攀枝花學(xué)院大學(xué)英語發(fā)展與建設(shè)三年規(guī)劃.doc

攀枝花學(xué)院大學(xué)英語發(fā)展與建設(shè)三年規(guī)劃（2004-2007年）為進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)英語教學(xué)改革，不斷提高大學(xué)英語教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力，提高學(xué)生英語等級考試過級率，保證大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見（教高20014號）、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）的通知（教高廳20041號）、四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強四川省普通高校大學(xué)外語教學(xué)工作的意見（川教高20007號）和學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強大學(xué)英語教學(xué)工作的決定（攀學(xué)院200211號）精神，特制訂本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以教育部對大學(xué)英語課程教學(xué)的要求和學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，全校上下齊抓共管，通過三年的努力使學(xué)校的英語等級考試通過率達(dá)到同類本科院校的水平。二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)1總體目標(biāo)到2007年，全校本科學(xué)生（2003級、2004級和2005級，不含藝術(shù)系本科學(xué)生）英語四級考試過級率達(dá)到28%；?？茖W(xué)生（含藝術(shù)系本科學(xué)生）英語三級考試過級率達(dá)到43%。 2具體目標(biāo)通過2004-2007年三年的努力，各年級本科學(xué)生英語四級考試過級率應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：攀枝花學(xué)院本科學(xué)生大學(xué)英語四級考試過級率目標(biāo)（2004-2007年） 年度年級2005年2006年2007年2003級10%15%20%2004級25%30%2005級35%注：本科二年級及以上年級的學(xué)生參加大學(xué)英語四級考試。?？茖W(xué)生（含藝術(shù)系本科學(xué)生）英語三級考試過級率達(dá)到以下目標(biāo)：攀枝花學(xué)院?？茖W(xué)生大學(xué)英語三級考試過級率目標(biāo)（2004-2007年） 年度年級2005年2006年2007年2003級25%30%35%2004級30%35%40%2005級40%45%2006級50%注：?？茖W(xué)生在一年級下學(xué)期參加英語三級考試。三、保障措施1學(xué)校（1）成立大學(xué)英語發(fā)展與建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校大學(xué)英語發(fā)展與建設(shè)三年規(guī)劃的推廣、實施和檢查；主管教學(xué)的副校長為組長、外國語學(xué)院和學(xué)生所在院（系）的負(fù)責(zé)人為小組成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，由教務(wù)處處長擔(dān)任辦公室主任。（2）簽訂大學(xué)英語發(fā)展與建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。由學(xué)校主管教學(xué)的副校長分別與外國語學(xué)院、學(xué)生所在院（系）的負(fù)責(zé)人簽訂大學(xué)英語發(fā)展與建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書（見附件）。各教學(xué)單位目標(biāo)的實施和完成情況與各院（系）的年終目標(biāo)考核掛鉤。大學(xué)英語教師完成當(dāng)年目標(biāo)的情況與其津貼掛鉤（相應(yīng)辦法由外國語學(xué)院制定）。（3）大學(xué)英語等級考試成績納入學(xué)生的學(xué)業(yè)成績管理。本科學(xué)生（非藝術(shù)專業(yè)）：大學(xué)英語四級考試成績達(dá)到45分以上的學(xué)生獲學(xué)位證，40分以上的學(xué)生獲畢業(yè)證；本科學(xué)生（藝術(shù)專業(yè)）：大學(xué)英語三級考試成績達(dá)到50分以上的學(xué)生獲學(xué)位證，45分以上的學(xué)生獲畢業(yè)證；?？茖W(xué)生（非藝術(shù)專業(yè)）：大學(xué)英語三級考試成績達(dá)到45分以上的學(xué)生獲畢業(yè)證；?？茖W(xué)生（藝術(shù)專業(yè)）和高職學(xué)生：大學(xué)英語二級考試成績達(dá)到50分以上的學(xué)生獲畢業(yè)證。（4）從學(xué)校等級考試費用中提出10%作為大學(xué)英語等級考試獎勵基金，獎勵等級考試中成績優(yōu)秀的學(xué)生、外語教師和學(xué)生所在院（系）。（5）加強大學(xué)英語師資隊伍的建設(shè)，每年為大學(xué)英語教師安排1-2萬元的師培經(jīng)費，保證大學(xué)英語教師教學(xué)水平的提高。2外國語學(xué)院（1）與學(xué)校簽訂大學(xué)英語發(fā)展與建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，承擔(dān)大學(xué)英語建設(shè)中的所有教學(xué)任務(wù)，從教學(xué)上保證大學(xué)英語發(fā)展與建設(shè)三年規(guī)劃的實施。（2）制定提高大學(xué)英語課程教學(xué)質(zhì)量的具體實施方案；根據(jù)教育部、省教育廳對大學(xué)英語課程的要求，結(jié)合學(xué)校大學(xué)英語發(fā)展與建設(shè)三年規(guī)劃的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，制定符合學(xué)校實際情況的新的大學(xué)英語課程教學(xué)大綱和測評體系。（3）改革傳統(tǒng)的大學(xué)英語課程設(shè)置體系和教學(xué)模式，探索出既與國家大學(xué)英語改革方向接軌又符合學(xué)校實際情況的課程設(shè)置體系和教學(xué)模式。（4）實行大學(xué)英語教學(xué)教師年級負(fù)責(zé)制，即每位教師從學(xué)生一年級起負(fù)責(zé)該班學(xué)生的大學(xué)英語課程教學(xué)，中途不更換教師，該教師的教學(xué)考核與該班學(xué)生的英語等級考試過級率掛鉤。3學(xué)生所在院（系）（1）與學(xué)校簽訂大學(xué)英語發(fā)展與建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，負(fù)責(zé)大學(xué)英語建設(shè)中的學(xué)生管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，從學(xué)生工作方面保證大學(xué)英語發(fā)展與建設(shè)三年規(guī)劃的實現(xiàn)。（2）各院（系）制定本單位提高大學(xué)英語等級考試過級率的保證措施，建立大學(xué)英語等級考試由院長（系主任）全面負(fù)責(zé)、書記和輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)的三級管理體制，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，從學(xué)生工作方面確保攀枝花學(xué)院本科學(xué)生大學(xué)英語四級考試過級率目標(biāo)（2004-2007年）和攀枝花學(xué)學(xué)院?？茖W(xué)生大學(xué)英語三級考試過級率目標(biāo)（2004-2007年）的完成。 二00四年五月八日攀枝花學(xué)院非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)發(fā)展與建設(shè)三年規(guī)劃（2004-2007年）為推進(jìn)我校非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)(以下簡稱計算機)教學(xué)改革，不斷提高計算機教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生計算機綜合應(yīng)用能力，提高學(xué)生計算機等級考試過級率，保證計算機教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見（教高20014號）、加強工科非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學(xué)工作的幾點意見（教高司1997155號）和四川省教育廳關(guān)于印發(fā)關(guān)于加強我省普通高校非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學(xué)工作的意見的通知（川教高199835號）精神，特制訂本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以教育部對非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)的要求和學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，全校上下齊抓共管，通過三年的努力使學(xué)校的計算機等級考試過級率達(dá)到同類本科院校的水平。二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)1總體目標(biāo)到2007年，全校本科學(xué)生計算機二級考試平均過級率達(dá)到40%；?？茖W(xué)生計算級一級考試平均過級率達(dá)到88%。 2具體目標(biāo)通過2004-2007年三年的努力，各年級本科學(xué)生計算機二級考試過級率應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：攀枝花學(xué)院本科學(xué)生計算機二級考試過級率目標(biāo)（2004-2007年） 年度年級2005年2006年2007年2003級20%25%30%2004級25%30%35%2005級40%45%2006級50%注：全省計算機二級考試通過率為35%。各年級?？茖W(xué)生計算機一級考試過級率達(dá)到以下目標(biāo)：攀枝花學(xué)院?？茖W(xué)生計算機一級考試過級率目標(biāo)（2004-2007年） 年度年級2005年2006年2007年2004級60%75%90%2005級75%95%2006級80%注: 全省計算機一級考試通過率為72%。三、保障措施1學(xué)校（1）成立以主管教學(xué)副校長為組長、計算機課程教學(xué)所在院（系）和學(xué)生所在院（系）負(fù)責(zé)人為成員的非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)發(fā)展與建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校計算機發(fā)展與建設(shè)三年規(guī)劃的推廣、實施和檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠教務(wù)處，由教務(wù)處處長兼辦公室主任。（2）簽訂非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)發(fā)展與建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。由學(xué)校主管教學(xué)的副校長分別與計算機課程所在院（系）、學(xué)生所在院（系）的負(fù)責(zé)人簽訂非計算機發(fā)展與建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。各教學(xué)單位目標(biāo)的實施和完成情況與各院（系）的年終目標(biāo)考核掛鉤。計算機教師完成當(dāng)年目標(biāo)的情況與其津貼掛鉤相應(yīng)辦法由計算機課程所在院（系）制定。（3）計算機等級考試成績納入學(xué)生的學(xué)業(yè)成績管理。本科學(xué)生：計算機二級考試成績達(dá)到55分以上的獲學(xué)位證書，50分以上的獲畢業(yè)證書；?？茖W(xué)生：計算機一級考試成績達(dá)到55分以上的獲畢業(yè)證書。（4）從課外上機費中提出5%的資金作為計算機等級考試獎勵基金，獎勵等級考試中成績優(yōu)秀的學(xué)生、計算機教師和學(xué)生所在院（系）。（5）加強計算機師資隊伍的建設(shè)，每年為計算機教師安排1萬元的師培經(jīng)費，保證計算機教師教學(xué)水平的提高。2計算機課程教學(xué)所在院（系）（1）承擔(dān)計算機課程教學(xué)的院（系）與學(xué)校簽訂計算機發(fā)展與建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，負(fù)責(zé)計算機發(fā)展與建設(shè)中的所有教學(xué)任務(wù)，從教學(xué)上保證計算機發(fā)展與建設(shè)三年規(guī)劃的實施。（2）制訂提高計算機課程教學(xué)質(zhì)量的具體實施方案；根據(jù)21世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)以及計算機基礎(chǔ)教學(xué)的基本目標(biāo)，按照教育部、省教育廳對計算機課程的要求，結(jié)合學(xué)校計算機發(fā)展與建設(shè)三年規(guī)劃的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，制訂符合學(xué)校實際情況的計算機課程教學(xué)大綱和測評體系。（3）加快計算機基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革與建設(shè)，切實改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。（4）實行計算機教學(xué)教師責(zé)任制，即每位教師以完成所承擔(dān)班級學(xué)生的計算機課程教學(xué)為考核單元，中途不得更換教師。該教師的教學(xué)考核與該班學(xué)生的計算機等級考試過級率掛鉤。3學(xué)生所在院（系）（1）與學(xué)校簽訂計算機發(fā)展與建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，負(fù)責(zé)計算機發(fā)展與建設(shè)中的學(xué)生管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，從學(xué)生工作方面保證大學(xué)計算機發(fā)展與建