的個體為單倍體，高度不育，不能穩(wěn)定遺傳。愈傷組織不能用于制備人工種子。用特定的選擇培養(yǎng)基可篩選出所需要的突變體類型。答案：d2(2011上海高考)下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是()a外植體可以來自于植物的任何細胞b培養(yǎng)應在無菌條件下進行c以花粉作為外植體可得到單倍體植株d不同階段的培養(yǎng)基中細胞分裂素和生長素的比例不同解析：植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性，所以作為植物組織培養(yǎng)的細胞必須有完整的細胞核，沒有細胞核的植物細胞不能作為外植體。答案：a3(2010安徽高考)草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代，導致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用微型繁殖技術可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下：外植體愈傷組織芽、根植株請回答：(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時，一般選取_作為外植體，其依據(jù)是_。(2)在過程中，常用的ms培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和_，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加_，有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織。接種后25 d，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是_。(3)在過程中，愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是_。解析：(1)在培養(yǎng)無病毒植株時常選用根尖或莖尖為材料，這是由于根尖和莖尖細胞代謝旺盛，抗性強，所含病毒少甚至不含有病毒。(2)在配制ms培養(yǎng)基時，除加入大量元素、微量元素外，還需要加入有機物如蔗糖等。在配制好的ms培養(yǎng)基中，常常需要添加植物激素。在培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染的原因可能是外植體的消毒不徹底。(3)培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的用量比會影響根的分化和芽的形成，當生長素/細胞分裂素的比值低時，有利于芽的分化，抑制根的形成。答案：(1)莖尖(或根尖)莖尖(或根尖)病毒極少，甚至無病毒(2)有機物植物激素外植體消毒不徹底(3)培養(yǎng)基中生長素類物質(zhì)用量與細胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低4(2009上海高考)回答下列有關植物組織培養(yǎng)的問題：(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為_。(2)組織培養(yǎng)中的細胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為_。(3)在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素x和植物激素y，逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細胞群的變化情況如下圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關系：當植物激素x與植物激素y的濃度比等于1時，_；_；_；(4)若植物激素y是生長素，在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是_；則植物激素x的名稱是_。(5)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其原因是_。解析：(1)植物組織培養(yǎng)的材料叫外植體。 (2)植物組織培養(yǎng)的核心過程是脫分化與再分化，脫分化指由分化狀態(tài)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)，再分化指由未分化狀態(tài)變?yōu)榉只癄顟B(tài)。 (3)仔細分析所給示意圖，可知植物激素x與植物激素y濃度比為1時，利于愈傷組織的形成，大于1時利于細胞群分化出芽，小于1時利于細胞群分化出根。 (4)生長素在植物組織培養(yǎng)中主要作用是促進細胞生長、分裂和分化，植物組織培養(yǎng)過程中除需要生長素外還必需細胞分裂素，二者共同起作用。 (5)植物組織培養(yǎng)是一種無性繁殖技術，利于保持親本的優(yōu)良性狀。答案：(1)外植體(2)去分化(脫分化) (3)未分化細胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織當植物激素x與植物激素y的濃度比大于1時，未分化細胞群分化形成芽當植物激素x與植物激素y的濃度比小于1時，未分化細胞群分化形成根(4)促進細胞的生長(伸長)、分裂和分化細胞分裂素(5)組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖，后代不發(fā)生性狀分離課時達標檢測一、單項選擇題1下圖為人工種子培育流程。以下相關敘述不正確的是() a上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用b再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程cb過程中進行誘變處理后培養(yǎng)，可篩選出抗逆性強的突變體d人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差，結子困難或發(fā)芽率低等問題解析：據(jù)圖可知，b表示脫分化，c表示再分化，d表示包裹人工種皮和人工胚乳。答案：b2影響植物組織培養(yǎng)的因素包括()培養(yǎng)基配制外植體選取激素的運用消毒溫度、ph、光照abc d解析：材料的選擇，環(huán)境、營養(yǎng)條件，培養(yǎng)基的配制，激素的比例等都影響植物組織培養(yǎng)。答案：a3生物工程的研究成果已經(jīng)廣泛應用于各個領域，目前科學家利用植物的莖尖或葉片、莖段等，在無菌條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使之發(fā)育成完整的植株。下圖是運用該技術培養(yǎng)蘭花植株的示意圖。關于這種生物工程技術的敘述，錯誤的是()a這種技術叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體b過程的單細胞細胞質(zhì)豐富，液泡小而細胞核大c用此方法克隆植物要盡量選擇優(yōu)良、細胞全能性表達不充分的基因型d這種技術可與基因工程、航天工程結合培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物品種解析：過程的單細胞細胞質(zhì)豐富，液泡小而細胞核大，這是胚性細胞的特征，在適宜的培養(yǎng)基中，這種單細胞可發(fā)育成胚狀體。要獲得植物克隆的成功，要盡量選擇優(yōu)良、細胞全能性表達充分的基因型。隨著科技的發(fā)展，植物組織培養(yǎng)可與基因工程、航天工程結合培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物品種。答案：c4接種和培養(yǎng)花藥時應注意的事項有()不損傷花藥徹底去除花絲幼小植株形成后需要光照花藥開裂釋放出的幼小植株會分別發(fā)育成單倍體，無需分開a bc d解析：花藥受損傷，易從受損部位產(chǎn)生愈傷組織；與花絲相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成；幼小植株形成后需陽光，由異養(yǎng)轉(zhuǎn)化為自養(yǎng)；花藥開裂釋放出的幼小植株要盡快分開，分別移植到新培養(yǎng)基上，否則這些植株將難以分開。答案：a5某同學在進行組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原因是()a未見陽光b培養(yǎng)時間不到c培養(yǎng)基營養(yǎng)過多d細胞分裂素和生長素配比不對解析：愈傷組織產(chǎn)生根或芽，取決于生長素和細胞分裂素的濃度比值，當細胞分裂素/生長素的比值低時，誘導根的分化；兩者比值處于中間水平，愈傷組織只生長不分化；兩者比值高時，誘導芽的形成。答案：d6月季的花藥培養(yǎng)過程的難點之一是材料的選擇，下列有關材料選擇的敘述中正確的是()a從花藥來看，應當選擇盛花期的花藥b從花粉來看，應當選擇小孢子四分體期的花粉c從花蕾來看，應當選擇略微開放的花蕾d從檢測花粉的實驗方法看，應該用顯微鏡觀察已染色的花粉樣品臨時裝片解析：從花藥來看，應當選擇初花期的花藥；從花粉來看，應當選擇單核期的花粉；從花蕾來看，應當選擇完全未開放的花蕾。用已染色的花粉樣品作臨時裝片，才能觀察到細胞核的位置，以確定花粉發(fā)育的時期。答案：d二、雙項選擇題7在菊花的組織培養(yǎng)操作完成34天后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長，有的瓶內(nèi)外植體死亡，你認為外植體死亡的原因不可能是()a接種時培養(yǎng)基滅菌徹底b接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體c培養(yǎng)過程中保持溫度、ph的適宜，但沒有及時調(diào)整各種營養(yǎng)物質(zhì)、激素的比例d愈傷組織形成初期沒有給予充足的光照解析：進入植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基應徹底滅菌；初期的愈傷組織細胞內(nèi)無葉綠素和葉綠體，不能進行光合作用，因此不需要充足的光照。答案：ad8下列關于植物組織培養(yǎng)與花藥培養(yǎng)的區(qū)別，說法錯誤的是()a前者接種后每日給光照12 h，后者約小植株形成后才需光照。b兩者的培養(yǎng)基中都含植物激素，且種類及用量均相同c前者需將愈傷組織及時轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上，后者不需轉(zhuǎn)移便可再分化為植株d花藥培養(yǎng)對培養(yǎng)基配方的要求更為嚴格解析：花藥培養(yǎng)需將愈傷組織及時轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上，以便進一步分化出再生植株，而植物組織培養(yǎng)不需轉(zhuǎn)移也可再分化為植株。答案：bc三、非選擇題9下表是植物組織培養(yǎng)時，相關激素的使用情況及實驗結果。回答以下問題：激素使用情況實驗結果先使用激素x，后使用激素y有利于細胞分裂，但細胞不分化先使用激素y，后使用激素x細胞既分裂也分化同時使用，且比例適中促進愈傷組織的形成同時使用，且激素x用量較高有利于根的分化、抑制芽的形成同時使用，且激素y用量較高有利于芽的分化、抑制根的形成(1)從表中可以看出，_和_均影響植物細胞的發(fā)育方向。(2)如果激素x是生長素，則在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是_，激素y是_。(3)與有性生殖相比，植物組織培養(yǎng)得到的試管苗在遺傳方面的優(yōu)點是_。解析：(1)表中信息顯示激素x、y的使用順序及用量比例均會影響植物細胞的發(fā)育方向。(2)若激素x為生長素，則y為細胞分裂素，生長素可影響細胞的分裂、生長和分化。(3)與有性生殖相比，植物組織培養(yǎng)的最大特點是可保持親本的遺傳性狀。答案：(1)激素x和激素y的使用順序激素x和激素y的用量比例(2)促進細胞的生長、分裂和分化細胞分裂素(3)后代不會出現(xiàn)性狀分離，能保持親本的優(yōu)良性狀10下圖表示水稻(體細胞中有24條染色體)的，花藥通過無菌操作接人試管后，在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程，已知水稻的基因型為aabb。(1)愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的形狀不規(guī)則的細胞團，在愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得_、_和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。(2)要促進花粉細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應有_和_兩類激素。(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再發(fā)育成具根、莖、葉的植物體的過程。這一過程必須給予光照，其原因是_利用光能制造有機物，供試管苗生長發(fā)育。(4)試管苗的細胞中含有_條脫氧核苷酸鏈。(5)培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有_。(6)這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于_體。解析：植物組織培養(yǎng)的脫分化及再分化出芽和根為初期階段，同化類型為異養(yǎng)型，需要從培養(yǎng)基中獲得各種養(yǎng)分，而再分化后期需光照使試管苗形成葉綠體，進行光合作用，這時同化類型已轉(zhuǎn)化為自養(yǎng)型?；ㄋ庪x體培養(yǎng)得到的植株為單倍體，要使其可育，需誘導其染色體加倍。答案：(1)水礦質(zhì)元素(2)生長素細胞分裂素(3)葉綠體(4)24(5)ab、ab、ab、ab(6)單倍11請利用所學知識，回答下列有關月季的花藥培養(yǎng)問題(注：設月季為二倍體植物)：(1)在實驗時，實驗材料宜選用_(時期)的花藥。將該時期的花藥放在載玻片上，加一滴質(zhì)量分數(shù)為1%的醋酸洋紅，用鑷柄將花藥搗碎，再放在顯微鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)大多數(shù)花粉粒內(nèi)只有一個藍黑色的“點”，請判斷這種狀態(tài)的花藥是否適合培養(yǎng)？_，為什么？_。(2)下圖為花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請?zhí)畛鰣D中a、b、的名稱。(a、b指發(fā)育階段，、指發(fā)育過程)。a_、b_；_、_、_。 (3)從消毒后的月季花中分離出幾個花藥，按嚴格的無菌操作要求接種到培養(yǎng)基上，并將每個花藥搗碎，使其中的花粉釋放出來。經(jīng)過適宜培養(yǎng)，得到的試管苗是否可育？_，為什么？_。解析：(1)進行花藥培養(yǎng)，宜選擇單核期花粉作培養(yǎng)材料。(2)花粉植株產(chǎn)生有兩種途徑，圖中a為胚狀體，b為愈傷組織。、分別為脫分化和再分化，為分化。(3)花藥中花粉為單倍體細胞，花粉壁卻是正常體細胞，若將后者培育成完整植株，則植株是可育的。答案：(1)單核期適合因為在單核期細胞核由中央移向細胞一側的時期，花藥培養(yǎng)成功率最高(2)胚狀體愈傷組織脫分化再分化分化(3)有可能是可育的由花粉發(fā)育成的植株是單倍體，不可育；但由于花粉受損，由花粉壁細胞發(fā)育成的植株則是二倍體，可育12下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的試管中進行培養(yǎng)的過程，請回答：(1)對菊花來說，要選擇生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng)，其原因是_；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是_。為確定花粉是否處于該時期，最常用的鏡檢方法是_。(2)兩種植物組織培養(yǎng)在進行接種時應注意_(填序號)。接種室要消毒只要戴口罩，操作時便可說話外植體可用體積分數(shù)為70%的酒精浸泡大約30 s，立即取出用無菌水沖洗后，再用質(zhì)量分數(shù)為0.1%的氯化汞溶液消毒，取出后再用無菌水沖洗干凈接種操作要在酒精燈火焰旁進行 接種完畢應立即蓋好瓶蓋(3)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從花粉植株產(chǎn)生的途徑來說，除圖中所示外，還有一種是花粉通過_階段發(fā)育而來，這兩種途徑的差別主要取決于_。解析：菊花的組織培養(yǎng)一般選